高校体育无形资产开发SWOT分析

运用文献资料法、SWOT分析法、访谈法和对比分析法,对高校体育无形资产市场开发现状进行分析,并运用SWOT分析法对高校体育无形资产开发的优势、劣势、机遇和威胁进行阐述,分析制约当前高校体育无形资产开发的因素,并提出了开发的思路和建议。     

试论我国体育无形资产的开发与保护

体育无形资产蕴藏着巨大财富和广阔的开发前景。如何合理开发利用及保护好体育无形资产，推动我国体育产业化进程，这是一个值得探讨的问题。本文提出了体育无形资产的概念，对我国体育无形资产的开发和保护等问题进行了分析研究。     

浅析我国体育无形资产的开发与利用

运用文献资料法,探索我国体育无形资产的开发和利用的新途径。     

论龙舟运动的体育无形资产开发

龙舟作为一种独特的文化现象,具有丰富的古老东方文化的内涵,同时龙舟运动作为中华民族传统的健身、娱乐、竟技运动项目,其体育无形资产的商业化、市场化具有巨大的潜力.采用文献资料法和专家访谈法,通过对龙舟运动的发展和所具有的丰富内涵的阐述,针对目前龙舟运动中所存在的问题的探讨,结合体育无形资产的内容,设计出龙舟运动无形资产科学开发的具体措施.     

高校无形资产管理初探

阐述了加强高校无形资产管理的必要性，针对存在的问题提出了一些建议和措施。     

浅谈高校体育开发

本文从社会主义市场经济理论和高校体育开发实践在学校体育发展过程所起到的巨大作用这两个方面来论述了高校实行体育开发的必要性     

浅谈高校无形资产及其管理

高校是无形资产相对集中的单位。高校无形资产主要包括四类,即知识产权类——专利及非专利技术、科研成果、商标权、反不正当竞争权、著作权和计算机软件等;权利类——招生权、学位授予权;关系类——各级各类毕业生、历届学校干部、工作关系单位、职工队伍等;其他类——如校名、校誉、高校优势特色     

论高校国有资产管理中无形资产管理的问题

无形资产是高校保持竞争力的关键性资源。但是目前,我国高校对无形资产管理还存在观念淡薄、重要性认识不足、无形资产流失严重等问题,有待研究并加以解决。文章分析了加强无形资产管理的重要性,指出了目前我国高校在无形资产管理中存在的主要问题,并且有针对性地提出了解决高校无形资产管理中出现问题的办法。     

对于加强高校无形资产管理的思考

本文分析总结了目前高校无形资产管理中存在的问题，探讨了加强无形资产管理的思路与对策。     

德国体育无形资产开发的相关法律法规研究

德国是一个体育大国,也是一个体育强国,在体育产业的管理上有着完备的法律体系。本文主要通过对德国体育法律进行筛选,主要研究其中关于体育无形资产开发方面的法律条文,以期对德国体育无形资产开发的权责划分、管理机构、相关条例规定有一个初步的了解和评价。     

体育无形资产概念管窥

体育产业正由有形资产的利用向无形资产的开发转化，体育无形资产日益凸现其在体育产业发展中的重要地位。从无形资产的概念入手，探讨体育无形资产的概念、特征，以满足体育无形资产理论研究和实务工作的需要．     

大学体育课程技术课教学资源的开发与管理

分析了体育课程技术课教学资源开发与利用的原则及管理,提出改造现有课程教学内容、以学生身体发育特征为依据、发挥地域优势并与学校实际情况相结合等对策,旨在为高校体育课程技术课教学资源的开发与管理提供借鉴.     

高校体育课程的设计与开发

高校体育课程内容的开发是体现了以学生发展为中心、体育教师由传统的体育课程的“忠实”执行者转变为积极开发者等新的高校体育课程观念的转变．高校体育教学内容开发的基本依据是课程内容的教育价值．高校体育教学内容开发主要包括竞技运动项目的群体性改造、民族民间体育活动的教材化改造、现代新兴运动项目的普适化改造等．     

论高校体育课程资源研究与开发

通过对体育课程资源含义以及分类的介绍,探讨高校体育课程资源开发的途径。旨在增强高校体育工作者对体育课程资源的开发意识,促进对高校体育课程资源的开发,提高体育课的教学质量,更好的完成高校体育教育教学的目标。     

谈高校无形资产的管理与核算问题

无形资产是高校国有资产的重要组成部分，随着知识经济的发展，无形资产的作用越来越明显。但由于目前我国高校对无形资产的管理与核算还存在观念淡薄、重要性认识不足、无形资产流失严重、无形资产核算欠规范等问题，本文提出了加强无形资产管理与核算的对策。     

增强高校体育管理之我见

当前高校体育管理者还存在着陈旧的管理观念,其知识能力结构与高校发展不相协调.深入分析了体育的内涵,明确了体育管理的内容和任务,探讨了如何提高管理意识、健全管理制度、改善管理方法等举措,以达到增强高校体育管理的目的.     

对地方高校无形资产管理若干问题的思考

本文阐述了当前高校无形资产的分类,对高校无形资产管理存在的问题进行了剖析,并借鉴企业无形资产的开发策略,提出了当今高校无形资产"有形化"管理的方法和策略,包括无形资产清查登记、培养专业管理人员、加强与校外企业合作等。     

论系统科学与高校体育管理

为进一步促进普通高校体育管理科学的发展，在系统科学与管理科学的指导下，阐述了系统科学与普通高校体育管理的关系，分析了两者相结合的可行性。并对系统科学在普通记校体育管理中的发展方向进行了探讨。     

高校无形资产保护漫议

一、高校无形资产的内涵及其价值 无形资产是一个含义很广泛的概念，从广义上说，一所高校软环境的“质”与“量”共同构成其无形资产的客体。从法律上说，无形资产是知识产权。根据《建立世界知识产权组织公约》第2条，知识产权包括发明、发现、作品、商标、商号、反不正当竞争等一切智力创作活动所产生的权利。我国《高等学校知识产权管理办法》也规定，高校的知识产权是指1、专利权、商标权；2、技术秘密和商业秘密；     

谈无形资产管理

知识经济条件下的无形资产是企业生存和发展的推进器。本主要从四个方面讨论了无形资产的管理,即无形资产历史成本摊销方法及其计价方法、信息披露、投资方法等。