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试论高职院校学生学籍预警机制的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育教育应当是“人人成功”的教育,一些学生因学习方法不当而被延期毕业,这种情况的出现是学生、学校都不愿意看到的。探索高职院校学生学籍预警机制的构建,是高职院校学籍管理工作者面临的一项重要课题,通过对高职院校学生学籍预警机制的内涵、价值和功能、内容,以及构建原则和运行保障的初步探讨,为预警机制的确立和完善提供可能。 相似文献
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高职院校学籍管理是高职院校档案的重要组成部分。由于学籍档案的高利用率,其作用在实践中越来越受到重视。本文结合实际指出了高职院校学籍管理必要性和现状,并提出了加强高职院校学籍管理的思考。 相似文献
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伴随高职教育的快速发展,作为高职院校教育教学管理活动重要组成部分的学籍管理工作也面临着一系列新情况和新问题。笔者在《高职院校学籍管理的三大误区》一文中,就高职院校学籍管理的主要误区,包括思想认识误区、管理行为误区和信息技术误区等进行了探讨。本文将在此基础上,对高职院校学籍管理误区产生的原因进行专门研讨。 相似文献
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本文通过对新时期高职院校学籍档案管理工作中存在问题的剖析,探讨学籍档案管理的内涵及加强和完善学籍档案管理工作的对策。 相似文献
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本文根据高职院校学籍管理的现状,结合工作实际,提出了高职院校应该从制度建设、团队建设、交流平台建设、信息化管理、学籍管理研究等方面加强与改进学籍管理,使其充分发挥应有的功效。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2020,(4):85-88
在对学业预警相关概念及内容进行简要阐述的基础上,文章对高职院校学业预警管理中存在的问题进行了较为全面的剖析,提出了落实学业预警工作责任制、加大学业预警制度宣传力度、完善学困生学业帮扶机制、建立动态学业预警档案制度、加快学业预警数据平台建设、加强学业预警队伍建设的工作新机制。 相似文献
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职业技术学院担负着培养经济建设急需的技能型、应用型、操作型的专门人才的任务。要实现这一任务,必须加强和完善学校的思想政治教育、教学管理和学生学籍管理等各项工作。而学生学籍管理工作在稳定教学秩序,提高教学效果,优化育人环境,保证办学目标的实现等方面有着十分重要的意义。本文就如何提高高职院校学籍管理的效果谈谈自己粗浅的认识。 相似文献
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新形势下如何做好高职院校学籍管理工作 总被引:2,自引:0,他引:2
学籍管理是指学校根据国家有关政策、法规对学生从入学到毕业期间实施培养过程的管理。它作为学校教学管理的重要组成部分,在提高教学质量上也起着重要作用。新形势下做好高职院校学籍管理应当做到建立适应提高教学质量需要的学籍管理制度,将思想政治教育与学籍管理有机结合,坚持人本原理创新管理理念,采用现代化的学籍管理手段,提高学籍管理人员的素质。 相似文献
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信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。《国家教育事业发展"十一五"规划纲要))指出:要"加快教育信息化步伐。以教育信息化带动教育现代化。"在我国教育信息化步伐不断加快的历史背景下,高职院校教务管理信息化建设势在必行,而高职院校学籍管理信息化建设则是高职院校教务管理信息化建设的重要组成部分,加强学籍管理信息化建设顺应了信息化不断发展的大趋势。 相似文献
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对高职院校助学贷款违约现象进行调查,具体分析当前高职院校助学贷款学生违约的原因,对如何做好高职院校国家助学贷款工作提出相应对策。 相似文献
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郑永森 《无锡职业技术学院学报》2012,11(3):33-35,42
学生党建工作是大学生思想政治工作的重要环节。高职院校学生党建工作要不断提升,必须立足其自身特点,坚持改革与创新,不断完善工作机制,创新工作方法。文章在深入分析高职院校学生党建工作的基础上,提出了高职院校学生党建工作改革与创新的具体实施办法。 相似文献
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高职院校德育机构体系较为完善与运行效率不高并存;德育目标和内容明确具体与理想性现实性之间不能完美结合并存;德育方法和评价手段多样与实效性低下并存;高职学生政治上积极要求向上与过于功利并存。面对社会环境和教育对象的变化带来的对高职院校德育的负面影响,高职院校应积极探索规律,增强高职德育的实效性。 相似文献
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高职院校师生关系现状研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前.我国高职院校师生关系存在着一些不容忽视的问题,不利于素质教育的全面实施和高职教育的持续健康发展。为此,高职院校应当以构建和谐师生关系为抓手,进一步深化改革,努力办出特色,提高质量.实现和谐发展。 相似文献
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新时期建设高职院校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是建设中国特色高等职业教育的必然要求。在高职院校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,以领导率先垂范和提出共同愿景推动高职院校学习型党组织建设,以树立系统生态观念促进高职院校学习型党组织健康发展,以加强内部机制建设确保高职院校学习型党组织持续发展,是高职院校创建学习型党组织的有效途径。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,会计电算化在我国被广泛应用。在现代信息社会,会计人才的质量与我国高职院校会计电算化课程教学建设息息相关。本文主要从教学目标、教学内容、教学方法与手段、考核评价方式、师资、实训条件六个方面分析了高职会计电算化课程教学的现状,探讨了其存在的问题,并站在社会需求的角度提出了一些可行性的措施。 相似文献
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专业资源库在提高高职院校教学质量、促进高职院校教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。专业资源库建设的目标是搭建一个网络学习平台,汇聚数字化专业资源和课程资源,在此基础上形成数字化学习中心和专业教学资源共享平台,满足广大师生的需要。专业资源库建设是高职院校教学信息化建设的核心内容。 相似文献
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当前,高职院校高等数学教学中存在着教学内容与专业实际联系不紧密、教学方式单一等问题,影响了学生学习积极性的发挥。对此,必须对高等数学教学进行改革。要注重理论联系实际,精讲多练;变灌输式教学为启发式教学,加强师生间的互动交流;合理利用多媒体技术,以提高教学效果。只有更新教学理念、改进教学方式和教学手段、科学选择授课内容,才能不断提高教学水平,使高等数学教学质量上一台阶。 相似文献