领导干部“德”的考核调查研究

领导干部的"德"即官德,是为官之魂、从政之本。本文通过调查研究发现考"德"过程中存在的问题,探索考准考实"德"的方法和路径,加强和改进干部考德工作,树立正确的用人导向,从严治党、从严治吏。     

通风网路解算方法的评估

本文是对目前矿井通风上常用的、有代表性的三种算法:斯考德——恒斯雷法、拟牛顿法、平均风量逼近法进行分析和评估.同时,给出判别算法稳定性和敛散性的实验方法.     

当前矿井分风的算法进展

本文对常用的、比较有代表性的算法:斯考德-恒斯雷法、牛顿法、平均风量逼近法、Cross法、图论解法、双树法,通路法进行了比较和分析.     

矿井通风网络计算的牛顿法

本文对矿井通风网络计算的传统方法(斯考德——恒斯雷法)进行了分析,指出用计算机时不宜继续采用此法;提出了矿井通风网络计算牛顿法。通过若干实例,用两种方法进行对比计算,说明用牛顿法所建立的数学模型更合乎通风网络的客观规律,计算结果更为精确,并具有收敛快,精度高等优点。     

矿井通风网络解算研究现状与发展趋势

为解决矿井巷道风量配比问题,保证安全生产.国内外学者针对通风网络解算进行了系统的研究.通过查阅和整理国内外有关通风网络解算的文献和资料,总结了计算机技术普及前后时期的通风网络解算方法,并基于回路风量法对斯考德—恒斯雷法进行修正推导;阐述了国内外具有代表性的通风网络解算软件与软件研究方向,指出了目前通风网络解算软件研究中...     

复杂热水供热网络水力工况的计算机模拟分析

运用图论理论与斯考德一恒斯雷试算迭代法提出了复杂热水供热网络电算数学模型,说明了在解算过程中如何进行独立回路的选择、水泵性能曲线的拟合、热压值的计算和管道阻力特征数的计算等问题,对某供热网络系统的五种水力工况进行了计算并分析了各热用户的流量及压力在各工况下的变化规律。     

复杂热水供热网络水力工况的计算机模拟分析

运用图论理论与斯考德－情理斯雷试算迭代法提出了复杂热水供热网络电长数学模型,说明了在解算过程中如何进行独立回路的选择,水泵性能曲线的拟合,热压值的计算和管道阻力特征数的计算等问题,对某供热网络系统的五种水力工况进行了计算并分析了各热用户的流量及压力在各工况下的变化规律。     

基于WINDOWS的矿井通风网络解算软件的研制

针对现有矿井通风网络解算软件存在的不足,本文使用MATLAB和Visua1C++做为开发工具开发了基于Windows操作系统的矿井通风网络解算软件。采用引入回路重选策略的斯考德一恒斯雷解算算法,使得在通风网络模型上进行的风网解算速度加快。该软件采用通风网络参数解算与通风系统图形相结合方式,对王家岭煤矿通风系统进行网络解算,为王家岭煤矿通风系统优化提供依据。     

正确处理好"中国近现代史纲要"教学中"事"与"理"的关系刍议

"中国近现代史纲要"课程要充分发挥其应有的思想政治教育功能,任课教师需要在教材体系向教学体系转化方面下功夫,特别是要正确处理好"纲要"课教学中"事"与"理"的关系.首先,要在掌握"事"的厚度和宽度上下功夫;其次,要有较高的马克思主义理论水平和正确的历史观,为此要加强对马克思主义唯物史观的学习,加强习近平总书记关于"四史"有关论述的学习;再次,要加强对历史虚无主义思潮的关注、了解和研究,旗帜鲜明地反对历史虚无主义;最后,要认真学习贯彻习近平总书记关于思政课讲话精神,在教学改革中注意六个结合.     

军队思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导

从"人文关怀"和"心理疏导"的内涵和重要性出发,提出了注重人文关怀和心理疏导要加强心理健康教育,促进官兵心理和谐;要坚持以人为本,关注官兵多方面的感受和需求;要完善人文关怀和心理疏导机制等思路.     

共青团在素质教育中应转变观念

团的事业是党的事业的一部分,共青团是祖国建设的生力军和突击队,面对市场大潮,团组织要转变观念,工作中要减少指令性,增强指导性;教育手段要由单一性向多样性转变;教育内容要由"单一化"向"多样化"转变;教育观念要由授业型向育才型转变;评价方式要由单一的只看学习成绩向多种能力的综合考察转变.只有这样,共青团的事业才能兴旺发达.     

现代“剩女”现象解读与思考

"剩女"的出现不仅受其深刻的社会背景和家庭环境影响,而且与"剩女"自身的婚姻观念、生活方式与行动策略息息相关。要解决"剩女"问题,需要营造一个和谐的婚恋氛围;社会各界也要积极行动,提供更多的公益性婚恋平台;"剩女"们要不断解放思想,放宽择偶要求,降低择偶的物质和利益标准;高校要开展大学生婚恋观教育,培养其正确的婚恋心态。     

“慕课”对我国精品开放课程建设的启示

受开放教育资源运动的影响,我国自上而下地开启了精品开放课程建设,亦有部分高校自发借鉴"慕课"模式设置课程,在取得一定成效的同时,也暴露出一些问题:一是部分高校一味追求立项,精品开放课程建设沦为政绩工程;二是精品开放课程中的视频教学演变为"录像版"的课堂教学;三是未对建设项目进行推广与利用;四是建设中缺乏对教师知识产权的保护。借鉴"慕课"模式的成功经验,可以从多方面加强我国精品开放课程建设:一要明晰精品开放课程建设的意义,摆脱"政绩工程"误区;二要改革教学模式,建设"生成式课程"和"翻转课堂";三要开发更符合在线学习规律的游戏式"视频微课程";四要探寻与新教学模式相匹配的教学方法;五要创新教学艺术,增强课堂感染力、吸引力和征服力;六要尝试制度改革,让高校间互相认可开放课程学分;七要加强技术开发,充实支撑在线学习的平台;八要通过技术手段和立法,保护精品开放课程的知识产权;九要加强推广宣传,使精品开放课程能得到充分利用。     

多元化阅读下的资讯类期刊发展问题与应对策略

在多元化阅读的背景下,要提高读者选择资讯类期刊的或然率,必须在提高"报偿的保证"和降低"费力的程度"上下功夫。一是要创新编辑理念,强化期刊的核心竞争力;二是要为读者提供更加个性化和主动的服务;三是要提倡多元化出版,实现数字化转型。     

高层建筑结构楼板设计方法探讨

总结近年来设计实践中碰到的问题,分析楼板在高层建筑结构中的作用、受力特性,细述楼板的"计算设计"、"概念设计"和"构造措施",以"楼板协调各抗侧力构件(结构)共同工作"为主线索,提出楼板设计的一些思路:楼板的平面布置要满足规则性要求;楼板的竖向布置要满足均匀性要求;楼板应有一定的配筋和尺度,以形成足够的强度和刚度;薄弱部位楼板,要增加板厚、加强配筋.     

分层教学在信息技术课中的实践

孔子曾提出因材施教的教学原则,承认学生在个性与才能上的差异。本文主要从五个方面阐述了分层教学模式在信息技术课中的应用:学生要分层;目标要分层;教学方法要分层;练习设计要分层;评价要分层。本着以"学生为本,因材施教"的教育理念,使每个学生都能摘到"桃子"。     

增强紧迫感 把握着力点 积极推进绍兴科技创新工作

当前,我们要应对日趋激烈的国际国内竞争和面临的严峻挑战,需要科技创新;要实现"十二五"及更长时期的发展目标,需要科技创新;要推进科学发展,实现全面协调可持续发展,更加离不开科技创新。     

寓繁于简的管理法则

<正> "海豚"法制:科学家对海豚的评价是富于智慧,和蔼可亲,是天生优秀的激励者、卓越的社交者与沟通者,这正是企业新管理模式中最需要的品质。在现代企业管理中,应运用"海豚"法则要做到信念坚定,追求公平。管理层要胸怀宽广,乐于接受批评;要强调合作和团队精神,给下属更多的自主权、责任和职责。 "鱼缸"法则:鱼缸是玻璃做的,透明度很高,不论从哪个角     

班主任与新生沟通"四要"

班主任与新生沟通,应做到"四要"一要树立好形象,消除陌生感;二要深入实际,全面了解;三要关爱学生,真情感化;四要做事公平,一视同仁.     

胡居仁对朱熹读书方法的传衍

胡居仁是明代著名的理学家和教育家,以传承朱子理学为己任,被誉为明初恪守朱学最醇者。他一生以讲学为业,曾两次担任白鹿洞书院院长,制定了影响深远的《续白鹿洞学规》。他继承了朱熹的教育思想与读书方法,强调读书要有正确的目标,要立志成圣成贤;要有脚踏实地、循序渐进的态度和持之以恒的毅力;读书更要躬行实践,笃志力行。胡居仁总结的读书"立志"、"渐进"、"恒心"、"践行"八字要诀,于今仍有一定的借鉴意义。