关于建立大学生党员先进性长效机制的思考

建立保持大学生党员先进性长效机制,是新时期高校党建和德育工作的重要内容,本文归纳了大学生党员先进性教育的成功经验,提出了建立保持大学生党员先进性长效机制的基本思路,认为大学生党员示范制是新时期建立保持大学生党员先进性长效机制的有益探索。     

构建大学生党员发展质量保障体系

构建大学生党员质量保障体系是永葆大学生党员先进性的重要前提,是保证和提高大学生党员质量的重要举措。本文从目前高校学生党员发展程序着手,根据党内的有关原则和精神对大学生党员发展质量保障体系进行了研究与探索。     

以民族精神的弘扬和培育来加强大学生党员的先进性建设

高校是党员相对集中的地方,也是重要的新党员发展、培训和集散基地,大学生党员是我党新生力量的重要来源。目前,在大学生党员中已经出现了民族精神弱化甚至缺失现象,对大学生党员的先进性建设产生了负面影响。因此,在大学生党员中弘扬和培育民族精神,并以此来加强大学生党员的先进性建设。     

大学生党员发展质量保障体系初探

高校大学生党员是党的新生力量，构建大学生党员质量保障体系是提高党员素质、保证大学生党员质量的重要举措。本文结合实际工作，从入党积极分子的培养教育考察、党员发展和预备党员教育三个方面来探索构建大学生党员发展的质量保障体系。     

如何端正当前大学生入党动机和发挥大学生党员先锋模范作用

大学生是国家未来的建设者,而大学生中的党员则是这些建设者中的标兵。可以说对大学生党员的入党动机和先进性教育决定着大学生党员的素质,而大学生党员影响着整个高校学生的成长和发展,影响祖国的未来建设。所以,高校党组织必须抓好端正大学生入党动机教育和研究如何发挥大学生党员先锋模范作用的应用。     

高校大学生党员先进性建设探析

高校大学生党员是大学生中十分重要的特殊群体.切实加强高校大学生党员的先进性建设,保持其先进性具有十分重要的意义.提出了大学生党员的先进性的科学内涵,分析了大学生党员在先进性建设方面存在的问题,并提出了加强大学生党员先进性建设的对策.     

大学生党员经常性教育的最后一公里建设

大学生党员是在校大学生中的优秀分子，但部分大学生党员却没有充分发挥出党员的先进性，因此需要加强大学生党员的教育、重视经常性教育，特别是经常性教育中的“最后一公里”。本文以同济大学作法为例，着重介绍了“大学生党员经常性教育最后一公里”的经验。     

全面从严治党背景下加强大学生党员继续教育的研究与思考

加强大学生党员继续教育是全面从严治党背景下对普通党员从严要求和管理的内在要求。大学生党员队伍是否能够发挥党员的先锋模范作用,既关系到大学生党员的培养质量,也关系到大学生党员的党性修养。新形势下,我们要正视大学生党员继续教育中存在的突出问题,制定相关的监督管理制度,拓展教育载体和平台,通过党性锻炼,不断提高大学生党员的党性修养。     

网络环境下大学生党员教育管理策略及作用探究

加强大学生党员的教育管理工作是高校党建的一项重要任务,也是关乎高校党的建设的基础工程。高校党组织必须高瞻远瞩,认清形势,增强新时期大学生党员教育的责任感和使命感,切实发挥高校在大学生党员教育管理工作中不可替代的作用。该文针对目前大学生党员的教育管理问题进行探究,提出网络环境下高校大学生党员的教育管理对策,以期为今后大学生党员教育管理工作提供有益借鉴和参考,不断提高大学生党员教育管理的针对性和实效性。     

“创先争优”活动对大学生党员的要求

在高校学生基层党组织建设过程中,大学生党员是＂创先争优＂活动的主体,大学生党员主体作用发挥如何直接影响着创先争优活动的实效。大学生党员要努力提高自身素质,接受＂创先争优＂活动对大学生党员先锋模范作用的检验。     

大学生党员党性状况调查与教育培养探析——以江西部分高校为例

通过对上饶师范学院、江西师范大学等高校大学生党员党性状况的调查分析,了解到大学生党员思想政治上坚定,高度认同中国特色社会主义共同理想,宗旨意识、角色意识、组织纪律观念强,道德修养好;但是,部分大学生党员身份意识模糊,对共产主义最高理想缺乏信心,社会主义核心价值观、共产主义道德教育有待深化,中国特色社会主义理论体系教育有待加强,大学生党员党性教育与培养工作的组织领导,工作理念、工作方法、党内组织生活制度化等方面需进一步改进。高校各级党组织应结合大学生党员党性现状实际,从组织领导、教育内容、方法途径等方面加强和改进大学生党员党性教育与培养工作,努力提高大学生党员党性素养,促进大学生党员健康成长。     

基于.NET的高校学生党员信息管理系统设计与实现

为了实现高校学生党员信息化管理,分析了高校学生党员管理工作中的现状,提出基于B/S结构架构的信息管理系统方案。系统采用.NET技术框架,ADO.NET数据库访问技术和SQL数据库技术,依托校园网实施,成功地实现了高校学生党员的信息化管理。     

高校学生社区管理及发挥学生党员作用的实践与探索

高校后勤社会化改革,使大量大学社区产生,对传统的高校管理体制提出挑战.文章提出通过设定建设社区文化、提高社区成员素质为目标,以学生党员为中坚力量,发挥其鲜明的党性和高度的责任感,为社区建设做出贡献.     

学生社团对高校图书馆发展的促进作用——以海南经贸职业技术学院图书馆读者俱乐部为例

以海南经贸职业技术学院图书馆学生社团——读者俱乐部为例,介绍了学生社团在图书馆环境下的表现形式,以及对图书馆、社团成员、读者的作用和影响,并阐述了学生社团在图书馆环境下的发展趋势。     

高校学生党员后续教育探索——基于社会生物学理论视角

社会生物学是对一切动物的社会行为的生物学基础的系统研究。在高校学生党员后续教育研究中引入社会生物学理论,对高校学生党员后续教育管理和服务进行深入分析,摸索尝试如何在多层次、多角度的社会生物条件下将学生党员后续教育偏差转换成驱动力,以改进高校学生党员后续教育路径,具有一定的探索性及创新性。     

大学生心理健康的"教学干预策略"

高校心理咨询只能解决少数学生的心理问题,大面积的心理预防与心理指导只能借助于心理健康教育;结合学科教学与"心理危机干预理论",提出了大学生心理健康教育的"教学干预"与"教学干预策略"即:人格引导,引领大学生"人格建构";目标激励,激发大学生"自我实现";超越自卑,帮助大学生"建立自信";兴趣切入,促使大学生"快乐学习";体验成功,促成大学生"自主学习";尝试创新,教会大学生"发现学习".从学科教学的角度,将心理能力训练与学科知识学习结合起来,有效地促成大学生的个性与能力协同发展.     

大学生的"郁闷"--对一个微观层面社会问题的探析

“郁闷”一词流行于大学校园已经很久了,而且毫无停歇之势。大学生郁闷情绪的长期积累,必将给大学生自身成长及社会发展带来不利影响。固此,对大学生“郁闷”的表征、流行原因及走出郁闷的路径做出全方位、多角度的理性分析是至关重要的,它关系到大学生生活世界理念的建构、关系到大学生能否健康地成长为积极的社会行动者。     

河北省高校助学贷款及其偿还问题与对策研究

不断完善高校助学贷款及其偿还体系,建立健全助学贷款及其偿还机制,促使我国高校助学贷款工作持续健康发展,已成为社会普遍关注的问题。而目前高校助学贷款偿还率不高的现实,也已成为一个值得关注的问题。河北省高校的助学贷款及其偿还工作还存在着贷款规模和范围有待扩大、管理不够严密规范等问题,今后应加强领导,从制度上推动河北省高校助学贷款的可持续发展、完善助学贷款政策、大力推动生源地助学贷款的发展,建立健全"助学+育人"的助学模式。     

"五五体制"下日本私立大学发展的剖析

日本私立大学的数量占日本大学总数的2/3以上,私立大学学生占学生总数的80%,私立大学是日本高等教育的主要阵地.日本战后建立“五五政体”,要求教育自由化.产业界也大力投资高等教育,以实现贸易立国.美国是日本战后“五五体制”建立的指导者,因此日本私立大学的发展基本承袭美国私立大学发展的经验.     

试论大学生道德人格的分裂及统一

道德人格能否统一,存有“分裂论”、“伪善论”和“统一论”之说。大学生道德人格的分裂,表现为“目的”与“手段”、“动机”与“行为”、“表象”与“内质”的分裂。构建大学生道德人格统一的基础是道德实践。“知行统一”、“教评结合”和“校社共建”是实现大学生道德人格统一的基础。