建设可持续发展的工程训练中心

目前我国需要的是大量综合型人才，为了适应国家对高等教育发展的需求，工程训练中心作为培养大学生的一个重要实践基地必须做出适当的调整。     

我校新校区工程训练中心建设的思考

<正>我国许多大学在原有金工实习工厂的基础上,进行各方面教学资源整合,建设了一批工程训练中心,以工程训练中心为基地进行学生工程素质教育和创新教育。1、我校工程训练中心现状我校金工现有工程训练中心由原淮南矿业学院实习工厂和淮南化学工程学校实习工厂合并而成,实习工种有车、铣、刨、磨、焊接、铸造、锻压,最近几年又购买了几台数控车、数控铣、电火花线切割设备。传统加工设备使用年限很长,其精度及刚性已大幅下降。新购买的数控设备为经济型,故障率较高。现有加工设备老化严重,数控设备不满足需求,其他设备严重短缺。现有指导教师知识结构不合理,大部分毕业于高中,通过成人继续教育取得相关文凭,职称结构单一,大部分为中级工,小部分为高级     

工程训练中心的实践与探索

工程教育早已被世界各国所认可。独立学院作为我国普通高等教育的一个重要组成部分,其工程教育起步较晚。独立学院工程训练中心建设是独立学院迈向工程教育的重要一步,也是独立学院实现高等工程教育理念的重要方式。详细地介绍了成都理工大学工程技术学院工程训练中心的建设理念、人才培养定位、人才培养体系以及实际运行管理等方面的问题,展示了成都理工大学工程技术学院工程教育方面在全国独立学院中的辐射和示范作用。     

建设综合性工程训练中心的探索与实践

文章从注重大工程背景下的学科交叉融合和综合性训练，构建实训教学新体系。改革实训教学方法和手段，重视实训队伍建设，加强信息化平台建设多个方面，介绍了建设仪器设备先进、环境优美的立体化实践教学与工程训练环境的实践经验。     

独立学院工程训练中心建设模式的思考

该文根据独立学院发展目标、自身资源状况、学生的特点探讨和研究独立学院工程训练中心的建设理念、建设目标、功能定位、管理体制、教学体系及实践教学内容方法的改革、师资队伍建设等问题。     

基于高校工程训练装配教学探究

为了不断提高学生的综合能力,广东工业大学工程训练中心装配实训室通过对教学的研究与探索。结合本科专业课程要求以及社会生产方式,对教学内容进行不断改进,总结出一套符合当代大学生的实践训练模式。为学生在学习专业理论课程作好了铺垫,也为高校实训教学改革起了指导意义。     

高校工程训练中心实训项目设立的研究与实践

本文结合建设实际,主要阐述高校工程训练中心建设中实训项目设立、实训设备的确定等问题。     

北华大学工程训练中心

2003年以来，经过不断的探索和实践，中心构建了多层次、多学科工程技术交叉、渗透的实训体系，开设了基础制造技术、先进制造技术、电工工艺、电子工艺、自动化技术、计算机及网络技术等19门实习课程，年均实习教学工作量达3．5万人天。     

农业工程训练中心实验教学改革研究与实践

依托河南农业大学农业工程训练中心的建设,文章阐述了实验教学示范中心教学改革的的建设背景与时代必要性,提出了以培养适应河南经济发展、服务三农创新型人才为目标,注重创新精神和实践能力培养的的实验教学改革理念和方案,并结合多元化教学方法等措施给出了改革的实践情况,为我国高校实验教学的改革提供了参考。     

浅谈数控仿真系统在数控实习教学中的应用

本文选用了上海宇龙软件工程有限公司和天津工程师范学院共同研发的数控加工仿真系统软件,以软件中的广州数控GSK-980T系统车床（平床身前置刀架）为例,通过对某工件在加工中的程序录入、运行轨迹显示、刀具的选择、对刀和刀具偏置、自动加工等过程的仿真操作,来简要阐述数控加工仿真系统在数控实习教学中的应用。通过总结数控仿真系统软件的特点指出在数控实习教学中引入数控仿真软件辅助教学的优越性。     

浅析加强地勘项目的成本管理

分析了加强地勘项目成本管理的必要性,针对地勘项目成本管理中存在的问题,从管理理念、全面成本管理体系、项目负责人、分包队伍、材料控制、责任考核等6个方面提出了加强成本管理的有效措施。     

浅淡强化项目管理与施工成本控制

阐述了强化项目管理的内涵,从人工费、材料费、机械费等方面论述了如何加强施工成本控制的问题.     

优化施工项目管理加强项目成本控制

介绍了施工项目管理的内容和特点,论述了项目管理的技术系统、管理系统、经济系统,提出了项目成本控制的原则和措施。     

大学生分层教育中实训教学方法的研究

我国高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化教育阶段,大力发展分层教育将是一种有益的探索,但在教育分层中实训教学质量且主要瓶颈,因此提高实训教学质量是完善分层教育,促进人才培养与社会需求的良性互动一条很好的途径。本文拟从实训教学的概念、我国实训教学存在的主要问题进行论述,并在此基础上创造性地提出实训教学的三个结合和四大创新思路。     

强化项目过程控制提高工程整体质量

建设项目质量形成于项目建设的整个过程。在项目实施过程中，强化过程控制与管理，对于提高项目整体质量就显得至关重要。本文从项目的实施过程入手，从施工准备阶段、施工过程阶段、施工验收阶段三个阶段入手，探讨如何强化过程控制，提高项目整体质量。     

“大气污染控制技术”课程项目化教学改革与实践

"大气污染控制技术"作为高职高专环境检测与污染治理专业的一门主干必修课,学习起来有一定的难度,因此需要教师充分发挥学生的主观性,激起学生的学习兴趣。本文通过行之有效的教学方法和途径,进行项目化教学改革与实践,在教学上突出基础理论、工程实践在本课程中的重要作用,让学生真正学以致用,以达到预期的教学目标。     

完善工程教育体系，培养和提高大学生工程实践能力探讨

在经济全球化的背景下,竞争日趋激烈,提高大学生工程实践能力势在必行.这不仅符合时代发展的趋势,也是大众化教育培养人才的必由之路.同时,开展大学生工程实践活动,是培养大学生创新精神和实践能力的重要环节,也是对传统的唯知识轻能力、唯书本轻实践教育模式的一种改革.     

新建本科院校构建中外合作办学体系的探索与实践

近年来,中外合作办学已成为新建本科院校教育走向国际化的重要途径。构建适合高校实际并有效的合作办学体系,充分利用合作办学优质的教育教学资源,培养高素质国际化人才,是高校中外合作办学管理者思考的重要问题。新建本科院校应从办学理念、办学定位、办学资源、区位条件等方面探索构建中外合作办学体系的路径和方法,不断提高中外合作办学质量,加快推进教育国际化进程。     

论数字图书馆的大学生信息素质教育

分析了数字图书馆在大学生信息素质教育中的优势,论述了基于数字图书馆的大学生信息素质教育的内容,提出了利用数字图书馆对大学生进行信息素质教育的方法。     

某地铁工程高梁桥变形加固控制处理

通过对某地铁工程区间隧道原有道路高梁桥变形加固控制处理的介绍,详细阐述了分析处理方法、施工中的加固保护方案、数值模拟计算和现场监测对比过程,总结了加固控制处理效果,此变形加固控制处理方法,施工简便,造价较低,可以在类似地下工程的施工中得到推广。