浅析电子电路原理图的识图方法

电子电路原理图是用来表示电子产品工作的原理图,它是电子电路图的重要组成部分。快速、准确地读懂原理图有助于我们尽快地掌握设备的构造及工作原理,另外,识图是电子技术工作人员的一项基本功,也是进行电子制作或维修的前提。该文总结归纳了五种识图方法:将电路解体分块,分成若干单元电路;掌握典型单元电路的结构及特点;了解电源电路的特点;将电路归类,按类别研究电路;由浅入深研究某个类别电路。文章最后做出总结并提出几点识图心得。     

T型反馈网络比例电路的反馈类型——与曹益政老师商榷

指出了中央广播电视大学教材《模拟电子电路学习与实验指导》一书中 ,“实验四、负反馈放大电路”将T型反馈网络比例电路作为电流并联负反馈的实验电路是错误的。该电路的反馈组态应是电压并联负反馈。     

电子电路(电路分析与模拟电路)课程的贯通教学与实验平台建设

现代电子信息技术的快速发展为电力、交通以及工业等领域注入了新鲜的活力,其发展趋势对本科专业课程电路分析和模拟电路基础也提出了新的要求,电子科技大学将电路分析和模拟电路基础合并为一门课程——电子电路,结合作者多年教学经验及学校实际情况,探讨电子电路课程和实验改革的原则与思路.教学实践表明:电子电路的贯通教学与实验平台能激发学生主动学习的兴趣和动力,很大程度上提高了学生分析问题、解决问题以及工程实践的能力.     

非正弦周期电流电路的CAI

针对非正弦周期电流电路传统实验存在的缺陷，介绍了基于电子电路仿真软件PSpice8.0在该实验教学中的应用。通过利用计算机仿真软件和实验相结合，即解决了实际中不易完成的实验问题又解决了长期困扰教师和学生的实验效果差的问题，且方法简单、手段先进，更使验证性实验为设计性实验变得简便易行。     

步进电动机恒流斩波驱动器的设计

设计一种二维三相六拍步进电动机恒流驱动器。该电路采用集成块和一些较先进的单元电路。它的特点是体积小、重量轻、绕组电流近似于恒流、精度较高、稳定性好、功耗低、成本低。     

放大电路引入负反馈的方法分析

负反馈在电子电路中的应用非常广泛,在电子技术中占有重要地位。本文就放大电路如何引入合适的反馈电路作了较为深入分析,给出了不同放大电路快速有效的引入所需反馈电路方法,并结合图例作以说明。     

系统电子电路功能块剖析试探

系统电子电路功能块剖析试探邓永良（贵州师大物理系贵阳５５０００１）现代电子技术应用飞跃发展，电子种类繁多，对整机电路的剖析识读显得非常的重要。但是涉及电子电路分析的现有期刊或有关资料中对实际电路的剖析识读，特别是对整机电路的剖析识读往往过于简单而满足...     

RLC并联谐振电路的实验研究

RLC并联谐振电路在实际应用中非常普遍,而目前高校电子电路实验中关于RLC并联谐振电路的实验研究却很少。文中提出利用晶体管共射极放大电路构造一个压控电流源作为RLC并联谐振电路的电流源激励的方法,对RLC并联谐振电路的阻抗特性及其应用等进行研究。实验结果表明,该方法完全可行,适用于高校电子电路实验教学。     

直流域模拟电路分析的一种方法

本文介绍一种用模糊原理对直流域模拟电子电路工作状态进行分析的基本方法。并通过对一实际电路的具体分析，说明该方法对电子电路的状态分析尤其对故障电路的分析、识别以及判定故障元件均有一定的可行性的实用价值。     

电力电子整流电路的分析方法探讨

探讨整流电路的通用分析方法，对教师讲授、学生学习．工程技术人员分析电力电子电路中有关整流电路有很好的帮助作用和借鉴意义。     

关于GCNMOS的ESD保护电路的HBM的分析测试

静电放电(electrostatic discharge,ESD)是造成大多数的集成电路(integrated circuits,ICs)或电子系统受到过度电性应力(electrical overstress,EOS)破坏的主要原因。而HBM(human boby model)是ESD破坏IC的最常见的一种方式．因此要在IC中加入相关的保护电路,对一种GCNMOS(gate-couple NMOS)的保护电路进行详细的分析与测试。     

DDS技术在高频电磁法仪器信号源中的应用

分析了锁相环技术与直接数字频率合成技术的工作原理，提出了结合两种技术设计高频电磁法仪器信号源的方法。克服了以往单纯采用锁相环技术设计信号源时跳频时间长、频率准确度低的弱点，测试结果显示，该方法设计的信号源频率准确度高，到小数点后两位，输出交、直流电压衰减小，达到信号源设计要求。     

集成电路分析－再设计系统的研究

本文是集成电路分析－再设计系统的理论总结．文章分别研究了集成电路分析子系统和集成电路再设计子系统．在分析子系统中，着重论述图形运算及分析、设计规则检查、网表及参数提取等问题．在再设计子系统中，着重论述版图再设计的布局和布线问题．     

基于分子轨道特征苏氨酸分子体系的电子激发类型

基于优化的右旋苏氨酸（R-Thr）分子结构, 在PBE0/def2-TZVP下, 用含时密度泛函理论（TDDFT）方法得到气相条件、 隐式H₂O和甲醇溶剂环境下R-Thr分子体系电子激发过程中激发态波函数的计算结果, 并通过指认分子轨道类型方法研究R-Thr分子体系价层电子的激发类型. 结果表明： 隐式溶剂环境比气相环境更适合研究R-Thr分子体系的电子激发特性; 分子轨道（MO）类型与Δr指数分析结果较理想, 大部分激发态的激发类型与激发模式指认吻合度较高.     

基于分子轨道特征苏氨酸分子体系的电子激发类型

基于优化的右旋苏氨酸（R-Thr）分子结构, 在PBE0/def2-TZVP下, 用含时密度泛函理论（TDDFT）方法得到气相条件、 隐式H₂O和甲醇溶剂环境下R-Thr分子体系电子激发过程中激发态波函数的计算结果, 并通过指认分子轨道类型方法研究R-Thr分子体系价层电子的激发类型. 结果表明： 隐式溶剂环境比气相环境更适合研究R-Thr分子体系的电子激发特性; 分子轨道（MO）类型与Δr指数分析结果较理想, 大部分激发态的激发类型与激发模式指认吻合度较高.     

《数字电路与逻辑设计》实验教学的改革与探索

本文论述了实践环节在计算机专业《数字电路与逻辑设计》课程教学中的地位与作用,分析了目前实验教学中存在的问题与不足,指出了采用“硬” “软”的实验教学模式是实验教学的改革有效途径.     

载能粒子沉积薄膜生长的微观机制研究

采用嵌入原子间相互作用势,利用分子动力学方法模拟了载能原子沉积Ａｕ／Ａｕ（１００）薄膜的生长过程,通过对薄膜生长的表面覆盖度曲线和Ｂｒａｇｇ衍射强度等随沉积原子能量变化的研究,发现随着沉积原子能量的增加,薄膜的生长模式从Ｓｔｒａｎｓｋｉ－Ｋｒａｓｔａｎｏｖ生长（Ｓ－Ｋ生长）转变为Ｆｒａｎｋｖａｎ ｄｅｒ Ｍｅｒｗｅ生长（Ｆ－Ｍ生长）。同时,通过对沉积原子能量、基体温度随是演化分析,探讨了载能原子在     

Design of Magnetic RF Inductor in CMOS

Traditional planar inductors in Radio Frequency (RF) Integrated Circuits (ICs) are plagued by large areas, low quality, and low frequencies. This paper describes a magnetic-based CMOS-compatible RF in-ductor. Magnetic-core inductors with various ferrite-filled structures, spiral structures, and magnetic material permeabilities were simulated to show that this inductor greatly improves the inductance by up to 97% and quality factor by 18.6% over a multi-GHz frequency range. The results indicate that the inductor is a very promising and viable solution to realize miniature, high quality, and high frequency on-chip inductors for high-end RF ICs.     

Taube离子中Ru-NH3之间以及吡嗪桥配体内的两种振动模对基态电荷转移的影响

在Borh-Oppenheimer近似下,应用量子化学的密度泛函理论方法研究了混合价Taube离子中金属与配体之间的振动(Q-振动模式)、桥配体内的振动(6a振动模式)以及这两种振动的组合。发现这三种振动模式都可以看成简谐振动。Q-振动使Rul和Ru2原子上的电荷发生不对称的分布,这种不对称分布来源于Ru和NH₃配体之间的电荷转移;桥配体的6a振动对Rul和Ru2原子上的电荷影响是对称的,在与Q-振动的组合中,桥配体的６a振动增加了Ru1和Ru2原子上电荷的不对称性分布。在这种组合中,Q-振动对Ru原子电荷分布起主导作用。文中简要地讨论了Taube离子中金属原子电荷分布与Fe₂O₁₁体系的差别。     

改革设计性电子实验，提高学生的动手能力

从培养理念、教学模式、管理和质量控制、工具软件等多方面改进电子线路课程群中设计性实验项目教学，以提高学生在现代电子线路设计上的综合动手能力。