新技术条件下信息素质教育模式的思考

由于新技术在图书馆的广泛应用,图书馆用户教育已发展为信息素质教育。介绍了技术进步对图书馆用户教育的影响以及国外信息素质教育的模式,提出了关于我国图书馆用户信息素质教育的思考。     

高等职业技术学院图书馆与大学生素质教育

论述了高等职业技术学院图书馆在大学生素质教育中的重要作用，提出了学院图书馆对大学生进行素质教育的对策，指出创造性教育的重要性以及图书馆在创造性教育中所发挥的作用。     

试论高职院校图书馆的信息素质教育

加强对大学生信息素质的培养是高职院校图书馆读者教育的重要内容。分析了当前高职院校图书馆开展信息素质教育的现状,结合浙江工商职业技术学院图书馆的实际情况,提出了加强高职院校图书馆信息素质教育的有效方法和途径。     

高校图书馆与大学生素质教育探析

本文分析了高校图书馆与大学生素质教育的关系,阐述了高校图书馆在大学生素质教育方面存在文献资源、网络资源、育才氛围等优势,指出图书馆应在德育教育、信息素质教育、创新教育、心理素质教育、劳动素质教育等多方面为大学生提供服务。     

大学生信息素质教育的模式探讨

探讨了文献检索课的课堂教育,论述了利用图书馆进行信息素质教育,提出了将信息素质教育融入校园文化,形成课堂教学、图书馆教育、具体实践相结合的教育模式。     

数字时代高校图书馆信息素质教育模式研究

通过对国内外高校图书馆信息素质教育模式的分析研究,提出了适合我国特点的高校图书馆信息素质教育模式,即信息素质教育一信息技能教育一信息实践教育三位一体的教育模式。     

图书馆应营造素质教育的氛围

介绍了图书馆开展素质教育的意义,从图书馆的教育职能、服务观念、人员素质等方面论述了高职院校图书馆在素质教育中的作用。     

数字时代高校图书馆信息素质教育模式研究

通过对国内外高校图书馆信息素质教育模式的分析研究,提出了适合我国特点的高校图书馆信息素质教育模式,即信息素质教育-信息技能教育-信息实践教育三位一体的教育模式.     

试论高校图书馆的大学生信息素质教育

高校图书馆在大学生信息素质教育中有着重要的潜移默化和引导、激励作用：信息意识教育、信息道德教育、信息能力教育和信息觉悟教育是高校图书馆开展大学生信息素质教育的主要内容；通过加强文献信息资源建设、提高馆员综合素质、强化现代参考咨询服务、改革文献检索课教学可以适时地调整图书馆在高校教育中的职能，使其在素质教育中发挥更大的作用。     

高校图书馆的信息素质教育职能发挥

阐述了高校图书馆在大学教育中的信息素质教育职能,根据高校图书馆的信息素质教育内容提出了高校图书馆发挥信息教育职能必须具备的几个条件。     

浅谈少儿图书馆在素质教育中的作用

论述了少儿图书馆开展素质教育的必要性,分析了少儿图书馆开展素质教育的有利因素,提出了少儿图书馆开展素质教育的实施办法。     

发挥中学图书馆在素质教育中的作用

介绍了图书馆与素质教育的关系,阐述了中学图书馆在素质教育中的作用,并针对目前中学图书馆所面临的问题,提出了充分发挥中学图书馆在素质教育中的作用的对策。     

加强图书馆工作 提高人民警察素质

介绍了素质教育的一般概念及公安警察院校学生素质教育的特殊性，论述了图书馆在素质教育中的功能及作用，提出了图书馆在素质教育过程中应采取的措施。     

高校图书馆在实施学生素质教育中的作用

阐述了素质教育的内涵,分析了高校图书馆在实施大学生素质教育中的重要作用,并提出了高校图书馆实施素质教育的几点措施。     

高校图书馆与大学生素质教育

从认识素质教育的内涵入手，结合图书馆的工作实际，阐述了高校图书馆在开展素质教育中所具有的强大优势，提出了高校图书馆对大学生进行素质教育的若干措施。     

试论高校图书馆与大学生素质教育

论述了在高校图书馆开展素质教育的必要性和意义，探讨了高校图书馆对大学生进行素质教育的途径，指出高校图书开展素质教育是新时期培养优秀人才、实现，人才从知识型向能力型转变的必要举措。     

高校图书馆与素质教育的认知解读

论述了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,探讨了高校图书馆在实施素质教育过程中应注意的几个问题,指出素质教育给高校图书馆的建设与发展提出了新的研究课题和新的挑战。     

浅谈图书馆在高校大学生人文素质教育中的作用

通过对高校大学生人文素质教育的时代意义的论述,阐述了高校图书馆在人文教育中的作用,提出了高校图书馆在提高大学生人文素质中的服务途径。     

高职图书馆在综合素质教育中的职能定位

阐述了高职图书馆在综合素质教育中的独特优势与制约因素,探讨了高职图书馆在综合素质教育中的职能定位,提出了高职图书馆发挥综合素质教育职能的方式和途径。     

强化图书馆在青少年素质教育中的社会功能

阐述了图书馆在青少年素质教育中所起的社会教育职能。图书馆应抓住应试教育向素质教育转变的机遇，利用信息资源优势，强化社会教育职能，培育高素质的创新人才。