贸易便利化时代商务英语函电的写作原则

随着科学技术的发展,国际贸易也不断朝着快捷便利的方向发展,商务英语函电也必须适应新时代的要求,写作应该符合简洁高效的时代原则：清楚、简洁、具体、客气、体谅、肯定、连贯、一致,减少不必要的程序,降低成本,使效率最大化。     

礼貌原则在商务英语函电写作教学中的运用

本文介绍了商务英语函电写作中的礼貌原则及其六大准则,结合教学实践阐述了如何有针对性地运用礼貌原则,并就英语写作教学中礼貌原则导入应注意的问题阐明了看法。     

商务英语函电教学方法探讨

随着我国对外贸易的发展,商务函电的作用变得越来越重要,因为商务英语函电是一门把外贸业务和英语相结合的课程。它突出的实用性特点使其在高校课程中占有非常重要的地位,但是目前的教学方法却不能满足学生的需求,学生学习也面临很大困境。本文以着眼于提高学生综合素质,从扩充学生商务英语知识和国际贸易业务知识,理论和实践相结合教学,突出教学系统性等三个方面对商务英语函电教学方法做了初步的探索。     

浅议 《商务英语函电》教学方法与艺术

<商务英语函电>是一门对英语要求很高的课程,也是一门实用性、技能性、知识性并重的课程,其教学目的和任务的实现涉及到多个教学环节、多种专业知识,其教学方法与艺术是十分关键的因素.本文结合个人的教学实践与体会,探讨了对于高职专业学生来说,如何帮助学生克服学习的心理障碍、激发学习兴趣、提高学习效率的方法和艺术.     

高职商务英语函电与口语考核办法改革

英语作为一门应用性且实践性较强的学科,尤其是对于使用最为频繁的口语以及商务往来信件的函电,由于其自身所具备的特点,不能再用传统的考核方式来评估学生的掌握情况,以及教师的教学质量,因此需要根据社会对高职院校学生所提出的新的要求,改革考核办法,达到能培养出符合社会和企业要求的人才目的。     

浅谈对外商务英语函电英译汉

本文就商务英语函电所具有的自身特点和翻译规律,通过商务翻译例句的解析进行了论述;针对商务英语函电的翻译标准及要求进行了探讨;并针对商务英语函电的翻译方法和技巧进行了归纳。     

高职高专商务英语函电课程教材探讨

商务英语函电是国际贸易和商务英语等专业的专业主干课和核心课程,学校应该把商务英语函电写作能力作为学生的一项重要的职业能力进行培养和提高,然而目前符合高职高专学生接受能力,实践性较强的教材十分匮乏,因而笔者对商务英语函电教材内容改革进行了探讨。     

外贸英语函电书写原则研究

函电往来是开展对外贸易业务使用最广泛的通信联系方法。本文根据外贸英语函电的语言特点,探讨了外贸英语函电的书写原则。     

商务英语函电精品课程建设的探索与实践

本文主要介绍无锡工艺职业技术学院〈商务英语函电〉精品课程建设的开发理念及思路,以期促进精品课程建设的完善和提高.     

浅析商务英语函电中修辞的特征

在国际贸易中,由于贸易双方相隔遥远,商务英语函电成为国际贸易的重要交流工具之一。它不仅用以传递信息、处理商务事务,也用以沟通贸易双方的感情。而恰当的修辞有助于提高函电的交际性功能。使用修辞时应注意其吊诡性、隐喻性、礼貌性,并且一切修辞都必须服从于其吊诡性特征。     

浅析商务英语函电的句法特征及翻译技巧

随着世界经济和国际贸易的不断发展,商务英语函电的作用越来越重要。如何正确翻译商务英语函电,是摆在商务专业人员面前的一个重要问题。本文结合实际的教学经验,从商务英语函电的句法特征方面,浅析了商务英语函电的翻译技巧。     

任务型教学法在商务英语函电中的教学应用

用函电同客户进行进出口业务交流是商务英语专业学生必须掌握的技能。该文探讨了任务型教学法在商务英语函电教学中的应用,旨在提高学生的英语实际应用能力。     

《外贸函电》的写作原则与学习方法浅议

《外贸函电》是国际经济和贸易专业必修的专业核心课程之一,也是一门将英语与外贸业务相结合,操作性很强的专业实践课。如何学好这门课程,对今后要从事外经贸业务的学生来说尤为重要。本文作者结合长期的教学实践经验,根据《外贸函电》课程的特点,对外贸函电的写作原则与学习方法,提出自己几点见解。     

外贸函电中合作原则与礼貌原则的运用研究

外贸函电写作必须遵守合作原则与礼貌原则。合作原则又包括数量原则、质量原则、关联原则和方式原则。通过四个案例的分析来说明合作原则与礼貌原则在外贸函电写作中的重要性。只有将合作原则与礼貌原则灵活运用到实际案例当中,才能真正掌握外贸函电写作的方法,达到事半功倍的效果。     

商务英语的翻译原则

自从改革开放以来,中国的经济在世界上创造了一个又一个奇迹.中国的国际贸易正以惊人的速度增长,因此,国际商务交流就显得异常重要.英语作为一种主要的交流工具,如何更好地为中国的对外贸易服务成为了英语专业人才必须面对的艰巨任务.本文将主要阐述商务英语的翻译原则.     

商务英语函电文本中的主题性多词单位分析

[摘要]利用语料库对比方法,从词汇、语法、语义和语用角度调查商务语境中主题性多词单位的典型模式和语用特征。研究表明,受语言规约和使用概率的限制,多词单位在组合内的词汇选择呈现封闭性,但通过词汇和语法的结合又显示出较强的主题表达和语篇生成能力。这些多词单位与通用英语表达相比有明显区别,对于我国商务英语教学具有启示意义。     

从“解释学”的角度试析《商务英语函电》教学

《商务英语函电》课程不仅是我国高职院校英语专业的重要专业课,同时也是国际贸易专业的重要课程。该课程旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是一门实用性较强的课程。本文从解释学的角度,结合作者实践,讨论了如何改进该课程的教学策略,从而提高《商务英语函电》的教学效果。     

高职《商务英语函电》教学中“模拟实训”教学模式的应用

商务英语函电是一门集外贸业务知识与商务英语书面表达为一体的实用性英语课程。通过分析商务英语函电的特点及教学现状,及具体实例,探讨了模拟实训在高职商务英语函电教学中的运用。     

构建自主学习模式,提高商务英语函电课堂效率

商务英语函电是一门实用性很强的学科。在教师授课的同时,如何使学生最大限度地提高语言的运用能力及课堂效率,是非常值得探讨的。文章就此问题从理论到实践进行了探讨和研究,以提高学生的自主学习能力和商务英语函电的课堂效率。     

从“解释学”的角度试析《商务英语函电》教学

《商务英语函电》课程不仅是我国高职院校英语专业的重要专业课,同时也是国际贸易专业的重要课程。该课程旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是一门实用性较强的课程。本文从解释学的角度,结合作者实践,讨论了如何改进该课程的教学策略,从而提高《商务英语函电》的教学效果。