外贸人才数字技能需求分析

随着数字经济的发展,外贸领域从业者需要提高自身的数字技能水平以适应行业发展的新要求。基于此,本文对240条外贸典型岗位招聘信息进行了数据挖掘和内容分析处理,结果发现外贸人才数字技能需求集中于信息数据素养和交流协作等方面,而这些技能均可以通过针对性培训得到明显增强。     

论科技编辑的三大基本技能

提出成为一名合格科技编辑必须具备的三大基本技能─—阅读技能、评审技能、写作技能,并分别归纳了各自的特点和培养这些技能的方法。旨在为培养合格的科技编辑提供一点可行的思路。     

中职学校工业机器人专业创新实践教学的思考

智能制造时代,佛山将逐步实现"以机器人代替人,以自动化代替流水线"。以机器人为代表的高端装备制造业是装备制造业的核心,作为中职学校应该对接当地产业发展,大力发展工业机器人专业。文章主要总结了中职学校根据企业需求进行工业机器人技能人才培养作为教学计划的主线;并且对人才培养目标进行合理的定位,制定完善的教学标准和相关课程的课程标准;明确相关工业机器人工作岗位的要求,所需掌握的知识、技能等。     

建立考核能力的薪酬体系

薪酬是对员工为企业所创造的价值的回报和内在需求的满足,其直接影响员工对企业的满意度和忠诚度,进而影响企业的核心竞争力。一套合理的、具有激励性的薪酬体系对于企业机制和价值观的形成有直接的促进作用。目前从世界范围来看,使用最多的是基于职位的薪酬体系。这种薪酬体系是对每个职位所要求的知识、技能以及职责等因素的价值进行评估,根据评估结果将所有职位归入不同的薪酬等级,每个薪酬等级包含若干综合价值相近的一组职位。然后根据市场上同类职位的薪酬水平确定每个薪酬等级的工资率,并在此基础上设定每个薪酬等级的薪酬范围。不过,由于传统的基于职位建立的薪酬体系并不能完全满足人力资源部门进行绩效考核的需要,近来不管学术界或理论界对基于能力素质的薪酬体系设计产生了深厚的兴趣。     

如何做一个优秀的招聘者

人力资源部应该在面试应聘者之前对职位本身进行“面试”,并确定一份“职位简档”。这一“简档”应该包括重要的成效范围、公司内的接口部门以及从事这个职位所需要的表现、特长、教育和经验等。 确定一份详细的“职位简档”与一份书面的“职位描述”相比,能给公司提供更多的有用信息。“职位描述”只是描述某一具体职位的职能及从事该职位需要的教育、背景和技能,而“职位简档”则阐明了该职位在公司中确切的地位和关联。“简档”关注此职位对整个公司有什么影响,及从事这一职位     

佤族传统体育

佤族历史上多次受到外族的侵犯,地理环境特殊,为了维护自身安全、维持生活所需,练就了以剽悍、机智、勇敢为主题的生活技能,为了强化、传承这些生活技能,在农闲、节日举行比赛,这样就形成了佤族的传统体育.     

企业岗位技能工资制度的实施

一、前言 岗位技能工资制是一种以按劳分配为原则,以加强工资宏观调控为前提,以劳动技能、劳动责任、劳动强度和劳动条件等基本要素评价为基础,以岗位、技能工资为主要内容、按员工实际劳动贡献（劳动质量和数量）来确定劳动报酬的企业基本工资制度。岗位工资是根据员工所任职务及所在职位的责任轻重、努力程度（包括劳动强度）和工作环境而确定的工资。技能工资是根据不同岗位、职位、职务对知识与技能的要求和员工所具备的知识和技能水平而确定的工资制度。     

单证教学方法探析

外贸单证课是国际贸易人才培养方案中的专业核心课程,对于培养学生的专业技能、外贸岗位操作能力有关键作用。但目前我们发现单证教学过程中存在一些误区,这让课程教学效果与课程培养目标产生一定的距离。本人通过日常总结,研究得出一些能有效提高单证课教学效果的教学手段与方法。     

人力资源岗位评价方法的研究与实践

岗位评价是企业职位分析过程中的重要环节。针对企业操作岗位的特点,运用职位分类的基本原理,根据岗位评价所需反映岗位重要性的评价要素,对企业操作岗位的评价因素进行了分解,重点探讨了对每一个评价因素的文字描述,为岗位评价打分提供可借鉴的文字依据。     

HY公路建设开发公司职位分析及对策研究

职位分析是人力资源管理的一项传统的核心职能与基础性工作.但是在企业人力资源管理的实际操作中职位分析往往成为最容易被忽略的一个环节,从而导致了职位分析的价值难以实现.文章从公路建设开发企业职位分析实际操作的现状入手,揭示公路建设开发企业职位分析中存在的问题,并在此基础上深入探讨了职位分析过程中相应问题的应对策略.     

“君子动口又动手”——旅游专业实践能力培养模式探讨

旅游专业具有较强的应用性和行业指向性,尤其强调实践操作能力,学生要“君子动口又动手”,动手和动口能力的培养尤为重要。但高校重理论轻实践的传统及客观条件与师资的制约,一定程度上影响学生实践动手能力的培养。文章探究旅游管理专业实践教学改革与创新的模式：立足校内实习基地,培养学生动手动口能力;举办应用技能和服务技能大赛,提高专业技能的学习兴趣;实行多证制,使学生具备从业、择业的资格;依托校外实习基地强化实践;加强实践教学环节的组织管理,严格实践教学考核。     

从黑龙江省企业人才需求探讨高职外贸人才培养

随着对外贸易的发展,国际贸易专业已经成为各高职院校培养技能型人才的首选专业。然而,企业对外贸工作岗位的设定较为细致,对外贸人员的需求比例逐渐上升,但要求也越发严格。如何做好专业建设,培养出适合当地及国家经济发展适合的应用型外贸人才,是现在的高职院校应重点探讨的问题。该文从外贸企业对人才的需求出发,对高职院校培养技能型、应用型外贸人才提出了几点建议。     

外经贸类专业校内技能实训中心建设的实践探索——以江西财经职业学院为例

实践教学是高职人才培养的重要途径.然而,外经贸类专业因其文科专业的特殊性,与工科专业相比,在开展学生实习实训方面有诸多现实困难.整合资源,夸专业建设外经贸类实训中心,提供仿真环境下模拟真实任务实训,是弥补外经贸类专业学生顶岗实习的实践段炼的不足的重要途径,也将为本地外经贸人才的培养,社会经济发展发挥重要的服务作用.     

任务教学法在外贸英语教学中的应用探索

外贸英语是一门专业英语,外贸英语教学必须把英语基础知识和外贸专业知识相结合,因此,它的教学方法也应有别与其他课程的教学,本文对任务教学法在外贸英语教学中的应用加以探讨,希望有助于此类课程的教学。     

工业设计专业“课-岗-证-赛”四位一体课程改革研究

根据"课-岗-证-赛"四位一体的理念,整合工业设计专业课程教学内容,按照"因需设课,课岗融合,兼顾竞赛和考证"的要求设置课程.基于职业岗位分析和具体工作过程,以典型的真实工作任务为载体,再现真实工作过程,实现专业课程与工作岗位、职业资格证书及职业技能大赛的深度融合.     

陕西对外贸易与居民收入关系初探

改革开放以来陕西省对外贸易增长迅速,然而也存在一些亟待解决的问题,对外贸易的发展与居民收入差距的关系是其中一个重要的问题。通过分析改革开放以来陕西省对外贸易、居民收入等面板数据,揭示两者之间的内在关系。采用现代研究方法中的计量经济学方法,建立模型揭示了人均GDP、进出口总额、出口额、进口额、净出口额等变量与名义居民收入差距和实际居民收入差距的关系,研究结果显示,陕西省对外贸易扩大了居民收入差距,最后从调整对外贸易结构、加大农产品对外贸易和提高农村劳动力技能等方面提出了若干建议。     

论民族地区科技日语翻译特色——以凉山彝族地区科技日语翻译为例

民族地区的科技日语翻译是有特色的，体现在政策、特产、外贸和技术交流等方面。翻译工作者除了必备的语汇、文法、技巧知识外，其他学科专业术语及综合知识也凸现得必不可少。掌握特色，就可以“轻车熟路”，达到“亨半功倍”的效果，顺利完成好翻译工作。笔者经历翻译工作已20年有余，现将心得体会归纳整理，并且对翻译工作的学习、准备和相关注意事项提出良好的建议。     

国际贸易专业立体化仿真场景实训平台的构建

建立可供学生进行进出口业务流程演练的实训室,对培养实用型国际贸易人才十分必要.当前,各院校的实训室建设主要是通过购买实训软件来实现.但在与企业的人才对接上,单一的软件教学出现了知识与实践的脱节.建立立体化仿真场景实训平台,可以为学生提供实习的机会,实现专业实践教学与外贸工作岗位的零距离.     

中职教育新理念

近年来,中职学校在突出技术性、专业性、针对性,强调技术教育的过程中,将注意力过多地放在了职业技能培训上,淡化了职业技术教育的育人、综合素质教育,导致部分学生虽然具有良好的专业技能,但由于基础理论较差,专业技能不能得到更好的提高,再由于综合素质原因导致无法适应非技术性职业环境。这种现象不仅影响了中职学校的长远发展,也影响了学生在社会上的适应性。因此,加强中职学生专业技能培训的同时。也要重视文化基础课、专业基础理论课的学习,也要重视学生的综合能力培养。     

外商直接投资对我国产业内贸易的影响

将我国的产业内贸易分为垂直型产业内贸易和水平型产业内贸易,利用2001、2002年的数据,研究了外商直接投资对我国产业内贸易的影响.结果表明,外商直接投资对我国垂直型产业内贸易有积极的促进作用,而对我国水平型产业内贸易的影响不显著.提出了利用外商直接投资提高我国产业内贸易的政策建议.