如何在基础课教学中更多体现人文色彩

人文色彩这个词语已经渗透到社会的方方面面,在当代社会中是一个重要的主题构建。这也从侧面说明了一点,那就是人文色彩在社会各行业中存在着严重的缺失,目前高等教育领域中也面临着相同的问题。本文从人文色彩的基本概念开始着手,探讨在高校基础课教学中如何渗透更多的人文色彩;目前,生本教育理念已经广泛应用于教学中,在基础课教学中也应该围绕学生这个主体展开,渗透更多的人文色彩。     

浅谈歌唱教学的意义及审美体现

歌唱教学是音乐审美教学中的一个重要内容,它对提高青年大学生审美素养、陶冶情操等,具有其它教育无法替代的作用。从歌唱教学的意义及审美体现两方面入手,阐述歌唱教学在艺术教育中的作用及重要性。     

论工艺美术的价值体现

本文论述了工艺美术作为造物活动是一种经济生产活动,不仅具有使用价值和审美价值,还具有其他方面的价值。     

浅析中职数学教学中人文教育的体现

信息时代的发展使教育模式不断变革,人文教育在现代化教学中的地位越来越重要,为提高中职数学教学水平发挥着重要作用。该文简述了目前中职数学教学的现状,浅析了人文教育在中职数学教学中的体现。     

拉拉队运动中传统文化的渗透及价值体现

运用文献资料法、调查法、比较分析法、逻辑分析法等,从文化视觉入手,主要探究在拉拉队运动过程中,中国传统文化的渗透及传统文化在构建具有中国特色的拉拉队过程中的价值体现,明确拉拉队运动过程中传统文化的价值体现,提高我国拉拉队的文化层次,为建设具有中国文化特色的训练及比赛为一体的拉拉队做出自己的贡献.研究结果表明:在拉拉队运动过程中,中国传统文化在无形之中对其产生比较深刻的影响,主要表现在对拉拉队员精神层面上的影响;对拉拉队物质层面上的影响;对拉拉队方法论层面上的影响.     

谈谈价值的实践性

价值的本质属性在于它的实践性 ,而主体性和社会性分别构成了这一本质的内容方面和形式方面 ;传统的“主客二分式”只能抽象地揭示某一单方面的质 ,只有“主客融合式”才能整合价值的各种属性于一体 ,表征和凸现它的实践性本质 ;明乎此 ,则可对学界提出的“实践即目的”、“目的就是一切”等观点有所纠偏     

"I have a dream"中人际意义的体现

本文从语气、情态、人称、态度词汇(即表达态度的动词、形容词和名词等)方面对马丁·路德·金的著名演说"I have a dream"一文中人际意义的体现形式进行分析,并提出排比句式也是政治演说中实现人际意义的一种手段.     

人力资源管理的价值体现

本文试图从"人事管理"与"人力资源管理"两种说法的联系与区别进行分析,根据人力资源管理的发展趋势,将人力资源的管理与企业的长远战略相结合,合理配置,达到积极推动企业经济发展的目的.     

浅析高校德育工作中的人文关怀

新形势下德育工作的人文关怀是高校思想政治工作管理部门和广大学生辅导员应对严峻挑战的客观需要。高校思想政治教育工作中体现人文关怀有着丰富的内涵和深刻的理论渊源,是马克思主义人本主义思想和毛泽东教育学说新形势下全面继承和发展表现,是贯彻落实科学发展观的根本要求,对于创新大学生思想政治工作和开创高等院校教育改革新局面具有重要的现实指导意义。在高校思想政治教育中融入人文关怀,着力发挥大学生的主体作用,尊重大学生的个性差异,注重大学生的心理疏导,促进大学生各方面的发展。     

街区景观建构中民俗文化的价值体现与表达

民俗文化作为城市特色文化的重要组成部分,对形成特色鲜明的街区景观发挥着重要的作用。但由于当前在街区景观文化的建构中人们对民俗文化的重视不够,导致街区景观中特色文化的缺失。今从解读街区景观与民俗文化的内涵入手,深入细致地剖析了在现代城市街区景观建构中民俗文化的价值体现及如何对民俗文化中的精髓进行合理的借鉴、转换与发展,探索民俗文化的现代演绎和艺术传播途径。     

浅谈图书馆基层馆员的价值体现

从培养良好的敬业精神、平衡与读者群之间的关系、把握最新的社会动态、提高自身综合素质等4个方面,论述了基层图书馆管理人员如何在平凡的工作中实现自己的价值而获得心理上的满足感。     

奥林匹克精神的人文价值及对学生人文素质的教育启示

运用人文社会学的方法,从人文价值的角度探讨了奥林匹克运动精神价值的本质及其人文价值,指出了奥林匹克运动的精神价值是人类社会进步的精义所在,进而探讨奥林匹克运动精神价值对提高学生人文素质的若干启示及注意问题.     

人文价值的需求在现代商业包装中的体现

本文以案例的方式探讨在全球化时代背景下消费者组成结构的变化,消费者消费方式的转变,人性化设计的提倡等体现在商品包装的人文价值。讨论了实现上述要求可尝试强调包装形式的统一性、拓展包装的使用功能,在包装设计中彰显情感交流的元素。     

论科学的人文价值的现实意义

本文在揭示科学人文价值的含义基础上,从科学的物质层面和精神层面论述了科学的人文价值。通过反思我国近代科学发展的过程中形成的科学与人文分裂、对峙的问题,提出了从科学内蕴的人文价值来推动中国科学的健康发展,实现科学与人文融合的途径。     

人文经典的现代意义

人文经典虽然有局限，只能起引导和启示作用，但是学习、研究和创造思想的开始。本文对何谓经典、有书如道、沿道而行做出了回答；区分了经典的类型，指出经典是道的语言，智慧的显现。经典著作显示了学术和思想的脉络，是自身传统的记载，既不能忽视，也不能迷信，其教法和学法重在引导、熏陶、奠基、入门，重在通过经典获得一种人文的启示，其方法是批判的。     

数字图书馆宣传与价值体现的探讨

探讨了宣传的重要性,从读者宣传、价值体现、读者满意度、新技术应用、知识服务等方面,探索了数字图书馆的宣传与发展问题。     

浅析品牌的重要性及其价值体现

本文主要从品牌的概念、品牌的重要性以及品牌的价值体现等方面谈了一点个人的认识。因为品牌的重要性,由此引出了企业创立品牌时的品牌战略。     

浅谈体操运动的人文价值

体操运动是我国重点展开的一个项目,它不仅具有很高的竞技和健身价值,同时也蕴含着丰富的人文价值。研究体操运动的人文价值,对丰富体操理论和发挥体操运动的功能都具有重要意义。     

浅谈高校设置人文课程的价值

课程是大学办学理念的基本载体,人文课程是人文观念教育的主要渠道,也是大学人文精神回归的物质依托。人文课程时时处处都洋溢着人性的光辉,历史的光辉和文明的光辉,对于丰富人的精神,提升人性价值,完善高等教育的目标追求,为社会提供人性关怀等方面,都具有重要的现实意义。     

图书馆休闲功能体现的人文价值

随着社会的进步和发展,休闲在人们心目中的地位越来越重要。图书馆的休闲功能体现了一种积极的人文关怀,对人的自由、解放和全面发展具有十分重要的意义。