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基于云计算的教学资源管理是未来教学资源管理的发展方向。文章从云计算、系统功能模块、系统基本结构、系统编程模式和系统计算模式等方面对教学资源管理系统进行构建研究,为建设基于云计算的教学资源管理系统提供技术支持。 相似文献
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根据云计算技术的特点和协作学习的优点,提出了基于云计算的协作教学模式.以计算机网络专业的大三学生参加全国大学生计算机设计大赛为例,运用百会云计算辅助教学平台,结合建构主义和协作学习的理论,搭建了基于云计算的"计算机设计大赛"协作学习模型.将该模型应用于"计算机设计大赛"的培训过程,对教学资源和教学过程进行整合,在百会平台上进行了具体的设计和实现.实践表明该模型具有智能性、拓展性、协同创新性等特点. 相似文献
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随着信息化技术高速发展,云计算大数据为信息资源共享提供了便利条件,现在教学资源共享方式仍处在较为单一的方式,大都是基于普通网站网页的方式,这种教学资源共享的方式存在用户查询速度慢、更新教学资源繁锁、用户在上传和下载教学资源速度慢、资源重复建设、存储容量有限等诸多问题。在当今大数据的环境已不能完全满足用户的需要。云计算是一种提供可用的、按需的网络访问的模式,基于云平台教学资源共享方式是未来的必然趋势,在云计算平台上可更为快速检索相关教学资源,上传、下载教学资源。 相似文献
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针对高校教学资源建设中存在的资源重复投入、共享困难等问题,为促进教学资源的整合与共享,提高教学资源的管理与应用效率,将云计算技术引入其中。提出了基于云计算的高校教学资源平台架构模型,设计了基于云计算的高校教学资源管理平台,并介绍了平台的功能与业务工作流程。 相似文献
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张兆恩 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》2012,30(3):62-64
介绍了云计算的定义、发展及原理,以高校的教学平台为基础,探讨了云计算技术在高校信息管理系统中的各种应用,并对共享教学资源等方面进行了研究,最后对云安全的问题进行了探讨。 相似文献
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基于云计算技术的教学资源平台建设目标是整合和优化有限的教育教学资源,构建开放式的教育教学资源平台,实现优质教育教学资源的共建和共享。云计算技术在促使教育资源互通、改变传统教学方式和促进节约型数字校园建设等方面展示了它的独特优势。学校和教师应充分考虑云计算技术的优势与不足,确保云计算技术能够真正给校园的信息化建设带来有利之处,为学校、教师和学生提供一个云服务的平台,实时和动态地把教学资源提供给使用者,实现教育资源的分享与交互。 相似文献
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针对现阶段高职院校教学资源建设存在的问题,提出基于云计算的教学资源平台的建设,以及各类教学资源在云计算平台下的整合,以加快推进云技术在教育领域的应用。 相似文献
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中职学校教学资源是体现一个学校综合实力的重要指标,是教师与学生的重要参考资料.介绍了云计算的概念和基本原理,分析探讨了中职学校在教学资源方面存在的一些问题,从存在的问题出发,尝试提出基于云计算的教学资源模型,针对云平台进行分析和探讨,以期获得对教学资源的解决方案,改善教学资源状况. 相似文献
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介绍了云计算技术的定义、优势及流行的云计算平台。云计算促进教育信息化的革新,云计算辅助教学利用"云计算"支持的教育"云服务",能够高效简洁地提高教学的质量。指出了云计算辅助教学平台目前存在的问题,提出了云计算辅助教学平台协作学习设计的理念。根据教学应用需求,研究中选择支持协作学习的云计算辅助教学平台。以《操作系统》课程实验为例,细致分析了有效协作学习的诸多因素,设计了协作学习的过程,重点讨论了基于Zoho Wiki的云计算辅助教学平台的应用,学生在该平台上可以提升有效协作学习。同时也指出了云计算辅助教学平台的局限性,包括网络资源的充分保障和任课教师的科学设计。 相似文献
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王艳梅 《渤海大学学报(自然科学版)》2022,(3):276-282
智慧教学是以现代信息技术为支撑,弥补传统教学环境缺陷,适应不同学生的学习风格和学习方式,教学资源是智慧教学活动开展的基础.云服务为高校智慧教学资源提供了全新的技术支撑,实现了教学的创新性发展.针对教学资源建设不足的现状,为高校智慧教学资源云服务平台开发提供整体解决方案.研究内容包括云服务平台基础架构、云服务平台技术架构、云服务平台功能架构和云存储资源池架构,分别用于平台开发的总体框架构建、软件系统设计、平台功能设计和存储资源设计.研究融合了当前云计算和数据存储领域的最新成果,为促进信息时代开展智慧教学奠定基础. 相似文献
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基于教育技术视角,分析了“云计算辅助教学”CCAI的相关概念,论述了“云计算”的实体化、云平台现状及PaaS、SaaS、haS3种云服务模式,并结合教学设计及教学资源的组织,讨论了国内典型云平台及Google AppEngine“公共云”平台的接人技术,分析与论述了支撑CCAI的云上软件,以及CCAI在不同云服务下的表现形态。 相似文献
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云计算使个人计算机的性能最小化,功能最大化,这种对资源的分配方式正是高校教学资源整合所需要的.本文阐述了云计算的基本原理和特点,将云计算应用到高校学生自主学习系统的应用当中,提出了这一应用的实施方案. 相似文献
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《合肥学院学报(自然科学版)》2017,(2)
通过分析当前国内高职院校网络媒体教学资源的应用背景,结合某校MOOC研究的实际情况,基于青果教务管理系统和QQ软件,提出了网络媒体教学资源在"高等数学"课程教学中的具体应用方案,并依此方案列举了若干实例,并对教学各要素效果进行分析,阐述了网络媒体教学资源引入到课程教学中的作用和意义。 相似文献
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开放大学建设的重点是教学基本建设,而教学资源建设是教学基本建设的重中之重。网上教学资源建设是远程教育中教学资源建设的重点,是实现学生"随时随地"学习的主要支持服务手段。对《网络管理原理与实践》课程网上教学资源建设进行阶段性总结与反思后不难发现,实现优质、有效的教学资源存在更大的进步空间。为此展望未来的资源建设工作,提出了改进的措施和努力的方向,以期为内蒙古开放大学的建设添砖加瓦。 相似文献
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阎双 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,(2):43-44
云计算技术是一种全新的计算模型,以其安全可靠的数据存储和强大的计算能力,并借助互联网形成了庞大资源体系.阐述云计算的概念、特点,并将云计算技术应用到高校的教学资源整合中,从而提高资源的利用率.降低资源建设和维护的成本 相似文献
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Internet蕴含着大量的教学资源,但因为缺少行之有效的管理,而教学资源还不能被有效地利用和共享.本文在教学资源的构建中引入了"本体"这一源自哲学领域的理论.构建基于本体思想的教学资源库,以期达到解决教学资源的交互性、共享性、可扩充性等问题. 相似文献