高校图书馆在线信息素质教育研究

<正>在线信息素质教育是指充分利用计算机和网络技术开展的基于Web的信息素质教育,其教学活动不受时间和空间限制,同时注重教学的形象化、交互化和个性化。其目的在于培养学生利用信息资源的能力。     

“互联网+”时代大学生信息素质教育的思考

当"互联网+"成为一种新型社交方式时,改变了人与人之间的联系,社会各个领域特别是服务部门都在进行积极调整.分析了"互联网+"时代大学生信息需求特点,指出了大学生信息素质教育现状及存在的问题,探讨了"互联网+"时代信息素质教育的策略、内容及方式,旨在全面提升大学生信息素质教育的质量,以期达到教育时代化和现代化目的.     

信息时代呼唤信息素质教育

通过对信息素质的内涵、作用及信息素质教育的实施方法的论述,揭示了信息时代信息素质教育对于实现21世纪中华民族腾飞的重要性.     

加强综合实践上好信息技术课

信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的基础性课程,具有很强的操作性、实用性和实效性,是实施素质教育最重要的学科之一,其核心价值在于培养学生的信息素养,提高学生对信息的获取、存储、加工和传递能力.     

高等数学实验化教学模式的理论研究与实践

阐述了高等数学实验化教学的理论依据,对高等数学实验化教学模式改革进行了探索.提出了构建现代化的高等数学实验化教学内容,构建基于问题式学习的高等数学实验化教学方法和多元化的学生评价标准等教学改革措施.实践表明,这些措施有助于学生能力的培养,有益于素质教育和创新教育的教学目标的实现.     

论大学生的信息素质教育

信息素质是大学生的必备素质.通过对大学生的信息素质现状的分析,强调加强信息素质教育的重要性并提出了实施策略.     

高校图书馆员进行信息素质教育的必要性及方法研究

一、对高校图书馆馆员开展信息素质教育的必要性 1.现代图书馆任务和职能变化的需求.众所周知,传统的图书馆服务方式造成大量资源得不到有效开发和利用,甚至影响到图书馆的生存与发展.     

加强综合实践 上好信息技术课

<正>信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的基础性课程,具有很强的操作性、实用性和实效性,是实施素质教育最重要的学科之一,其核心价值在于培养学生的信息素养,提高学生对信息的获取、存储、加工和传递能力。     

教学信息量化处理与分析的案例研究

如何科学有效的对教育教学的过程进行有效控制和评价,是当前教育改革的迫切要求.通过具体的案例,对如何采集、量化课堂信息并对其进行分析处理与评价进行了尝试,探讨了课堂教学信息量化处理与分析的相关问题.     

基于质量功能展开的大学生素质教育评估

针对当前大学生素质教育评估存在的忽视评估对象,评估过程机械化等现象,本文介绍了基于质量功能展开的大学生素质教育评估方式.质量功能展开是一种获取"顾客"需求,改进产品、服务质量的工程技术方法,由于具有重视客体需求、易于操作和便于改进的特性,使其非常适合大学生素质教育评估.运用质量功能展开评价大学生素质教育的主要步骤为识别学生需求、建立评估模型和实施评估.     

多媒体教学在数学教学中的应用

随着数学教材改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题.而课堂教学过程是信息转化过程,是让学生通过视觉、听觉等感官接受、获取教育信息的过程.传统的教育模式主要通过听觉获得,视觉方面获取仅限于书本和黑板等静态的内容,因此,为了能让学生更直观     

浅析任务驱动教学在信息技术课堂中的应用效果

随着素质教育的发展以及信息教学化的普及,信息技术教育逐渐在教学中得到了高度的重视。为了提高信息技术课堂的教学效率,教师进行了多年的尝试与研究,提出了许多教学方法,其中,任务驱动教学在众多教学模式中脱颖而出。本文对任务驱动型教学在信息技术课程中的具体应用进行了详细的探讨与研究。     

地理教学在素质教育中的地位和作用

文章讨论了素质教育的基本概念.认为素质教育包含三个层次,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育.论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用.认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径.     

高校图书馆员进行信息素质教育的必要性及方法研究

<正>一、对高校图书馆馆员开展信息素质教育的必要性1.现代图书馆任务和职能变化的需求。众所周知,传统的图书馆服务方式造成大量资源得不到有效开发和利用,甚至影响到图书馆的生存与发展。特别是在信息爆炸的今天,传统的资源共享方式已经远远不能适应经济、科技、文化等事业的发展需要。因此,随着信息技     

Pro/E系统中非几何特征信息的获取

探讨基于特征的参数化CAD系统中非几何特征信息的获取方法.利用Pro/TOOLKIT对参数化特征造型系统Pro/E进行二次开发,完成非几何特征信息的提取,实现由程序自动为零件模型加入非几何特征信息的功能,较好地解决了非几何特征与模型数据结构之间的信息传递问题,为后续的CAD/CAPP/CAM系统的集成打下基础.     

地理教学在素质教育中的地位和作用

文章讨论了素质教育的基本概念.认为素质教育包含三个层次,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育.论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用.认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径.     

地理教学在素质教育中的地位和作用

文章讨论了素质教育的基本概念 .认为素质教育包含三个层次 ,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育 .论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用 .认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界 ;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容 ;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径     

基于粗糙集的连续属性离散化算法及其应用

为了提高信息系统的相容性、解决离散化过程中阈值以难确定的问题,提出了一种改进的连续属性离散化算法.该算法以信息增益作为属性重要性的度量方法,以基于最小描述长度原理的决策系统信息熵作为离散化过程的评价函数,能够有效地提高离散化速度和精度,并且增强了系统的鲁棒性.仿真结果证明,此算法能够得到满意的离散化结果,是一种能够自动调节阈值的有效算法.     

高校书法公选课教学初探——以欣赏角度领略书法结构之美

高校书法公选课教学,是素质教育重要的组成部分.欣赏领先原则,是书法素质教育走向成功的关键.结构美欣赏教学在高校书法公选课中占据着重要的地位.不同的书法作品,其单字的结体、整行的行气乃至全幅的布局上,都有独特的体格风貌和迥异的理趣情味,从中可领略书法之美.     

基于GIS复杂地形格网化模型的研究与应用

应用计算机图形学的理论,针对河流洲滩等复杂地形,研究了钉螺螺情信息与地理信息之间的映射关系,讨论了模型计算的邻界约束条件,开发出了一种复杂地形格网化的计算模型,并将其成功地应用于血吸虫病防治中钉螺螺情的信息化处理,取得了令人满意的效果.