浅谈大学生实验能力的培养

在大学教育中，加强理论教学、提高学生的理论知识水平非常重要，但实验能力的提高也不容忽视。本文从实验能力在培养现代科技人才中的地位、大学生实验能力培养中的问题、实验能力培养的原则、实验教学过程的改进等方面，对大学生实验能力的培养问题进行了阐述。     

建立开放实验室,培养学生的科研能力

开放实验室是实验教学改革中一个重要课题,建立开放实验室,打破传统实验教学模式的束缚,能加快学生操作能力和科研能力的培养,较好的体现以学生发展为本的高等教育理念,也可以提高教师的水平和实验仪器的使用率。文中以山东农业大学化学学院实验教学中心实践教学为例,探索了实验室开放对学生科研能力的培养及实践效果。     

物理实验教学中学生创新能力的培养

物理学是一门以实验为基础的科学，物理实验是物理教学的一个重要部分，它即是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段．通过实验既能培养学生的认识能力、活动能力，又能培养学生的创新能力，使学生的全面素质得以提高．物理学作为一门以实验为基础的科学，在培养     

浅谈大学生实验能力的培养

在大学教育中,加强理论教学、提高学生的理论知识水平非常重要,但实验能力的提高也不容忽视。本文从实验能力在培养现代科技人才中的地位、大学生实验能力培养中的问题、实验能力培养的原则、实验教学过程的改进等方面,对大学生实验能力的培养问题进行了阐述。     

浅谈高校实验教学改革与学生创新能力的培养

实验教学是高校教学工作中的重要组成部分,实验教学模式的改革对学生综合素质的提高以及自主能力和创新思维的培养均有着重要的作用。从加强创新实验、推行开放实验、加强实验手段现代化、提高教师教学能力、注重科研与教学相结合、建立新的实验考核机制等方面,探讨加强学生的实验、研究能力以及创新能力培养的途径。     

无机化学实验教学方法初探

化学实验课是普通高校化学教育专业必修课程。如何通过无机化学实验课程的教学．激发学生的学习兴趣，培养他们的独立实验工作能力，有效地发展教育对象的素质，是实验教学中的一个关键问题。因此，就无机化学实验室的布置、实验课的讲解艺术、实验中的教学指导、实行开放性教学及以科研带动教学等方面提出了一些具体方法。     

有机化学实验教学中的三点建议

实验教学对培养学生的动手能力、科研创新等综合能力起着重要作用。过去高校教育只重结果不计投入的教学方式，显然己不再适应社会经济发展的需要。通过对实验内容的改革和合理的安排，将量化概念贯穿于实验中，实现实验绿色化、废弃物无害化，培养具有绿色环保意识的人才。     

浅谈高校实验教学改革与学生创新能力的培养

实验教学是高校教学工作中的重要组成部分,实验教学模式的改革对学生综合素质的提高以及自主能力和创新思维的培养均有着重要的作用.从加强创新实验、推行开放实验、加强实验手段现代化、提高教师教学能力、注重科研与教学相结合、建立新的实验考核机制等方面,探讨加强学生的实验、研究能力以及创新能力培养的途径.     

大学实验课程改革与学生创新能力培养

创新教育旨在培养学生的创新精神、创新人格以及创新能力，在大学本科教学环节中，实验教学是理论联系实际的重要课堂，也是拓展学生创新意识的重要平台，其作用已经受到来自国内外高校越来越多的关注，各大高校积极进行了实验课程改革。该文论述了在理工科的实验课教学过程当中，如何通过教学方法，考核标准的改革以及开放实验平台建设来培养学生的创新能力，使学生能够将理论知识在实验课程中加以巩固，并以实验反哺教学，同时通过实验课程改革培养学生的科研素养，增加学生的科研与创新意识。     

果蝇综合大实验改革探索

果蝇综合大实验，是我们遗传学实验改革的一个重要内容，综合大实验，是将不同研究水平的实验，集中连续交叉开出，充分利用实验时间，充分利用教师的科研优势，充分利用本地果蝇资源，增选实验内容，改进实验方法，培养学生的综合能力。