我省高校科技成果转化的现状与对策

文章论述了我省高校科技成果转化的现状，提出了今后发展的对策。     

广东高校科技成果转化：现状、问题与对策

从科研投入，科研观念，科技体制及运动机制，投融资渠道，科技成果转化推广平台等方面分析了广东高校科技成果转化的一状及其主要障碍，并提出了相应的对策。     

河南高校科技成果转化的现状、成因和对策分析

河南高校科技成果转化现状不容乐观，受到诸如科研人员素质不高、技术成果转化过程中存在中试空白、信息高速公路堵塞等因素的影响和制约。提升河南省高校科技成果转化率应从政府的宏观政策推动和高校全面提高自主技术开发能力两大方面入手。     

广东高校科技成果转化的现状及对策建议

为了解广东高校科技成果转化的现状,我们针对具体从事科技成果转化的有关专家和教授设计了《高校科技成果转化的问卷调查》。在专家选择上,我们选择了华南的一所著名的理工大学,对具体从事科技成果转化的有关专家进行调查。该大学为教育部和所在省共建的重点大学,科研经费较为充足,其调查数据对于广东及全国都具有典型意义。整个问卷用SPSS软件处理。     

推进浙江高校科技成果转化的对策研究

本文以上海市、江苏省和浙江省地方高校为研究对象,根据2018—2022年《高等学校科技统计资料汇编》,通过分析、比较三省市地方高校的科技成果投入产出情况,归纳总结浙江省地方高校的科技成果转化现状及存在问题,旨在加深对高校和科研院所创新成果转化问题的理解,最终提出促进科技成果转化制度改革的政策建议,为促进浙江省经济高质量发展提供决策参考。     

浅谈我国高校科技成果转化中存在的问题及对策

文章通过对高校科技成果转化中的诸多因素的分析,阐述了高校科技转化率低的原因,并相应提出了几点对策。     

高校科技成果转化中若干问题分析及对策研究

阐述了高等学校在科技成果转化中存在的主要问题，提出了高校促进科技成果转化的若干对策。     

高校科技成果转化的制约因素与对策

高校具有自主知识产权的重大原始创新成果在我国建设创新型国家过程中位置举足轻重，然而，在高校科技成果转化中仍然存在诸多问题，且要面对多个因素的制约。因此，应优化科技成果转化激励体系，加强产学研合作，建立企业主体型的R＆D经费投入机制，健全高校科技成果转化的中介体系，完善风险投资体系以期解决存在的问题及制约因素。     

泰州市科技成果转化的现状与对策建议

本文通过分析泰州市科技成果转化现状,总结出存在的问题,并结合深入调研的实际,给出促进科技成果转化的对策建议。     

高校科技成果转化现状分析与对策

大力推进高校科技成果转化,不断提高成果转化率和对社会经济发展的贡献度,这是依靠科技创新驱动经济发展的需要和政府的要求,也是高校的愿望。但现实的状况是,一方面是高校的科技成果难以转化,另一方面企业难以找到能支撑其发展的成果。那么,问题的症结在哪儿？如何破解这个难题？为此,笔者对湖南省高校科技成果转化情况进行了专题调查,试图探寻高校科技成果转化难的原因,并寻求相应的对策。     

风险投资促进高校科技成果转化的障碍及对策研究

近年来我国高校科技成果转化率一直很低,风险投资作为高科技的孵化器,在促进高校科技成果转化方面发挥着重要的作用。本文以江苏省为例剖析了高校与风险投资合作存在的障碍;并提出促进我国高校风险投资发展的对策建议。     

高校科技成果转化之路

我国<高等教育法>中明确指出:"高等教育担负着培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重要任务."为贯彻落实中共中央、国务院<关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定>,教育部在2000年全国高校技术创新大会上提出了高校"要把科技成果转化、发展高新技术产业放在与教学、科研同等重要的位置".     

刍议加快高校科技成果转化

高校的科技工作是国家科技创新体系的重要组成部分，积极开展科技成果转化和产业化工作是高校推动国家技术创新的重要环节。高校科技成果转化的基本特点从科研项目类别看成果转化情况（项数与净收入），其大小排列顺序为：开发研究、基础研究、专利成果、非专利成果；就产业化的净收入来分析，其大小排列顺序为：行业服务、合办企业、自办企业、技术转让、合作开发、技术推广、技术咨询、列入推广计划、技术入股；高校科技成果产业化主要是技术服务和技术转让；高校产业化成果数占成果总数比例最低，但净收入最高；技术咨询和专业技术在行业…     

制约高校科技成果转化的因素分析

江泽民总书记在十五大报告中指出:“科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定因素.要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响,把加速科技进步放在经济社会发展和提高劳动者素质的轨道上来”.九届全国人大更是明确指出本届政府的最大任务就是实施科教兴国战略.面对迎面而来的知识经济时代,科技进步已成为经济建设的决定性因素,只有大力发展科技教育事业,才能加快现代化的进程.因此,国家在要求高校培养合格人才的同时,还对科技成果转化为生产力提出了比以往任何时候都高的要求,高校在这一新形势下不仅承担了培养大批国民经济建设人才的重要任务,而且还要积极参与经济建设开发新技术产品,推动企业技术改造.     

地方高校科技成果转化问题及对策分析

当前,地方高校科技成果普遍存在转化率低,促进经济发展效率不高等问题,究其原因,主要是现行高校科研管理体制导致高校在科研导向、评价和激励机制及推广平台等方面运作不够科学。地方高校应积极转变科研管理观念,结合自身特色明确科研定位,完善科研评价和奖励机制,形成产学研合作联盟,加强与其他地区及国际社会的科技合作与交流,以加快地方高校科技成果向现实生产力的转化,促进区域经济的发展。     

地方高校科技成果转化率提升对策研究

地方高校要搭乘国家创新驱动发展战略之东风,不断完善提高自主技术开发能力的体制机制,建立优越的人才激励机制;应主动依托地方政府和企业平台开展产学研合作,加快高校科技成果转化的进程;地方政府应高度重视地方高校科技成果转化工作,推动其积极、健康和可持续发展。     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就,但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度重新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用,要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系的重要组成部分,是合格人才培养的重要方式,是教育创新的重要内容,是实施创业教育的重要环节。当前,要通过健全科技成果产出机制,完善科研评估体系,提高科技成果质量;调整科研类型结构,创新科技成果转化体制;建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施,加快高校科技成果转化。     

高校科技成果转化障碍因素分析

分析了制约高校科技成果转化的障碍因素,提出促进科技成果转化的建议,以加快高校科技成果向现实生产力的转化。     

高校科技成果转化机制创新问题研究

高等学校是知识创新的源头,科技成果产生的重要基地之一,创新是高等学校的责任和使命。高等学校丰富的智力资源和技术资源,已经构成我国国民经济持续发展的重要基础。１高校科技成果转化机制必须创新在１９９０年召开在全国高校技术创新大会上,要求高校进一步转变观念,正确认识科技成果转化和高新技术产业化与知识创新问题,把科技成果转化和高新技术产业化放在与教学、科研同等重要的地位,增强高等院校及其广大科技人员建设国家创新体系,促进科技成果转化和高校技术产业化的历史责任感和紧迫感。随着国家科技体制改革的不断深入,高校科技工…     

加快高校科技成果转化的思考

高校科技成果转化率的高低,既说明了国家生产力的发展程度,更关系到国家和社会的进步.本文阐述了当前高校科技成果转化的六种途径和成果转化率低的现实,分析了制约高校科技成果转化的主要因素,提出了加快我国高校科技成果转化的对策。