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相似文献
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1.
情感在英语教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓雪  王洪炜 《科技信息》2009,(16):244-244
英语做为一门交际性语言,在现代社会起着越来越重要的作用,作为培养学生的学校来说,让学生学好这门语言,运用好这门语言,具有责无旁贷的责任,而学好英语的主阵地在课堂。传统的英语课堂讲授方式制约了英语学习的发展,与英语学习的最终目的背道而驰,越来越多的机械重复的练习使英语学习进入了误区。新课程改革要求学习英语,不但要学习知识与技能、过程与方法,还要富有情感态度与价值观。在课堂上,要关注每一个学生,教师要充分备课,上课要富有激情,激情与情感是密不可分的,所以情感教学在英语课堂教学中具有相当重要的作用。  相似文献   

2.
梁国慧 《龙岩学院学报》2005,23(Z1):108-109
朗读具有读的因素,因此是联结阅读和口语的重要枢纽.学生如果具有较好的朗读能力,在学习英语单词、句子和课文的时候,就能较快地把词的音、形、义联系起来,从而达到迅速、确切的理解并逐渐使之转化为自己的知识,运用在口语和写作中,使自己的外语流利和地道.  相似文献   

3.
随着科技的进步和现代教育技术的发展,多媒体技术越来越多地运用到英语教学中,极大地提高了英语课堂的教学效果和教师的教学水平。该文从英语教学的教学实践出发,论述了如何把多媒体技术应用在英语教学活动中,将多种教学媒体集中于一体,由教师根据不同课程的要求,灵活运用相关的多媒体进行教学实践活动,使教学活动更有乐趣、生动,教学效果更显著。  相似文献   

4.
胡海兰  候素玲 《甘肃科技》2004,20(4):159-160,174
小组活动是主张通过改变课堂教学形式来提高课堂教学质量的一种教学模式,把它用于英语课堂有助于引导学生积极主动参与各项教学活动,有助于充分发挥学生的主体性、能动性和创造性,有助于培养学生的英语应用能力及自主学习能力。  相似文献   

5.
简笔画在英语教学中的作用林娜随着高科技的发展,教学模式的不断改革,多媒体技术等现代教学手段已应用于课堂教学,并发挥出很大的作用,取得了良好的效果。但简笔画在英语教学中的使用,如创设情景、铨释词义、教授交际得体化的内容等方面,是多媒体不能完全取而代之...  相似文献   

6.
英语做为一门交际性语言,在现代社会起着越来越重要的作用,作为培养学生的学校来说,让学生学好这门语言,运用好这门语言,具有责无旁贷的责任,而学好英语的主阵地在课堂。传统的英语课堂讲授方式制约了英语学习的发展,与英语学习的最终目的背道而驰,越来越多的机械重复的练习使英语学习进入了误区。新课程改革要求学习英语,不但要学习知识与技能、过程与方法,还要富有情感态度与价值观。在课堂上,要关注每一个学生,教师要充分备课,上课要富有激情,激情与情感是密不可分的,所以情感教学在英语课堂教学中具有相当重要的作用。  相似文献   

7.
龚莎 《科技信息》2010,(32):I0160-I0160
提高学生学习的兴趣是学好英语的关键之一。提高兴趣的方法有很多,比如做游戏、唱英文歌曲、课堂表演等。特别是让学生在课上唱几首英文歌曲,不但可以调动学生学习的主观能动性,还可以创造活泼热烈的课堂气氛。利用富有特色的英文歌曲或英文民谣来教学,以此带给学生一个活泼、生动的语言学习环境,这可以使我们的教学收到更佳的效果。记忆特点是形象记忆和情绪记忆先于逻辑,唱歌是以听觉感知为主的形象记忆,由于歌曲悦耳动听,歌词和旋律可激发人的情绪记忆,所以在英语教学过程中合理的运用英文歌曲来辅助教学,对优化教学情景,激发学生学习的积极性,提高教学效果有很好的作用。  相似文献   

8.
表演(act)是英语课堂教学的重要方法之一,因为表演符合中学生的心理特点,能使教材形象化,教学过程交际化。同时表演还有助于复习和巩固课堂所学内容。  相似文献   

9.
英语教学中多媒体的运用,不仅提供了色彩鲜艳的画面、形象生活的情景和准确地道的语言,而且活跃了课堂气氛,强化了学生的参与意识,激发了学生的学习兴趣和强烈的求知欲,多媒体的运用,使教学密度得到不断加大,优化了教学效果。  相似文献   

10.
多媒体在英语教学改革中所起的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体教学应用与英语教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神有很多的帮助。多媒体教学应用与英语教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。  相似文献   

11.
本文阐述了在英语教学中,关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,体现"以人为本"的教育思想.本文通过五个方面把英语教学和情感教育有机地结合起来.  相似文献   

12.
逢晓丹 《科技信息》2008,(9):273-273
英语作为一门语言,学习的最终目的应该是运用所学英语知识完成实际语言环境中的交流,即能够用英语进行交际。因此,关注学生交际能力的培养,不仅在听说方面提高学生的交际能力,同时也促进了学生读写交际能力的发展。更重要的是,这些正是素质教育的核心。所以我认为,听说交际活动是英语教学的突破口,也是英语学科素质教育的突破口。  相似文献   

13.
我国语法教学有着悠久的历史,足以证明语法在外语学习中的重要性。然而,随着交际法教学理论的直行,语法在外语教学中被大大淡化,特别是在大学英语的语法教学问题上,有人根本否定语法教学的必要性。该文指出在我国大学英语教学中应该重新审视语法的地位,提出加强语法教学对提高学生语言应用能力所起的重要作用.并提出如何进行语法教学的一些方法。  相似文献   

14.
英语学习中的读,应包括对单词的阅读、对课文的阅读、对练习的阅读、对课外文章的阅读这四个方面。我们在教学中,应有针对性地加强对学生这几方面的指导,多管齐下,强化英语教学中读的作用,全面提高学生的英语水平。  相似文献   

15.
16.
17.
英语教学语言质量是衡量教师业务水平和教学能力的标准之一。本文首先介绍了当前英语课堂教学的类型和现状,然后对英语教学语言在课堂教学中的作用进行了探讨。  相似文献   

18.
潘健 《科技信息》2012,(21):189+211-189,211
多媒体教学很好地同传统大学英语教学相结合,可以激发学生的学习兴趣,增加课堂信息量和提高教学中的交互性,充分发挥两者的优势,实现优势互补和二者的双赢,从而完善我们的教学活动。  相似文献   

19.
英文歌曲能够极大地激发学生的学习兴趣,帮助学生增强英语语感,提高英语水平。本文阐述了英文歌曲在英语教学中的作用,以及如何选择合适的英文歌曲并将英文歌曲运用于听说读写等方面的教学。  相似文献   

20.
蔡文娟 《科技信息》2010,(12):I0159-I0159
人在一定的环境中生存,为了生存和发展的需要,人(一切生物)在不断改变自身现状,在进化过程中使自身的生理、心理不断发展变化,以适应周围的环境;人又在实践中不断的根据需要去改造,改变周围环境。各种思想无不打上环境的烙印,无不受到环境的影响。把这种环境影响施加到英语教学中,对英语教学产生有形、无形的促进作用。  相似文献   

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