大学生心理健康教育途径与方法探析

本文主要是分析了当前大学生出现的主要心理问题,提出了音乐治疗对提高大学生心理健康水平和心理承受能力的作用,以及音乐对学生思维和沟通方式的影响,并阐述了如何很好的利用音乐来进行大学生心理问题的治疗。     

大学生就业心理问题成因分析

大学生就业难已经成为当今社会关注的热点问题。面对纷繁复杂的社会形势和严峻的就业状况,大学生出现了各种就业心理问题。本文主要就大学生当前的就业心理问题的成因分析,提出了调适大学生就业心理问题的应对策略,以期改善大学生就业心理。     

浅谈大学生良好心理素质的培养

处在社会转型时期的当代大学生,普遍存在着学业、交往、情感等方面的心理问题,它已日益影响到大学生的健康成长.究其原因,主要来自主、客观两方面的影响.针对大学生中出现的心理问题,加强心理健康教育,提高学生的受挫能力和应变能力,是培养大学生良好心理素质的重要措施.     

高校贫困大学生心理健康教育

针对现在贫困大学生心理健康出现的问题,从贫困生自身以及高校、社会多方面详细地分析了心理问题的成因,并结合学生实际提出了相应的建议,以期改善贫困大学生心理状况,促进大学生健康成才.     

浅谈当前大学生心理健康问题及对策

目前,90后大学生已成为高校的主体,部分学生是独生子女,且正处于生理、心理趋于成熟的过渡时期,遇到挫折后很容易产生心理问题,这不仅影响了学生个体身心健康,而且也影响了国家合格的高级人才的培养。高校学生心理健康教育作为学生成长成才以及促进其综合素质提升的重要教育手段,任重道远。本文结合大学生各种心理问题的具体表现形式来探索与剖析当代大学生心理问题增多的主要原因,并对大学生心理问题的控制和调适提出了一些切实可行的方法。     

简论当代大学生的心理问题

大学生是一个特殊的社会群体,有着自己独特的年龄和性格特征,有着自己特殊的生活和学习等问题。这些问题如果解决不好,就可能导致大学生产生不同的心理问题,进而影响大学生的健康成长和全面发展,甚至会出现极端事件。在大学生教育和管理中,了解大学生心理问题的现状、出现的原因,采取恰当措施,正确及时处理大学生中出现的心理问题,就成了高校教育和管理工作者的一项重要任务。     

贫困大学生心理问题分析及对策

贫困大学生是我国高校改革后出现的特殊群体,近年来,贫困大学生的心理问题引起社会和高校的高度重视.本文分析了高校贫困大学生心理问题的表现及成因,指出了目前相关措施存在的问题,提出了解决贫困大学生心理问题的对策建议.     

解读大学生的心理困惑

分析了目前大学生所面临的心理问题,提出了解决学生心理问题的对策。     

优秀大学生心理问题表现及应对策略

优秀大学生一直被我们认为是品学兼优的好学生,他们成了免教育的对象,忽视了他们的心理问题,恰恰是他们成了心理问题的高发群体,本文试就优秀大学生的心理问题表现及应对策略作如下探讨。     

高职生常见心理问题探讨

近年来,高等职业院校的大学生心理问题不容乐观.由心理原因引发的一系列诸如自杀、退学、打架等事件引起了人们的普遍关注.本文对高职学生的心理问题出现的原因进行了初步探讨,并从人格教育、理想教育、心理教育方面引导学生树立正确人生观,从而减少心理疾病的发生.     

探索高校图书馆发挥心理健康教育功能的新途径

近年来大学生频频出现较为严重的心理问题,如何开展好大学生的心理素质教育,一直是全社会关注的焦点问题。本文分析了目前大学生心理问题的现状成因,提出了高校图书馆利用其自身优势对大学生进行心理健康教育的途径与方法。     

农业院校毕业生就业心理问题及教育对策探析

求职择业是大学生人生的重要转折。在严峻的就业形势面前,毕业生承担着较大的心理压力,出现了一些消极的心理。本文主要从大学生就业心理问题表现入手,分析大学生就业心理形成的主要原因,提出了相应的解决对策。从而能够促进学生顺利实现就业,也有利于大学生人格的健全发展。     

经济资助模式下民族院校贫困生心理问题及对策

贫困大学生是我国高等教育收费制度改革后出现的一个特殊群体,部分学生因家庭贫困而引发一些心理问题,贫困大学生的心理缺陷直接关系着他们的健康与成长。如何做好贫困大学生的工作,解决他们的心理问题,是高校学生工作面临的不容忽视的重要课题,也是教育工作者的工作重点之一。本文从我国高校现行贫困生资助的现状出发,结合调研情况,在对当前经济资助模式下的民族院校贫困生存在的主要心理问题进行分析,并提出了相应的教育和应对对策。     

关注大学生心理健康与思想道德修养

随着大学生就业矛盾和困难的突出，社会多元化发展以及信息网络对学生产生的巨大影响，现代大学生出现许多心理问题，对此，高校学生工作者应加强理想与信念的教育；激发学生的学习动力；注意学生的个体差异；讲究工作的实施方法，做好大学生的思想道德教育与心理辅导工作。     

从解决学生实际问题出发,谈增强大学生特殊群体教育的实效性

随着我国高等教育改革的不断深化,大学生群体出现了分化趋势,形成了经济困难、学业困难、心理障碍和网络痴迷四种类型的特殊群体学生。这些学生相对而言是心理问题的高发人群,是高校的弱势群体。为此,本文探讨了必须从解决学生实际问题出发,增强高校大学生群体教育管理工作的实效性,加强对大学生特殊群体的心理指导,培育其良好的心理素质,促进其健康成长和全面成才。     

大学生就业心理问题的表现与调适

目前,大学生就业形势日益严峻,大学生就业难成了普遍问题,在此背景下,大学生很容易在就业中出现心理问题。了解大学生在就业中的心理问题,开展有针对性的调适工作,无疑有利于保障大学生的顺利就业,以利营造和谐校园,创建和谐社会。     

从解决学生实际问题出发，谈增强大学生特殊群体教育的实效性

随着我国高等教育改革的不断深化,大学生群体出现了分化趋势,形成了经济困难、学业困难、心理障碍和网络痴迷四种类型的特殊群体学生。这些学生相对而言是心理问题的高友人群,是高校的弱势群体。为此,本文探讨了必须从解决学生实际问题出发,增强高校大学生群体教育管理工作的实效性,加强对大学生特殊群体的心理指导,培育其良好的心理素质,促进其健康成长和全面成才。     

浅议大学生心理健康教育

当前大学生存在心理问题的现象比较普遍,严重影响了人才培养效果。对大学生进行心理健康教育在高等教育工作中具有不可替代的地位和作用,对全面提升学生的综合素质具有非常重要的意义。本文分析了当代大学生心理问题产生的主要原因,提出了几点重视和做好大学生心理健康教育工作的建议。     

贵州师范大学学生心理健康状况的比较研究

采用SCL 90对 173名来自 4个不同专业的大学生进行了调查,并通过方差分析做了比较,探讨当前大学生心理健康状况的差异。结果显示: 173名大学生心理健康差异水平:女生心理健康水平低于男生;随着年级增高,心理问题出现率呈上升趋势;城乡不同来源大学生心理问题相当;独生子女心理问题也没有像预期的那样高于非独生子女。以上各纬度有不同程度差异,但没有达到显著水平。     

女大学生心理健康问题的理论思考

女大学生是大学生中的一个特殊群体，由于她们复杂的角色身份，使她们内心充满矛盾，出现不同程度的心理问题。认真研究和掌握女大学生心理问题的现状，了解女大学生心理问题产生的原因，根据女大学生群体心理特点，为她们提供针对性强的指导，帮助她们走出心理困境。