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当代大学生政治冷漠现象探析 总被引:1,自引:0,他引:1
民主政治建设和政治稳定与公民的政治参与密切相关。20世纪90年代以来,在大学生的参与意识、参与实践和参与能力都不断增强的同时,政治冷漠现象越来越成为当代大学生政治参与的突出特点。本文介绍了大学生"政治冷漠"现象的表现形式,分析了"政治冷漠"现象出现的原因,并提出措施提高当代大学生政治参与意识和参与能力,克服大学生的"政治冷漠"。 相似文献
2.
谭军 《大众科学.科学研究与实践》2008,(1)
在信息全球化、经济全球化、政治民主化、社会多元化的大背景下,群众政治参与地位凸显出来。论文通过对"公众政治参与"与"行政生态"概念的界定,具体分析公众参与政治活动的积极性不高,权利意识淡薄,公民知情权的缺失和公民参与缺乏制度上的保障等问题。并分析了我国行政生态现状,站在行政生态视角上,分析和探讨完善公众政治参与的对策。 相似文献
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王燕燕 《大庆师范学院学报》2011,31(2):22-24
民主发展到今天,无论是理论模式还是实践形态均经历了复杂的变化,但唯有作为其"硬核"的"参与"始终未变,一直是民主政治的强势诉求。古雅典民主由于种种原因实现了参与与民主的良性契合,而现代社会又由于更多复杂的因素使得参与与民主发生了背离。强势民主、参与民主等都是关于公民争取在民主政治中的地位的理论,然而参与与民主如何在新的环境里实现更高水平的融合尚有待探讨。 相似文献
4.
随着私营经济的发展,私营企业主阶层日益壮大,其追求实现"政治人"的愿望也越来越强烈。如 何理性地认识私营企业主的政治参与是关系到改革、发展、稳定的问题。本文从政治参与的主体、客体和参与的 途径进行了分析,对当前私营企业主政治参与的问题做了进一步的探讨。 相似文献
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陈蔚 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2017,40(4)
本文运用结构方程模型方法,构建了社区参与、环境态度及环境行为的理论模型,目的在于探究社区参与对生态旅游社区居民的环境态度和环境行为的影响.通过发放问卷抽样调查获取一手数据,借助AMOS21.0软件验证该模型的适用性.结果发现:(1)因子"社区参与"对"环境态度"有显著的正向影响;(2)因子"社区参与"对"环境行为"分别有显著的正向影响;(3)因子"环境态度"对"环境行为"有显著的正向影响;(4)环境态度在社区参与和环境行为间起到部分中介作用. 相似文献
6.
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法对重庆主城区部分社区的"坝坝舞"活动现状进行了研究,结果表明:参与"坝坝舞"的人群多以中、老年女性为主;人们参与"坝坝舞"的动机呈现出多元化特征;参与方式以个人锻炼、与朋友同事或家人一起锻炼为主;指导人员多由业余参与者担任;活动经费主要源于群众自筹.提出了加强体育职能部门的管理职责、加强不同锻炼点之间的交流、规范指导人员培训等建议. 相似文献
7.
新中国成立初期,我国建立了公民政治参与的一系列制度,形成了特殊背景下的动员式的政治参与形式;十年"文化大革命"期间,由于极"左"思潮的泛滥,不仅极大地挫伤了公民政治参与积极性,而且造成了大量非程序性的政治参与的发生;改革开放以来,随着我国各项制度的完善和信息网络技术的发展,大大地拓宽了公民政治参与的渠道.新中国成立以来,我国公民政治参与的发展历程,反映着我国政治民主化的发展历程. 相似文献
8.
针对以往社区参与旅游研究重上层建筑参与理念而缺乏经济基础参与权益认同的倾向,基于布尔迪厄的场域—资本(权力)分析框架,依据社区旅游场域中资本及其占有者的结构与社区参与的实践逻辑,在正式制度供给滞后、缺失的背景下,建构了"准股份合作制"社区参与旅游增权框架;西双版纳傣族园的实证研究表明:将一定比例的门票反哺"村寨建设及奖励村民"的做法,因其增添了"股金分红"的核心内容而使这一制度框架得以完善;对社区参与旅游红利的确认,必将对社区旅游资源的产权化制度安排、社区景观资源保护激励以及旅游业的可持续发展产生深远的学术影响与实践示范效应。 相似文献
9.
李卫英 《大理学院学报:综合版》2007,6(7):75-77
自20世纪中期以来,学校与社区的关系逐步步入了学校向社区开放、社区参与学校的合作阶段.社区参与学校课程是学校课程改革、学生个体社会化以及学校管理民主化的迫切需要.根据日本"特别非正式讲师制度"的成功经验,提出了我国社区参与学校课程的建议:在学校课程中开设社区性课程;设立"校外讲师团制度";设立"课程评议员制度". 相似文献
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本文探讨了国内外关于社会管理中的公众参与问题研究的现状及意义,分析了公众参与社会管理存在的问题,提出了公众参与社会管理的基本思路与对策.本文认为,要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,必须在党和政府的领导下,坚持"以人为本"的科学发展观.政府的责任首要.公众参与社会管理既是构建社会主义和谐社会的内在要求,又是人的全面发展的真正体现. 相似文献
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本文对教师全员参与心理健康教育模式进行了初步理论探讨。教师全员参与心理健康教育是可行的,心理健康专业教师本身的局限性决定了必须教师全员参与到学校心理健康教育中来,这也是达成心理健康教育理想目标的根本保证。教师全员参与心理健康教育模式是一个包括心理健康专业教师、班主任、班级心理辅导教师、"任课"教师在内的完整体系。 相似文献
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家长是孩子的第一任导师,合理利用家长资源能有效促进学前教育的发展.通过审视家长参与幼儿体育活动的现实问题,发现由于幼儿体育活动缺乏家长参与设计、家长认识偏差以及角色定位模糊等因素,导致家长参与幼儿体育活动效果不理想.提出家长参与幼儿体育应走制度化、常态化的发展之路,设计家园合作共育机制、搭建"幼儿园—社区—家庭"一体化家长参与幼儿体育活动的平台等推进策略.达到家长参与幼儿体育活动由"边缘化参与"向"积极参与"的转变. 相似文献
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周楠 《沈阳大学学报:自然科学版》2011,23(3):76-78
分析了中国大学英语教学的现状,认为"实践共同体"理论,尤其是其"合法性周边参与"观点对大学生英语学习的优质课堂建设具有重要的启示。只有在课堂中赋予学生足够的参与该实践共同体的"合法性"和"周边性",学生才可能获得课堂所提供的经验和知识,并逐渐取得学习上的更大进步。指出教育工作者应该对学生的不同参与程度以及参与类型有充分的理解和认识,朝着积极的方向引导学生,努力营造一个适合学生参与和学习的课堂环境。 相似文献
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"一带一路"建设是新时期我国根据国际国内经济形势变化做出的重大战略部署,旨在打造中国对外开放的升级版。本文分析了安徽参与"一带一路"建设的现实基础,提出要从交通基础设施互联互通、对外贸易提升、产业合作、科技创新合作、体制机制创新等方面参与"一带一路"建设。 相似文献
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随着对外开放、国内建设与改革的发展和现代民主政治的推进,政务公开与公民参与日益成为政治民主和行政民主的重要内容。"政务公开与公民参与"早已不仅仅是一句口号性的语言,而是在现实生活中有了诸多支撑:不仅有关公民参与的法律法规得到了明确,相关公示制度和有效的反方机制得到了建立,而且公民已经逐渐参与到政策制定、行政计划、行政立法等诸多领域,并取得了可喜的成绩。为了把公民参与体制推向更高的高度,我们有必要进一步深化和发展政务公开制度。 相似文献
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对大学生暑期"三下乡"参与新农村建设的现状进行调查,剖析了大学生在参与新农村建设中存在的问题,并针对存在问题提出了一些建议,希望促成大学生素质的全面提高和新农村科学发展的"双赢"局面. 相似文献
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近年来,网络社区已成为顾企协作共创价值的重要平台,其形成机制与影响因素备受学界和业界关注.本文以具有网络社区参与经验的用户为研究对象,构建了网络社区用户持续参与价值共创的动因机理模型,并利用收集的315份有效样本数据和路径分析法进行了实证检验.实证结果表明:平台用户持续参与价值共创的众多动因中,用户价值感知类因素均存在显著正向影响,而平台特征因素仅存在部分直接影响作用;用户情感因素"社区认同"显著影响用户持续参与价值共创意愿,且社区认同在用户"认知"与"行为"间通过影响个体情感感知发挥中介作用.据此,提出了打造轻便型网站设施平台、建立社区互惠规范、增强内容娱乐性、设计社交提升通道、建立效能肯定机制等平台管理建议. 相似文献
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2011年8月15日,2011年"全国趣味化学实验设计大赛"决赛在北京师范大学落下帷幕。这项由中科院化学部和中国化学会联合主办的赛事是"国际化学年在中国"系列活动中,历时最长、参与最广的活动之一。这次大赛与其他学科竞赛最大的不同之处,就是体现了全民广泛参与的特色。 相似文献
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<正>陕西省府谷县引导民营企业参与扶贫开发,依靠科技进行村庄规划和产业发展,取得了初步成效。我国"政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫、全面发展"的扶贫开发工作取得举世瞩目的成就。从1990年到2006年,中 相似文献