浅析古典主义与浪漫主义时期钢琴作品风格

由于各个时期作曲家在美学观念、追求目标、作曲技法上的很大不同,因此产生了不同时期的各个分支流派,同时这些流派也孕育了不同的钢琴演奏技法来表现其特有的风格特征,本文就是从一个宏观的角度来探讨古典主义与浪漫主义时期钢琴在风格中的体现。     

直销员声音训练

成功的销售是50％的肢体语富，再加上50％的运用声音。直销员的声音是最重要的资产之一，只有自信的声音，适当的语调及速度，才可有效地传递出想要表达的信息。     

浅谈合唱声音训练

本文从歌唱的发音、歌唱的状态、歌唱的气息运用、歌唱的吐字咬字、音韵的归属、汉语语音的归类、合唱发音的触音、基点、训练直声的方法、气息的对抗作用、合唱声音的共性及呼吸的统一性等几个方面,阐述了合唱训练的方法和手段。     

歌唱情感在声乐表演中的价值及其训练研究

歌唱情感是演唱者对自己演唱的作品所持的一种精神状态,它是一种善于表现和激发感情的艺术,也是一种能带给听众美感、给人以教化的艺术。因此训练歌唱情感,发挥其在声乐艺术中的价值是很有必要的。歌唱情感训练主要从三方面进行：自身修养的提升;理解歌曲中的情感;把想象融入歌唱中。     

歌唱声音的审美观

审美观是客观事物在人们头脑里的一种反映。歌唱语言是生活语言的加工。由于历史、民族、文化、地理、气候等因素不同，人们的歌唱声音审美也各不相同。各种声音的审美都有其固有性，对此不能强加高低优劣之分。     

中世纪与古典主义时期音乐情感的比较

音乐是情感的艺术.情感在各个时期的音乐中都有举足轻重的作用.在神学的中世纪里,情感的唯一表达就是对上帝的赞美.经过文艺复兴与启蒙运动,古典主义时期的音乐处处充满着人文关怀的情感色彩,这就为以后西方音乐的鼎盛发展打下了基础.二者的音乐情感在内容、表达方式、审美取向等方面有着截然不同的区别.通过比较这两个时期音乐的情感体现,可以更好地从历史的角度了解音乐情感的发展.     

中世纪与古典主义时期音乐情感的比较

音乐是情感的艺术。情感在各个时期的音乐中都有举足轻重的作用。在神学的中世纪里,情感的唯一表达就是对上帝的赞美。经过文艺复兴与启蒙运动,古典主义时期的音乐处处充满着人文关怀的情感色彩,这就为以后西方音乐的鼎盛发展打下了基础。二者的音乐情感在内容、表达方式、审美取向等方面有着截然不同的区别。通过比较这两个时期音乐的情感体现,可以更好地从历史的角度了解音乐情感的发展。     

走出声音概念的误区

从分析矛盾的特殊性开始，举出几种歌唱发声上的错误倾向，逐步引申到发声的一般规律，使我们对歌唱发声有一概括认识，进而指导演唱实践，提高演唱水平。     

论歌唱中声音前后走向的关系

歌唱声音前后走向的关系 ,是一个至关重要的问题。其实 ,歌唱中歌唱者的主观感觉与客观效果是不一致的 ,歌唱时声音自我感觉应该是靠后的 ,而客观实际效果是靠前的 ,靠后是歌唱中的过程和意念 ,靠前是歌唱者最终的结果或效果。     

歌唱声音的审美观

审美观是客观事物在人们头脑里的一种反映。歌唱语言是生活语言的加工。由于历史、民族、文化、地理、气候等因素不同 ,人们的歌唱声音审美也各不相同。各种声音的审美都有其固有性 ,对此不能强加高低优劣之分。     

走出声音概念的误区

从分析矛盾的特殊性开始,举出几种歌唱发声上的错误倾向,逐步引申到发声的一般规律,使我们对歌唱发声有一概括认识,进而指导演唱实践,提高演唱水平.     

侠的沦落与古典主义的终结——韦小宝形象的现代性意义

武侠小说的诞生和发展是与建立现代民族国家相伴随的,这也使得现代武侠小说带有很重的古典主义色彩。在现代民族国家已经建立之后,金庸的《鹿鼎记》塑造了韦小宝这样一个好色贪财、无赖油滑而又颇讲义气的反英雄形象,这标志着侠的沦落和古典主义武侠文学创作模式的终结,同时也标志着武侠文学终于获得了现代性的内涵。     

歌唱中呼吸支持力与声音的关系

本文阐述了歌唱中呼吸和呼吸支持力的重要性,提出了歌唱中呼吸力与声音的高低、强弱、连顿、感情表现之间的关系问题。     

论歌唱中声音前后走向的关系

歌唱声音前后走向的关系，是一个至关重要的问题，其中，歌唱中歌唱者的主观感觉与客观效果是不一致的，歌唱时声音自我感觉应该是靠后的，而客观实际效果是靠前的，靠后是歌唱中的过程和意念，靠前是歌唱者最终的结果或效果。     

浅谈变声期前的儿童歌唱训练

歌唱的特点在于通过训练美好的声音、清晰的语言来表达真实的情感,通过二度创作与听众在情感上产生共鸣,从而得到美的享受的过程。儿童的歌唱训练与成人是不同的,特别对于儿童变声期前的歌唱训练,一定要遵循儿童身心发展的规律,用科学、系统的发声方法循序渐进地把握好歌唱练习的度,保护好儿童的声带,以培养儿童对音乐的体悟与感受能力、激发学生良好的音乐想象力以及对美的追求为主要目的来加以训练。     

漫谈古典主义时期的艺术（约十八世纪中叶至十九世纪上半叶）

古典主义时期的艺术，突出发展的是美术和音乐，但美术的发展要早于音乐，特别使得建筑、绘画、雕塑发展达到了一个新阶段．各种风格不断涌现出来，到欧洲资本主义产生时期，美术具有了时代的特点，形式和内容高度统一，这也使古典音乐受其影响，在这个基础之上，古典音乐的发展可以说达到了一个黄金时期，像贝多芬、莫扎特等著名作曲家的出现，促进了古典音乐的发展进程。到了19世纪新古典音乐的发展以大大超过了这一时期美术的发展，不管怎样，在那个革命、上升的时代，古典艺术以其辉煌灿烂的一页，影响了当代艺术的发展。     

对"歌唱放松"的理解把握及其有效训练

歌唱放松是声乐训练中的技术手段之一，思维机能，音响机能，力源机能三者构成歌唱放松的整体机能。在认真分析放松部位，体会放松要领的基本上进行有序训练，这对掌握正确的歌唱放松技术不无裨益。     

声乐教学中心理素质训练的意义和策略

在声乐教学中，以往教师只注重发声技术的指导和内容的阐释，忽视对心理素质有效而自觉的培养。影响了学生的发展和教学目标的实观，加强心理素质训练对于提高自信心，克服怯场现象、提高自我控制能力，形成正确的表情和形态、丰富情感有着重要意义。通过循序渐进，关照个性，自我反馈、临场实践，培植信心等策略，对培养学生的心理素质有着重要意义。