浅谈多媒体在教学中的应用

本文通过对多媒体在教学中应用的作用和问题,阐述多媒体在教学应用的现状。为能使多媒体在教学中更有效的应用,提高教学质量,以实现教育过程的最优化,提出了一些改进措施。     

浅谈计算机多媒体在教学中的应用

计算机多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。由于计算机是人脑的延伸,是人脑思维活动的模拟,是对人类思维活动的结构、功能及其规律的把握,因此,其在教学上的运用十分有利于学生的发展,符合现代化教学规律的要求,更能丰富教学手段,对教学效果的提高起到了促进作用。     

浅谈多媒体在中学生物教学中的应用

讨论了多媒体技术在生物课教学中的作用:有利于创设教学情景;有利于优化课堂教学;有利于突破教学的重难点;有利于提高教学效果;有利于对学生进行人文教育、情感教育。指出了在教学中运用多媒体技术应注意的问题。     

浅谈多媒体课件在军事教学中的应用

在军事教学领域,多媒体课件技术可以得到广泛的应用。本文就如何将多媒体课件在军事教学中的应用．提出了自己的分析和思考。     

浅谈多媒体在语文教学中的应用

多媒体在语文教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,增加课堂容量,满足学生不同的需求,完善课堂教学结构。但是,世上没有一种新生事物能够完美无缺,用多媒体辅助语文教学也不会例外。我们应该扬长避短,最大限度发挥它的优势。     

浅谈生物教学中的多媒体应用

多媒体教学已越来越多的渗透到中小学各个学科的教学中,本文根据自己教学中的体会,从生物教学中多媒体的优势和多媒体网络下的生物教学两方面谈了自己在教学中的一些想法和做法。     

浅析多媒体在教学中的应用

本文主要探讨了技工学校采用多媒体教学的优势以及多媒体课件在设计和应用中应注意的问题。     

计算机多媒体在教学中的应用

简要阐述了在素质教育以学生为本的前提下 ,怎样充分的利用计算机多媒体技术 ,发挥学生的积极主动性与创造性 ,以促进教学的发展     

多媒体在物理教学中的应用

多媒体辅助教学是当今物理教学中的现代化手段.运用多媒体,对物理实验及过程进行模拟和示范;创设物理精讲,加强能力培养;将生产、生活、科技方面的物理问题搬进课堂;对学生进行物理学史方面的教育.本文对以上几方面的问题进行了初步阐述.     

浅谈多媒体在教学中的应用

本文浅析了多媒体在教学应用中的优势和不足之处,提出如何提利用多媒体高教学质量.     

浅谈多媒体在政治课教学中的应用

从政治课教学中如何运用现代化多媒体教学手段入手进行了深入地探讨。其目的是帮助政治课教师在教学中更好地掌握和运用这种先进的手段，以促进课堂教学质量和教师教学水平的提高。     

浅谈多媒体在政治课教学中的应用

从政治课教学中如何运用现代化多媒体教学手段入手进行了深入地探讨。其目的是帮助政治课教师在教学中更好地掌握和运用这种先进的手段，以促进课堂教学质量和教师教学水平的提高。     

浅谈多媒体在音乐欣赏课中的应用

随着时代的发展，以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域。作为一种高度交互的媒体，在教育教学领域中引起人们极大的重视，对教育思想，教育内容．教学方法，教学模式等的革新，对教师整体素质的提高以及素质教育的全面实施都起到了巨大的促进作用。但它仅仅是一种教学手段而不是目的。多媒体引入课堂教学，用好了能提高教学质量，用不好，效果会适得其反。     

浅谈多媒体课件在教学中的应用

多媒体课件在教学中，既能提高学生的学习兴趣，保持注意的稳定性，又能发挥教师的主导作用，确保学生在愉悦的氛围中掌握更多的知识。     

浅谈多媒体在初中语文教学中的应用

多媒体技术是现代新兴的教学手段,它以表象信号为凭依,以教学方法作为辅助工具,使教学活动更加机动灵活,从而激发学生的兴趣,使学生的注意力、观察力和想象力充分得到调动,从而加深学生对学习内容的印象,同时优化各种教学资源,使初中语文的教学质量得到大幅度的提高。     

多媒体信息技术在教学中的应用研究

随着社会的发展,科学技术日益进步,多媒体信息技术教学已成为现代教学的一种趋势。在素质教育的今天,多媒体信息技术在课堂教学中已逐渐被广泛地应用,成为计算机辅助教学的主导方向。多媒体信息技术的应用给教育、教学方式带来重大改革,使教育质量和教学效率都有显著提高。同时我们也要认识到多媒体技术在教学中存在的问题,我们应该要正确认识和使用多媒体,使其更好地服务于教学,让教学效果更加实在和高效。     

谈谈多媒体在政治教学中的应用

随着信息化时代的到来,中学政治教学不再只是单纯地传授知识,而直接转变成为培养新世纪具有创新精神和实践能力的人才。这就要求学校教育必须实现教育现代化的巨大转变,而教育现代化的实现很大程度上要看现代教育技术能否在教育教学过程中发挥实际效用。恰当运用多媒体手段,优化中学政治课堂教学的教学过程及教学手段,提高课堂教学实效,有利于引发学生学习动机和调动学生学习积极性。实现教学过程与教学手段的最优化,从而提高中学思想政治课教学的实效和质量,提高学生的素质,为学生的终身发展奠定基础。     

多媒体手段在物理教学中的应用

多媒体手段在物理教学中的灵活应用，可以从多方面对学生的视、听等感觉器官以有效刺激，以此建立多条信息传输通道，更能彰显出物理的学科特点，可以充分调动学生的学习积极性，提高课堂教学的质量和效率，提高学生的专业素质。     

多媒体在大外英语课堂教学中的应用

多媒体应用到外语课堂教学，一改传统的大外英语课堂教学方法，大大促进了我国的大学外语教学进程，提高了外语教学效率。就多媒体在大学英语教学中的应用，从课外知识背景的教学、词汇教学、课文教学、课文后的巩固练习教学等方面的进行了介绍。