试论提高英语阅读能力的技巧与方法

在现代英语中，英语阅读能力的好坏对于英语学习是非常重要的，而阅读能力的提高又是英语学习中非常重要的环节，因此，如何增强阅读能力，提高阅读速度是阅读教学中的重点难点问题，而掌握一定的阅读技巧和方法则是阅读能力提高的捷径。本通过综合分析语篇的特点和词汇特征，初步探讨了英语阅读能力提高的技巧与方法。     

如何提高大学公外日语学生的阅读能力

阅读能力是学习语言的关键，也是未来社会工作与生活的需要。阅读不仅能够提高学生的理解能力，同时也能提高学习者的综合能力，因此，阅读是外语学习的重要手段和方法。     

英语阅读理解能力影响因素及成功策略

英语阅读理解涉及到语言基础知识和综合能力的运用，影响阅读理解的原因是多方面的。针对不同的原因，用不同的方法来训练和改进，如养成良好的阅读习惯，了解英语国家的背景知识等方法来提高阅读理解的能力。     

浅谈高中学生英语课文阅读能力的培养

读能力是一种语言的综合应用能力，它主要包括两个部分：阅读的速度和理解的准确度。因此，在高中英语教学中，阅读教学的主要目的应锁定在培养学生阅读的速度和准确度上。教师在日常的课堂教学中，应注意培养学生良好的阅读习惯，为学生设置不同的有关阅读的课堂活动。阅读教学中应侧重培养学生的各种阅读技能，如跳读、略读、抓文章关键词和主旨句、给文章分段并概括段落大意等。只有通过教师不断的训练和学生平时点滴的积累，才能使高中学生的阅读能力得到较大的提高。     

简析提高高中学生的英语阅读能力

英语一直都是学生在高中阶段的一门重要学科，同时也在高考中占有很大比重的一门学科，而阅读是学生英语学习中的一个重要知识板块。提高学生的阅读能力是提高学生英语综合素质的一个重要途径。     

浅析学生英语阅读能力的培养

阅读能力的培养是大学英语教学的首要任务，英语阅读理解能力受多种因素的影响，阅读能力的提高要靠积累基础知识，丰富背景知识，讲究阅读的策略和技巧，加快阅读速度，提高阅读效率。     

运用综合手段提高大学生的英语阅读能力

本文阐述了运用综合手段时提高大学生英语阅读能力的重要性。提高英语阅读能力是大学英语教学的核心。教师要了解新生的英语基础，从实际出发，使新生逐渐适应大学外语的教学；教师还要研究适合每一特定场合的正确方法，将“读、听、说、写”四个方面既有所侧重，又相互配合，抓紧对学生阅读能力的培养和提高，这是提高大学英语教学质量的关键所在。     

试论提高英语阅读能力的技巧与方法

在现代英语中,英语阅读能力的好坏对于英语学习是非常重要的,而阅读能力的提高又是英语学习中非常重要的环节,因此,如何增强阅读能力,提高阅读速度是阅读教学中的重点难点问题,而掌握一定的阅读技巧和方法则是阅读能力提高的捷径.本文通过综合分析语篇的特点和词汇特征,初步探讨了英语阅读能力提高的技巧与方法.     

提高中学生英语阅读能力的途径

英语阅读能力是中学生学习英语必备能力之一，然而学生们的英语阅读能力不高则阻碍着他们英语成绩进一步的提高。本文旨在寻求探索提高中学生的阅读能力的途径，概括地说即通过扩大词汇量、增加语法知识和培养阅读策略等方法来提高学生的阅读能力。     

如何提高大学公外日语学生的阅读能力

阅读能力是学习语言的关键 ,也是未来社会工作与生活的需要。阅读不仅能够提高学生的理解能力 ,同时也能提高学习者的综合能力 ,因此 ,阅读是外语学习的重要手段和方法     

探析英语阅读教学中值得关注的几个问题

阅读能力即理解和吸收书面信息的能力。培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一，也是培养学生自学能力的重要手段。阅读能力的提高不仅能提高学生运用语言的能力，而且对于一个人英语综合能力的提高也是非常重要的。为此，笔者就如何提高英语阅读能力问题，浅谈几点自己的体会。     

浅谈阅读策略与学生英语阅读能力的提高

提高学生阅读能力是英语教学的主要目标之一。在几年的学习之后，学生英语阅读能力提高不快，学生之间的差距明显加大。这些问题已引起从事该领域研究的语言学家和英语教师的普遍关注。     

浅谈初中化学教学中学生阅读能力的培养

阅读是由多种心理因素组成的复杂的智力活动，它包括感知觉、思堆、认识、记忆、语言等。从根本上讲，阅读能力是观察能力、思堆能力、记忆能力和语言能力的综合。学生阅读能力是自学能力的基础，在各种能力的培养中，培养学生的阅读能力，指导学生阅读教材是很重要的。     

高职英语阅读能力的培养策略

阅读既是英语学习过程中学习取得成功的途径，也是在英语学习中的根本目的，目前高职大学生的英语阅读水平很低，缺乏综合运用英语的能力。本文从多角度来阐述英语阅读的方法与策略，通过全新的学习策略来学习英语，提高高职学生自主进行英语学习阅读的能力，培养大学生自我学习的意识。     

如何提高学生的英语阅读能力

综合我国目前的高中英语教学趋势来看，阅读依旧是英语教学中最为重点的部分所在，也是学生学习过程中反应的学习难点所在，因此本文我主要从一个英语教师的角度出发，深入探讨和分析如何才能有效地提高学生的英语阅读能力。     

如何培养中学生的数学阅读能力

数学阅读是有别于其他阅读的阅读方式,培养学生阅读能力是培养学生综合能力提高学生素质的方法之一。培养学生的数学阅读能力,可以加强学生的思维能力、提高课堂教学效果,而且,多种提高学生数学阅读能力的方法会使“减负”落到实处,有利于学生更好的学习,提高学习成绩,完成初中数学教学任务,提高学生的素质。     

我国英语教学仍应以阅读为主

在改革浪潮的推动下，为适应时代的变迁和发展，教育界人士也不甘落后，对目前的英语教学提出了许多想法。2003年底至2004年初国家高教司也出台了新的英语教学大纲，将以前的读写放首位变为听说放首位。笔者经多年的教学和学习认为，在我国这样英语为非官方语言环境下的英语教学还是应重视阅读，通过阅读提高听说写等综合能力，因阅读是提高各种能力的基础和关键。     

论如何有效提高大学生英语阅读能力

英语阅读是学生在大学英语学习期间应具备的一项重要技能。如何提高阅读能力是学生解决的主要问题。增加词汇阅读量，提高阅读速度：掌握阅读技巧是提高阅读能力的关键所在。     

如何提高中学生英语阅读能力

阅读理解题是考查中学生语言运用能力的主要形式之一。要想做好这类题，学生平时就要扩大课外阅读量，以拥有扎实的阅读功底，除此之外，还要掌握正确的阅读方法来提高阅读能力。     

论英语课文教学中阅读能力的培养

阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。阅读能力是大部分大学生今后工作所需的主要语言技能，在大学英语教学中要始终注重阅读能力的培养。从语言学习的规律来看，英语应用能力的提高是建立在大量的语言输入，尤其是大量阅读的基础之上的。近年来，随着考试命题要求的不断提高，考查学生阅读能力的试题比重越来越大，阅读难度有所增加。因此，如何培养和提高肇生阅读能力，显得尤为重要。