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1.
我国农业生产中的施肥理论与实践误区 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了我国当前农业生产中植物营养学理论及其施肥实践存在的几个误区:植物必需营养元素分类误区;植物碳、氢、氧来源认识误区;植物必需营养元素生产重要性评价误区;化肥及有机肥肥效评价误区。针对误区带来的生产问题,提出了植物必需营养元素四级分类法及研制厌氧堆肥等对策措施。 相似文献
2.
本文首先列出现今大学英语教学存在的三种误区类型：教学观念误区,教学方法误区和学习评价误区。然后根据语言三维观的原理,分析以交际为目的的高校英语教学特征,并阐述了走出误区的种种对策。 相似文献
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4.
本文分析了发展中国家技术引进上的十大认知误区和十大实践误区，并提出了一些走出这些技术引进误区的政策建议或建制条件。 相似文献
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绩效管理常见误区浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
敬德久 《科技情报开发与经济》2004,14(11):380-381
阐述了目前企业绩效管理中存在的6种误区，深入剖析了这些误区产生的原因及其带来的消极影响，并提出了避免这些误区应采取的措施。 相似文献
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经济伦理的研究在近二十年来虽取得了长足发展,但同时,它也存在一些缺陷和研究误区。本文从三个方面对经济伦理的认识误区进行了纠正,即理论误区、逻辑误区和应用误区,目的是使经济伦理的研究能更好地为现代化经济的发展服务,使之步入健康研究的轨道。 相似文献
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经济伦理的研究在近二十年来虽取得了长足发展，但同时，它也存在一些缺陷和研究误区。本文从三个方面对经济伦理的认识误区进行了纠正，即理论误区、逻辑误区和应用误区，目的是使经济伦理的研究能更好地为现代化经济的发展服务，使之步入健康研究的轨道。 相似文献
9.
孙卫佳 《长春师范学院学报》2004,23(3):105-107
通过对计算机职业教育特点的分析．提出了计算机职业教育过程中的几个误区并对误区进行了详尽的分析．最后给出了在计算机职业教育过程中避免误区的方法。 相似文献
10.
伴随高职教育的快速发展，作为高职院校教育教学管理活动重要组成部分的学籍管理工作也面临着一系列新情况和新问题。笔者在《高职院校学籍管理的三大误区》一文中，就高职院校学籍管理的主要误区，包括思想认识误区、管理行为误区和信息技术误区等进行了探讨。本文将在此基础上，对高职院校学籍管理误区产生的原因进行专门研讨。 相似文献