科技人才创造性思维与健康人格

一个国家科学技术是否发达，很大程度上取决于科技人才的创造能力．而创造能力的高低，又取决于这些人才的创造性思维。     

"中国光电学之父"--王大珩

去年2月20日，中共中央、国务院在北京隆重举行了国家科学技术奖励大会。胡锦涛等党和国家领导人出席大会并为获奖代表颁奖。温家宝总理在讲话中指出：当今世界、综合国力的提升和竞争，愈益取决于科学技术的进步。     

麻省理工学院技术转移经验及借鉴

经济全球化时代，经济发展的竞争力主要是由技术创新的速率所决定。而创新速率不仅取决于科学技术的发展水平，更取决于科学技术资源的汇集、共享以及转移。技术转移是科学技术的经济价值得以实现的必经环节，现已成为国家经济增长及实现工业化和现代化的重要因素，也已成为地区和行业产业结构升级、加快技术进步、实现快速稳步发展的积极手段。在知识经济时代。大学是社会知识创新的源头，蕴藏着丰富的研究资源，大学除为国家培育人才外，还形成大量的科研成果。如何将科研成果转移到企业促进企业成长。是现今大学技术转移工作所面临的重大课题。     

自主创新提高太原科技竞争力

1增强自主科技创新能力 创新，是科学技术的本质和灵魂。创新推动发展，科技创造财富，一个国家、一个地区、一个域市，甚至一个企业，其综合实力的提升和竞争，日益取决于科技进步与创新．实观太原率先发展，建设中西部经济强市的目标比以往任何时候都更加需要科学技术的强力支撑、落实科学发展观要靠科技，实现5个统筹也要靠科技。     

软科学理论方法与研究实践结合的几个问题

软科学理论方法与研究实践结合的几个问题何吉成实现我省国民经济和社会发展的“九五”计划和２０１０年远景目标，不仅要有资金、劳动力、时间与信息等要素增量的投人，更取决于科学技术在转换经济增长方式中的显示度、软科学作为科学技术的有机组成部分，如何从理论方法...     

麻省理工学院技术转移经验及借鉴

经济全球化时代,经济发展的竞争力主要是由技术创新的速率所决定。而创新速率不仅取决于科学技术的发展水平,更取决于科学技术资源的汇集、共享以及转移。技术转移是科学技术的经济价值得以实现的必经环节,现已成为国家经济增长及实现工业化和现代化的重要因素,也已成为地区和行业产业结构升级、加快技术进步、实现快速稳步发展的积极手段。     

新时期下学校教育管理断想

我们正处在世纪之交的重要时期，展望21世纪，国际间的竞争在很大程度上取决于科学技术的竞争和民族素质的竞争，而科学技术的进步和民族素质的提高则取决于教育。教育在提高新一代和全社会的思想道德和科学文化水平方面负有重要的使命，在培养人才、知识创新、科学研究、社会服务等方面有着引导、示范、辐射的作用。学校要担当起如此重任，就一定要在改革中不断向前发展，就要在办学思想、管理水平及教育质量上实惠突破。1、．校长的教育思想是办学的主导校长的办学实践是在一定思想指导下进行的。校长在办学过程中形成的指导思想，即是校…     

个人收入分配应该向科技人员倾斜

科学技术是第一生产力。科技人员是科学技术的发明者、发现者、传播者和创新者。没有科技人员就没有科学技术,科学技术的进步主要取决于科技人员的辛勤劳动。尽管科学技术对中国经济和社会的发展起着决定性的作用,但是我国科技人员的收入水平不仅不是“第一”,而且明显偏低。     

麻省理工学院技术转移经验及借鉴

经济全球化时代,经济发展的竞争力主要是由技术创新的速率所决定.而创新速率不仅取决于科学技术的发展水平,更取决于科学技术资源的汇集、共享以及转移.技术转移是科学技术的经济价值得以实现的必经环节,现已成为国家经济增长及实现工业化和现代化的重要因素,也已成为地区和行业产业结构升级、加快技术进步、实现快速稳步发展的积极手段.……     

“育苗造林”创新强国——对研究制定我国自主创新公共政策的思考

当今国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，其关键又是科学技术的竞争。国家的竞争优势，蕴藏于科学技术的发展水平和推广应用过程及程度之中。一个国家能否长久地在激烈的国际经济竞争环境中保持优势，已越来越多地取决于其科技进步的速度。而决定这个速度的就是自主创新的水平和能力。     

风险投资与高新技术产业化

一、风险投资的重要性 冷战结束后,世界范围的军备竞赛日益被技术竞争所取代。各国都认识到,综合国力的竟争取决于科学技术的竞争;而一个国家科学技术的实力,又取决于高新技术的产业化。在这里,风险投资对于发展高新技术,特别是对于高新技术产业化又特别重要。 撒切尔夫人说过:“欧洲在高科技方面落后于美国,并     

面向知识经济时代的“园丁”科技教育

知识经济时代正伴随着科学技术的飞速发展迎面向我们走来。知识经济时代，科学技术起着真正的核心和关键作用。而作为掌握知识和科学技术的人，是人力资本的精华。正如邓小平同志指出的：“我们的国家．国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”基础教育是提高劳动者素质，培养能够攀登世界科学技术高峰的高层次创造性人才的奠基工程。做为承担这一重要任务的中小学教师，其作用是不言而喻。因此，面向知识经济时代的中小学教师科技教育在实施“园丁科技教育行动”过程中有进一步深化和加强的必要。也是基础教育加速向素质教育推进过程中，对中小学教师进行继续教育培训必须突出重视的一个重大课题。 面向知识经济时代的中小学教师科技教育工作，必须在强化科技意识的同时，树立牢固的新的人才观，正确认识科学技术与经济、社会发展的关系，具有创新能力的科学技术人才对经济和社会发展的巨大作用。知识经济对科技教育的重视和强调是目前广大中小学教师难以想象的。对“科教兴国”战略认识不够深刻，对基础教育由“应试教育”向素质教育的转轨认识也不到位。在我国现行教育中，还存在着偏离受教育者和社会发展的根本需要，单纯应付考试，争取高分数，...     

台湾科学教育馆的多样化科普教育

当今世界，科学技术的发展日新月异，经济全球化的浪潮扑面而来，国家之间的竞争日益激烈，一个国家的综合国力和国际竞争力的强弱越来越取决于劳动的素质。我国劳动整体受教育程度和科学化素质目前尚处于较低的水平，公众对科学的了解不多，对现代科技与经济、社会的关系理解不深。     

对煤炭企业人才队伍建设的思考

现代企业经济实力的竞争,说到底是人才的竞争。企业的竞争力和可持续发展能力,不仅取决于企业拥有的物质资本的数量,更主要取决于企业所拥有的高级管理人才、具有现代科学技术知识的专业人才和高超技能的技术人才等人力     

基层科委推动科技产业化的有效途径

经济的腾飞和社会各领域的持续发展,最终取决于科学技术的重大突破及生产应用。当今科学技术之强大动力推动着全球经济和社会的高速发展,科学技术是第一生产力已获共识。但科学技术只有渗透到生产领域,并转化为现实生产力,才能产生巨大的经济效益和社会效益。科学技术产业化正是实现渗透和转化的重要措施,在科学技术产业化的宏大工程中,基层科委如何结合自身优势,推动科技产业化的发展,笔者认为有以下有效途径。     

国家科委“九五”新产品工作思路

从现在起到21世纪初，我国经济和科技发展将进入一个崭新的历史时期。经济增长方式的转变，社会主义现代化目标的实现，中华民族在世界格局中的地位和新一轮国际竞争中的发展潜力，都取决于科学技术的进步，取决于科技与经济的结合。社会主义市场经济体制的确定，创造了科技发展与市场经济直接接轨的有利环境和条件。在这种压力和动力、挑战和机遇并存的关键时即，我们必须抓住机遇、明确任务、深化改革、加速发展。一、“九五”新产品计划的主要任务江总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”加强新产品开发…     

中国的教育难点在农村,农村的发展靠教育——从一个乡的调查,看农村教育改革的必要性

“我国十亿人口,八亿在农村。农村不富,中国不富。”众所周知,随着社会整体改革的深化,农村的经济发展形势令人欣慰。但要继续稳定的发展农村经济,适应农村产业结构的变化,已不是单纯靠体力、靠流汗所能做到的。而要取决于科学技术,取决于劳动者的素     

以科学的发展观为指导努力开创我省科技工作的新局面--在山西省科技工作会议上的讲话

科学技术是推动经济和社会发展的决定性因素。教育可以改变一个人的命运 ,科技则可以创造一个民族的未来。当今世界 ,综合国力的提升和竞争 ,愈加取决于科学技术的进步。我国要走出一条科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少 ,人力资源得到充分发挥的新型工业化路子     

构建有效教学模式 培养学生科学素养

当今世界,科学技术的发展突飞猛进,知识经济初见端倪,综合国力的强弱越来越取决于各类人才的质量与数量,取决于劳动者的素质,特别是全体公民的科学素养。本文就初中科学课堂教学中学生科学素养的培养进行以下几方面的探讨:(1)强化实验能力(2)培养创新能力(3)培养正确的科学态度、情感与价值观。     

人类世:挑战科技储备

人类世的出现和演进已经或正在向当代科学技术储备提出多方面的挑战。这些挑战包括:科学技术对“人类世”演化过程和规律把握的巨大困难;科技研发和治理环境污染的速度落后于环境恶化速度;科学家尚没有找到研究“人类世”的有效方法等。地球的未来取决于科学技术应对人类世挑战的过程和结果。如何迎接挑战,战胜困难,将是科学技术无法回避的紧迫的问题。