“その”的文脉指示用法及使用规则

从“その”的汉译存在多种情况入手，探讨日语中“その”的用法及使用规则。首先把研究范围限定在“その”的文脉指示用法，接着介绍了“その”在文脉指示中的两个用法；最后，总结了“その在文脉指示中的五个使用规则。     

“@”的含义及用法

在稿件处理过程中，我们经常会遇到一些陌生符号及一些陌生的用法。也许大家对“@”这个符号并不陌生，但其意义及用法或许就不是很清楚了。1）“@”的起源。①中世纪的欧洲，一位商人用“@”表示葡萄酒瓶的容积，这是迄今为止发现的最早使用这一符号的记录。当时印刷机尚未发明，要出版一本书，就需要当时掌握知识的阶级——僧侣们用手刻出来。     

谈“所”字的代词用法

“所”字常见的用法有两种:一是名词,当“处所”讲;一是辅助性代词(有人称为助词),通常与动词组成“所”字结构,使之成为名词性的偏正词组。两种用法之间有联系,后者是由前者虚化而来的。此外,还有一种“所”字,独立充当句子成分,后面没有动词同它结合,但又不能简单     

浅析《孟子》中“以”字的用法

“以”字是用法较复杂的文言虚词。本文归纳、总结了《孟子》中“以”的用法，“以”用法中的重点和难点，如介宾词组。做连词与“而”字的区别与联系等进行了分析。     

帛书《五十二病方》"者"字用法浅析

上世纪以来出土的简帛文献，为汉语史的研究提供了更为翔实的语为，具有较高的研究价值。本文对帛书《五十二病方》中“者”的用法进行分析，除了传世典籍常见的用法以外，“者”作连词的用法值得注意。     

含Too的旬型和词组的理解与翻译

Too是英语中一个常见的副词。其主要用法有两种:一是作also解,意义上相当于汉语“也”;二是作excessive;more thanenough解,相当于汉语“太”。它在句中既可以单独使用,又能和其他词连用,构成若干句型和词组,表示不同的用法和意义。现归纳如下:     

文学作品中“了”字的新用法探析——以张平小说《姐姐》为例

以张平小说《姐姐》中“了”字的用法为发射点，由此及彼，除了描述吕叔湘先生提出的“了”字的用法外，还同时提出其未涉及的“了”的另外三种用法，并从其他现代文学作品中获取语料，说明这三种情况的客观存在。     

英语中“but”一词的用法浅析

本文将英语中“but”一词的一些一般性用法和特殊用法进行了总结。掌握它们，有助于提高我们的阅读水平。     

两周金文中“雩”的词性和用法

“雩”字甲骨文已见，但不用为虚词。两周金文中用为虚词，有介词、连词、语气词三种词性。用为介词时，可以引进动作行为涉及的方面，与古文中常见的介词“于”相同，但出现频率和用法的复杂性皆不如“于”；用为连词时表示并列关系，与后世常见的“与”同；用为语气词时主要位于语句之首，具体有出现于时间词语前和主谓句之首两种。     

金元时代助词“地”及结构助词“的”的特点

主要分析了金元时代助词“地”的五种用法，以及结构助词“的”的六种用法，并着重对“地”处于定语和中心语之间在金代频繁出现，“地”处于形容词、副词之后充当状语或谓语用例减少，“副词或形容词＋的”用法增多，以及“副词或形容词＋地”充当状语减少等四种现象，从功能转换或音变等角度作了分析说明和推断。     

龙岩话的“仔”尾

“仔”是闽南方言最常见的一个词尾,作为一种附加在词根上的构词成分,它不但有形态作用,即构词作用,而且还有词汇意义,“仔”尾在不同的闽南方言点有不同读法:厦门、漳州地区念[a],但诏安、东山念[ε],泉州念[a]而永春、安溪又念成[ka]。从音韵上看,闽南方言的“仔”尾在这儿不过是一个借用的概念,它应该是由“囝”(九件切)虚化而来的,“仔”尾实际上是“囝”尾,今天潮州话的“仔”尾就还保留着“囝”的读法。如“小鸡儿”读“鸡仔”[koikia],“纸烟”说成“薰仔”[huηkia]等,所以,“囝”虚化成词尾的历时变化,可以在不同闽南方言点以共时差异中体察出来,这种历时变化可以描述为kia→a→ia→a(ε)这样一个过程。     

禅籍中“得”的用法

“得”本为动词，其本义为“得到、获得”。在禅籍中，它由其本义发展繁衍出不少新的意义和用法。这些意义和用法既不见于隋以前的文献中，又不存在于现代汉语中，诸辞书也皆未载。由于禅籍都是用唐宋口语写成的，因而禅籍中“得”的这些特殊的意义和用法，也就突出地反映了唐宋口语中“得”的意义和用法的特点。     

小议“If only”与“Only if”

“Ifonly”与“Onlyif”是两个常见的连接词，但在外语教学中容易被忽略，造成学生的误用。该文对这两个词的用法进行了归纳、比较。     

文言文中的“是”

现代汉语中的“是”作判断词,“我是学生”,“他是工人”。然而,古汉语中的“是”,它的词性、词义以及用法都大不相同。现就中学语文课本文言文的教学范围,谈谈“是”字的常见用法。“是”作指示代词,常在句中充当主语、谓语、宾语和定语,相当于“这”,“那”,或者将所指代的对象译出。例如:     

美国NASA和波音公司研制飞机轻型机翼

据英国《新科学家》1997年8月23日报道，美国航空航天局（NASA）和波音飞机制造厂最近研制了一种由纤维织物片缝制在一起制造成的飞机机翼，它终将有一天会代替常见的铝合金机翼。这是一种复合材料机翼，比铝合金机翼更轻且更加便宜。纤维织物是由碳纤维和高强度工程塑料“开夫拉”纤维编织而成的。美国NASA和波音公司研制飞机轻型机翼@刘先曙     

英语“too…to”结构的用法和理解

英语“ｔｏｏ…ｔｏ”结构的用法和理解林炳申＂ｔｏｏ．．．ｔｏ＂结构是个常见的英语表达方式，它在英语课本以及各类文章中出现的频率很高，是英语教学中必定要遇到的问题。由于它在形式上是肯定的，而在意义上是否定的，再加上它有多种不同的形式，学生一时觉得难以捉...     

略论"意思"的语用义

从“语用学”的角度，论述常见词“意思”作为动词和名词时在一些固定搭配中的用法和含义(语用义)，进而说明“具体语境”在语言使用中的重要性。     

特殊动词BE的部份特殊用法及其译法

英语中动词“be”的用途很广,变化较多,出现频率很高,可以说没有它几乎不能成文。因其活跃程度非其他任何动词所能比拟,故把它称为特殊动词(the peculiar)。除一般常见用法外,本文仅就其部份特殊用法作一简略探讨。 1 作半助动词(Semi-auxiliary)。在“主语+be+to V…”结构中它有情态动词意义,与不定式动词构成谓语,有以     

试析副助词"など"

在现代日语中“など”是出现频率较高的助词，全面、正确地掌握它的各种意义与用法十分重要。对它的各种意义及用法，特别是对目前国内外已出版的工具书和语法书籍尚未列入，而在实际语言中又存在的用法及意义进行了较详细的说明和分析。     

安义方言的"搦"字句

根据意义和用法的不同，安义方言的“搦”字句可以区分为搦1、搦2、搦3、搦4、搦5、搦6、搦7，它们分别表示“拿”“给予”“役使”“使用”“处置”“被动”“假设”，并构成各种句式。“搦”在安义方言里仍保留了动词的用法，但“搦”虚化的意味渐强。