构建大学生就业能力培养体系的基本思路

高校毕业生就业质量是衡量大学生个人价值和高校办学质量及就业指导工作的新标准。就业质量涉及毕业生到岗率、初次就业率、就业稳定率、工作岗位与专业对口率、各方面的满意率。各高校就业指导工作必须创新观念,努力实现工作重点从注重就业率向就业率与就业质量双提升的转型。高校应树立就业是高校生命线、有限就业市场导向和全程化就业指导培养等理念,构建符合自身的就业能力培养教育、实践和保障体系,切实提高大学生就业能力。     

论大学生就业歧视的法律规制

平等就业权是人权的重要组成部分。目前,大学生平等就业权正遭受就业歧视的严重侵害。造成大学生就业歧视问题的原因多种多样,反就业歧视的法律规范缺失和不完善是公认的重要原因,应从制定和完善反就业歧视的法律体系、建立反就业歧视争议仲裁和诉讼制度、强化劳动保障法律执行等方面加强反就业歧视工作,保障大学生平等就业权。     

就业工作中大学生思想政治教育初探

大学生思想政治教育和就业工作二者相互联系,相互促进。为了适应当前就业形势和大学生就业的需要,高校在就业工作中必须加强大学生思想政治教育。突出理想信念教育,加强就业形势政策教育、诚信教育、职业道德教育、创业教育、心理健康教育,引导和帮助大学生树立正确的成才观和就业观、培养优良的道德品质和积极的人生态度,对于促进高校毕业生就业具有积极作用。     

湖北省大学毕业生就业现状调查分析

本文基于湖北省教育厅、武汉市大中专毕业生就业管理办公室、麦可思2008年和2009年湖北省大学毕业生就业报告以及课题组对2009届湖北省大学毕业生就业观的调查等就业状况的调查数据,从就业的总量与需求、就业质量与结构、就业观和就业的流向与收益等方面,对湖北省大学毕业生的就业现状进行分析,为研究湖北省大学生就业问题及对策提供定量的依据。     

地方本科院校就业教育现状分析

我国日益完善的市场经济要求进一步提升大学生的就业知识与就业技能,地方本科院校就业教育的成败关系到大学生自身的发展。对在校大学生的理想信念、就业知识、生涯规划、创业创新和就业心理等各方面满意度和需求进行研究,可为构建地方本科院校就业教育模式、提升本科院校就业教育水平提供有益的参考。     

政府促进就业的法律责任体系

党的十七大报告明确指出：就业是民生之本。我国实行“公民自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针。《就业促进法》第一次将一系列积极的就业政策法制化，明确了政府在促进就业中的法律责任，从法律上确立政府促进就业的长效机制。论文从政策支持体系、公平就业环境、公共就业服务体系、职业教育和培训体系以及统一规范的人力资源市场体系等方面剖析现代政府承担就业促进的法律责任体系。     

提升省属高校“双困生”就业竞争力的策略研究

在全社会就业形势严峻的大环境下,高校"双困生"就业显得更加困难。本文通过前期对"双困生"的就业现状、就业能力、就业难成因等进行的调查分析,进而从国家、社会、高校和学生家长等多方面提出了提升高校贫困生就业竞争力、树立正确的就业价值观的可行性措施,促进他们充分就业和高质量就业。     

职业教育毕业生就业能力及途径探析

通过对职业教育毕业生就业现状的调查,分析职业教育毕业生就业能力。从就业能力的角度分别就培养全程性就业意识、建立就业能力指标体系、依托企业、行业形成就业互补极三个方面分析职业教育毕业生的就业途径,以期反向从企业和市场的需求着手探索解决职业教育毕业生就业的新途径。     

大学生平等就业问题研究——以云南省边疆某高校为例

2014年,全国普通高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾突出,就业形势复杂严峻。在毕业生就业过程中,影响大学生平等就业的制度障碍和就业歧视依然存在,直接侵害了大学生的平等就业权。究其原因,包括用人单位层面和社会层面。文章从政府、用人单位、高校、学生四个角度提出应对策略。     

大学生就业竞争力的培育——基于江西省A学院的调查

随着我国高等教育制度和大学生就业分配制度改革的深入,大学生就业竞争日益激烈。培育大学生就业竞争力,是确保大学生顺利就业和实现高质量就业的关键。江西A学院大学生就业竞争力的问卷调查表明,学校的学科设置、理论教学与实践教学安排、教育理念和教育理论的创新等因素直接影响到他们就业竞争力。他们的就业技能培训需求强烈,希望接受长时间就业技能培训提升他们的就业竞争力。为此,高校必须深化教育教学改革,完善师资结构、优化课程设置、改革教学方法和考核方式等,夯实培养大学生就业竞争力的基础;必须强化实践教学,推进大学生实践教学的制度化建设,打造高校、政府、社会多元一体化的人才培养模式;必须制订、实施系统的职业生涯规划方案,深化对大学生职业生涯规划的必要性和重要性的认识;必须构建常态化的就业全程指导模式;必须全力营造有利于增强大学生就业竞争力主动性的氛围,全程提供激发大学生就业竞争力主动性的指导服务与训练环境,激发大学生就业竞争力的主动性,培育他们的主动竞争意识与竞争能力。     

大学生就业质量的结构模型初探———以福建省部分高校为例

在访谈的基础上结合国内外的相关研究,对大学生就业质量的结构进行了构建,并编制了《大学生就业质量问卷》。综合前人的研究结果,认为可以从就业过程和就业结果两个方面来衡量就业质量。选取了福建省部分高校681名大学生作为被试,并对数据进行了探索性因素分析、结构方程模型对比和验证性因子分析。研究结果表明：大学生就业质量由就业生存、就业关系和就业成长三个维度构成。以此为理论构想而编制的《大学生就业质量问卷》,具有较好的信度和效度,能够作为我国大学生就业质量的测量工具。     

毕业生就业思想状况调查分析——以南通纺院2009届毕业生为例

大学生对就业的压力、期望和心理是就业工作者最为关注的焦点问题,分析他们的就业思想状况,缓解心理负担,促进顺利就业,找出影响就业的因素和解决问题的方法是就业工作的重要组成部分。     

石油工程专业学生就业观念思考

通过对石油工程专业毕业生就业观念调查,可以看到学生的就业观念存在着择业非风险化、缺少创业和职业竞争的激情,学校方面应进一步完善就业指导工作,加强学生就业观念、就业能力和就业心理等方面的培养。     

探析高校就业指导工作新途径

<正>目前,由于金融危机、高校扩招、供求失衡等因素造成了大学生就业难。针对就业难问题,政府出台了多项政策促进大学生就业,各高校为保证大学生就业也更加重视就业指导工作,积极拓宽就业信息沟通渠道,进行合理的职业生涯设计和就业心理疏导,大力拓展就业指导工作新途径。     

论提升大学生就业能力的思路与对策

随着社会经济转型和高等教育大众化发展,大学生就业压力不断加大,就业形势日益严峻,因此,在当前的时代背景和资源环境下,提升大学生就业能力是促进其顺利实现就业的核心和关键。本文阐述了适应社会需求的大学生就业能力的内涵和内在结构,并结合工作实际情况,从进行科学合理的课程体系建设、完善就业指导和就业咨询机制、关注学生就业心理调适及多方共同搭建大学生就业能力实践平台和注重提升学生的综合素质等方面探讨提升大学生就业能力的多维途径和对策。     

加强和改进高职院校毕业生就业工作的思考

切实加强和改进高职院校毕业生就业工作,关键在于结合市场需求和学生需要,努力探索高职院校就业工作新途径。本文结合高职院校就业工作的实际,从办学特色、人才培养、就业指导、就业服务、就业手段等五个方面进行了阐述分析。     

大学生就业信息指导论略

围绕就业市场信息不对称给大学生就业所带来的影响,提出高校大学生就业信息指导需要秉持以人为本的教育理念,建立高校就业信息服务机制、就业信息共性化价值指导和就业信息个性化指导的实际教学途径与方法,以期提升大学生就业能力,提高就业的适应性和灵活性。     

大学生就业心理压力来源及对策研究

面对日益严峻的就业形势和竞争压力,大学生心理承受着巨大压力。大学生就业心理压力的来源为:自身心理认知、家长期望、学校就业工作和就业形势四个方面。大学生通过自身调节以及学校和社会的支持可以缓解就业心理压力。     

从城市到农村——进一步解决城市就业难

就业就是民生之本,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。必须坚持把促进就业作为关系改革发展、稳定全局的重大战略任务,实现促进就业的长期战略和政策。从城市到农村,创造良好的就业环境和就业机制,进一步解决城市就业难。     

关于促进高校毕业生和谐就业的思考

高校毕业生就业是一项希望工程、民心工程和系统工程,促进高校毕业生和谐就业是建社会主义和谐社会的题中应有之义和重要价值取向。当前,高校毕业生在就业观念、就业技能、就业环境等方面还存在一些不和谐因素。政府、高校、社会应当积极行动起来,形成合力,促进高校毕业生和谐就业。