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从研究种类和研究内容综述了双翅目蝇类的分子系统学研究进展,包括种群遗传变异及进化、种上阶元的系统发育分析、种及种下阶元的分类鉴定及分子进化4个方面内容. 相似文献
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武夷山不同地区蝇类分布调查 总被引:2,自引:0,他引:2
作者于1990—2001年先后在武夷山自然保护区、武夷宫和武夷市郊区等地开展蝇类调查,共发现武夷山地区蝇类6科54属121种。其中自然保护区63种,武夷宫101种,武夷市郊区57种。 相似文献
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竹子生长快,产品高,用途广,效益大,是可持续利用和更新的自然资源,在国民经济中有十分重要的地位。本文主要阐述了梅花山自然保护区竹类资源开发利用的现状,前景及保护意见。 相似文献
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共记录了广西地区有瓣蝇类 4科 2 9属 69种 ,其中花蝇科 2属 2种 ,厕蝇科 1属 1种 ,蝇科1 1属 47种 ,丽蝇科 1 1属 1 9种 ,并发现 2个新种 (2、5 2号待发表 )、1个中国新记录 (4 3号 )和 8个省新记录 (5、6、1 3、2 0、46、5 9、67和 68号 ) . 相似文献
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《信阳师范学院学报(自然科学版)》2020,(1):69-75
2006年1月至2016年12月,在武汉地区4种生境共捕获蝇类4科7属11种15 603只,家蝇和丝光绿蝇为优势种.武汉地区蝇类全年活动,总密度季节消长趋势呈双峰型,第一个高峰出现在5月,第二个高峰出现在9月;蝇类活跃期较长,4—11月密度均较高,不同年份蝇类密度高峰期不同.蝇密度年际消长整体呈下降趋势,仅2010年密度反弹至14.5只/笼.绿化带蝇类丰富度、多样性指数和均匀度指数均最高,居民区次之,餐饮外环境和农贸市场最低.4种生境蝇类群落相似性指数在0.87~1.00之间,均为极相似.基于欧式距离的系统聚类和物种非度量多维标度排序分析显示,2006—2008年和2010年为一组,2011—2016年为一组,相互之间距离较近.这些结果说明,4种生境蝇类多样性与气候和人为干扰因素有密切关系. 相似文献
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目的:对五台山地区有瓣蝇类进行区系分析和物种多样性研究。方法:采用昆虫分类学原理和方法,生物多样性研究方法及生物地理学理论。结果:经研究发现五台山地区有瓣蝇类共7科67属106种,其中蝇科(Muscidae)23属37种,在属级水平和种级水平均占较大优势,分别占该地区已知属和种的34.33%和34.91%。从世界区系来看,该地区有瓣蝇类区系成分以古北界和古北界+东洋界成分为主,分别占五台山已知种数的21.70%和32.08%;从国内区系成分来看,七区广布种种数最多,占该地区已知种数的21.70%,其次是华北区+东北区和华北区+东北区+蒙新区,分别占9.43%和8.49%。结论:结果表明山西省五台山地区有瓣蝇类具有物种多样性、地区兼容性特征。 相似文献
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郝宇 《科技情报开发与经济》2011,21(33):163-165,176
昆虫作为地球生物资源最丰富的一个类群,具有营养价值高、易于饲养等优点。国外食用昆虫已屡见不鲜,国内食用昆虫及其衍生品却一直不温不火。调查了目前我国食用昆虫的发展现状,分析了制约其开发的多种因素,对食用昆虫的开发利用前景进行了展望。 相似文献
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近几年来技校语文教师大都认为语文教学难于开展,学生对语文学习普遍缺乏兴趣,造成这种结果的原因是多方面的,其中最主要原因是教师的教学方法、途径静止、单一.要改变这种状况,技校语文教师必须增强课程资源的开发和利用意识,要利用一切途径开发可以利用的课程资源,为学生构建一个开放的学习环境,提供一个多渠道获取知识的机会,从而更好地促进学生语文素养的形成和提高. 相似文献
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近几年来技校语文教师大都认为语文教学难于开展,学生对语文学习普遍缺乏兴趣,造成这种结果的原因是多方面的,其中最主要原因是教师的教学方法、途径静止、单一。要改变这种状况,技校语文教师必须增强课程资源的开发和利用意识,要利用一切途径开发可以利用的课程资源,为学生构建一个开放的学习环境,提供一个多渠道获取知识的机会,从而更好地促进学生语文素养的形成和提高。 相似文献
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说苍蝇司空见惯其实并不确切。打开《中国蝇类》,人们似乎才会感觉到世界之大,居然连苍蝇都有这么多的种类!的确,《中国蝇类》一书所涉及的苍蝇种类之多,真能让人膛目咋舌:中国蝇类多达30科、660属、4209种! 相似文献
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中专学校图书馆开发利用期刊资源具有现实的意义,文章从中专用书馆期刊资源利用的现状出发,阐述了中专图书馆合理开发利用期刊资源的必要性.并提出了开发利用期刊资源的具体思路。 相似文献
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浅谈如何做好档案信息资源的开发和利用 总被引:1,自引:0,他引:1
在市场经济形势下,各行业的竞争越来越激烈,开发利用好档案资源,不仅可以充分发挥档案资源的社会作用,而且可以扩大档案工作的对外交流,从根本上进一步推动档案工作的发展。本文从增强信息意识、加强基础业务建设、在确保档案信息安全前提下扩大利用范围、提高档案工作人员的业务素质和强化服务意识几方面论述了如何做好档案资源的开发利用工作。 相似文献
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鉴于现有基于单词的领域特征学习方法在领域识别上的精度较低,为提高领域判别和提供准确的翻译,提出一种单词级别的领域特征敏感学习机制,包括两方面:1)编码器端的上下文特征编码,为了扩展单词级别的领域特征学习范围,引入卷积神经网络,并行提取不同大小窗口的词串作为单词的上下文特征;2)强化的领域特征学习,设计基于多层感知机的领域判别器模块,增强从单词上下文特征中获取更准确领域比例的学习能力,提升单词的领域判别准确率。在多领域UM-Corpus英–汉和OPUS英–法翻译任务中的实验结果显示,所提方法平均BLEU值分别超过强基线模型0.82和1.06,单词的领域判别准确率比基线模型分别提升10.07%和18.06%。对实验结果的进一步分析表明,所提翻译模型性能的提升得益于所提出的单词领域特征敏感的学习机制。 相似文献