高校武术教学中电教手段的运用

电化教学手段是将体育教学中优秀的教学范例、教学手段、训练方法和比赛过程,经科学技术的处理,运用先进的电教设备和方法,以电影、电视录像、投影、幻灯片等形式,刺激学生的感官和思维,向学生传授感性和理性知识,它不受时间、空间、宏观、微观的限制,能如实传输、保存和再现信     

多媒体技术在钢琴教学中的应用

多媒体技术的运用是当今教学手段的一种重大改革。随着科学技术的发展,投影、录音、动画、影像等现代化教学媒体被越来越多地使用于音乐钢琴教学中,它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野。教学实践证明,在钢琴教学中恰当地引入电教媒体能直观地表现音乐,使音乐课堂教学能够取得良好的教学效果。     

地理教学的桥梁——地图

地图是地理教学中最普遍的教学手段,它可以显示地理事物的空间分布,有利于培养学生的思维能力和想象能力,对学生进行国情教育和爱国主义教育,助于调动学生学习的积极性与主动性,能有效地提高地理教学的质量.     

多媒体在技校塑料模具设计课程教学中的几点思考

多媒体教学是一种现代化的教学手段,它可以从声音、文字、动画等方面展现教学内容,运用现代教育技术手段能把教学中比较抽象的事物具体化,能充分发挥学生个性差异摆脱时间和空间的限制,进行独立性、创造性的学习。多媒体具有信息量大、传输快、清晰度高的特点,用它可以扩展知识、开阔视野,提高教学质量。     

浅析教学手段在教学过程中的作用

教学手段是教学过程中一个不可或缺的组成要素,它是师生相互传递信息的工具。它包括各种用以进行教学活动的教具、设施、设备等。教学手段是随着科学技术和文化的发展而逐步发展、完善的。当代教学手段的长足发展,大大提高了教学活动的效率,改变着劳动力再生产的生产方式,并产生出一门专门研究教学手段的新兴学科——教育技术学。高等学校在使用现代化教学手段方面有着优越的物质条件和技术力量,高校教师应当充分利用这一条件,在教学改革过程中,把教学手段的改革当作一项重要的任务。教学手段涉及的内容极其广泛,本文主要结合当前高等学校教学的实际需要,重点介绍教学手段在教学过程中的作用。     

多媒体技术在物理教学中的作用

多媒体教学是指以计算机为中心,利用教学媒体辅助教学的手段。它可以增加演示实验的直观性、可靠性;优化课堂的教学结构,丰富教学内容;加大信息的输入量,拓展学生的思维空间,使学生对物理学习产生浓厚的兴趣;同时利用网络资源,开拓教学的深度和广度,增加教学的灵活性,丰富学生的学习方式,扩大学生的知识面。     

西部普通高校网络辅助教学的现状及解决对策

网络辅助教学作为一种新的教学手段,使教学过程跨越时间、空间的限制,是信息化教育的主要应用之一。文章分析了西部普通高校网络辅助教学的现状,提出了解决对策。     

虚拟仿真技术在射击教学中的应用

采用虚拟仿真模拟技术进行教学既能丰富教师的课堂教学手段,也能让学生更加深入地认识和理解所学内容,提高学生学习的互动性、参与性及操作性。虚拟仿真技术具有很强的空间立体化表现优势,还拥有不受场地、器材的限制,可降低教学风险等优点,其多样的应用形式既可为理论课的教学服务,又能作为模拟实战的重要辅助手段融入体验式教学场景中。它在射击教学中的应用也体现了传统课堂教学模式与先进数字化技术的成功结合。     

运用地图及图象发展学生智能

一、运用地图发展学生的观察力和空间想象力 利用地图进行地理教学是一条普遍规律,也是一个教学艺术问题,它还可用来作为开发学生智能的一种手段。配合教学把地图运用得是否恰当,关系到教学效果的好坏。前苏联彼得罗夫斯基说得好：“察看地图是一所培养再造想象的特殊学校”。因为地图对培养学生的观察力和想象力起着重要的作用。     

运用多种教学手段,培养学生的空间观念

在小学数学的几何课程教学中,学生空间想象能力的缺乏常常成为制约学生学习数学的一个瓶颈,如何培养学生的空间观念是备受关注的问题.本文通过多年的教学实践经验,总结出运用多种教学手段,引导学生多种感观积极参与,使学生从观察、想象到认识、理解,逐步培养学生的空间观念和空间想象能力,达到了很好的教学效果.     

试论CAI在英语教学中的应用

随着素质教育的不断深入,CAI作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用.它有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,建构学生认知图式.CAI多媒体技术的应用也有很多需要注意的问题.     

论高职教学改革

高职教学内容和课程体系的改革是一项系统工程,它与教学手段、教学方法的改革相辅相成、互相促进。通过开展教学手段和教学方法的改革,可以有力地推动教学内容和课程体系改革取得实质性进展。通过阐述高职教学手段和教学方法改革的一些想法和思路,论证了高职教学手段和教学方法改革的必要性和紧迫性。     

浅谈计算机辅助教学

计算机辅助教学．作为一种新兴的教育技术、教学手段，已成为21世纪初教育的主流．教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂效率的一种有效途径．它突破了传统教学的局限性，以随机、灵活、全方位、交互性的特点．优胜于其它手段．它的知识密度、表现力，能更好地激发学生的兴趣．     

浅析水彩画在培养创造性思维中的作用

水彩画不仅是学习色彩艺术的阶梯,本身也是一门独立的艺术。它特有的清新、明快、透明、流畅的艺术效果,使水彩画享有其他画种得不到的殊誉。它的实用价值,也使它成为从事学建筑、学设计的人表达自己设想的重要手段;对于水彩创作而言,开放的纵横辐射思维就是多视角、广视野的参与创作思维。它最大的特点是突破了传统自然思维方法的狭小视野,扩展了思维空间,在培养创造性思维教学中有着非常重要的作用和意义。     

《综合英语》教学中电子演示文稿应用优势分析

电子演示文稿（PowerPoint）是英语专业基础课程《综合英语》常用的教学辅助软件,有着自己独特的应用优势。作为演示手段的它特别适合教室环境;作为演示文稿的它满足了综合性语言能力训练的要求;作为演示形式的它体现了系统性语言教学特色。同时由于技术上的限制和教学手段多样化要求,PowerPoint的应用优势只是辅助性的,不能作为唯一的教学手段。     

浅谈多媒体技术在物理教学中的应用

多媒体技术在现代物理教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性、形象性,教育内容的丰富性、共享性,以其独特的方式为师生服务,优化了课堂结构,但它只能是辅助教学的一种手段,目的是要提高教学效率,决不能为了用而用.     

英语多媒体教学的合理应用

随着素质教育的不断深入,从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用。它有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,建构学生认知图式。多媒体技术的应用也有利于促进教师的业务进修。然而,如不注重其合理应用,必将导致喧宾夺主,过犹不及的后果。     

理论力学多媒体教学的实践与体会

随着计算机技术的普及与推广，信息技术的深入发展，为教学提供了更为先进、更加简便、更加得心应手的教学手段。笔结合自己的教学实践认为，课堂采用多媒体教学势在必行。真正意义上的多媒体教学，应当是包括传统教学媒体在内的多种教学媒体的综合运用。同时它仍需要充分发挥教师的主导作用，实行启发式教学，留给学生一定的思维空间。多媒体教学的关犍，是要充分利用现有的夤源和多媒体制作工具，设计和制作符合教学要求的多媒体教学课件，并使之与其它教学媒体有机结合。     

浅谈多媒体教学过程中存在的问题及对策

多媒体教学有着其它教学手段无法比拟的优势 ,它是对传统教育手段的一次革命。随着教学改革的不断深入 ,高校相继投资建成了由高性能计算机、幻灯机、投影机、麦克风、音响设备等硬件设施组成的多媒体教室 ,利用多媒体教学的老师也不断的增多。但由于这种教学方式是一个新生事物 ,因此在运用新的媒体组织教学和表达教学内容的过程中还存在一些问题 ,本文针对现阶段利用多媒体实施教学过程是出现的一些问题进行探讨。1　多媒体教学过程中存在的问题1 .1　多媒体教学方式认识不清 ,教学形式单一多媒体融合了各种现代教学手段 ,它能够以声音、…     

开放式教学模式在地理教学中的应用研究

开放式教学是依据个人发展的需求而进行的教学,有助于新课程目标的实现。本文着重论述其在教学方法、教学手段、教学内容、教学空间、教学评价等方面的探索与实践,以期抛砖引玉之效。