高职《旅游礼仪》课程改革实践探索

高职《旅游礼仪》课程是旅游管理专业的一门专业基础课,对培养学生的职业素养、专业技能,以及塑造学生良好的职业形象具有重要的作用。该文从旅游行业服务礼仪的实际出发,依据不同工作情境确定教学内容;运用在线学习法、教师示范法、团队式教学等改革课程教学法;从创新多元课程评价考核等方面提出课程改革的具体思路,对高职旅游礼仪课程改革具有指导意义。     

《旅游服务礼仪》教学与研究

《旅游服务礼仪》课程作为旅游专业学生的必修课,不但要适应我国经济的发展,更要紧紧跟上我国旅游业的飞速发展。因此为了更好的适应我国旅游专业人才培养的需求,作者总结了《旅游服务礼仪》教学中的经验和教训,并就教学改革提出自己的看法和意见。     

高校旅游管理专业学生准职业形象塑造问题探讨

旅游行业是非常注重职业形象的行业，然而在这个问题上，高校相关专业教育和旅游行业、企业的具体要求之间一直存在不小差距。本文分析了高等院校旅游管理专业学生准职业形象塑造问题的现状，并就在相关学生在正式进入旅游行业之前，如何通过院校教育方式，从不同的方向和层次，利用各种针对性的手段，培养塑造出一种符合行业基本要求和实际需要的准职业形象，进行了重点探讨。     

旅游管理专业学生酒店实习中存在的问题及其对策

鉴于我国旅游行业人才需求量不断加大及行业人才严重流失,各高校组织大量旅游管理专业学生到星级酒店进行顶岗实习。由于一些主客观因素的存在,例如实习目标与学生期望差距太大,部分学生出现了情绪抵触,导致实习效果不甚理想。本文针对旅游管理专业学生在酒店实习中出现的问题提出了相应的措施,以期提高学生实习的效果、提高学生对旅游行业的认可度。     

旅游管理专业学生酒店实习中存在的问题及其对策

鉴于我国旅游行业人才需求量不断加大及行业人才严重流失,各高校组织大量旅游管理专业学生到星级酒店进行顶岗实习。由于一些主客观因素的存在,例如实习目标与学生期望差距太大,部分学生出现了情绪抵触,导致实习效果不甚理想。本文针对旅游管理专业学生在酒店实习中出现的问题提出了相应的措施,以期提高学生实习的效果、提高学生对旅游行业的认可度。     

旅游管理专业礼仪课实践环节教学思考

礼仪课程对于旅游管理专业(本科)的学生来说是一门必修的重要课程。但是,在礼仪课程的教学尤其是实践环节教学中还存在着许多问题,本文分析了其中的两大突出问题并提出了改进方法。     

“形”“神”统一视阈下的旅游礼仪文化意蕴探析

以诗书礼乐为主干内容的中华传统文化中的"礼"或者说礼仪文化,其作用至大至微、至精至深,于个人层面具有陶冶情操、净化心灵的作用;于社会层面具有纯化风习、氤氲祥和的作用。与之相联系,中国旅游业的健康发展也离不开礼仪文化的助推与提升。旅游礼仪中的礼是外在得体之"形"与内在仁和之"神"的统一,二者互为表里与相互作用,它们共同彰显与追求的应是一种特有的旅游过程中的"致和"精神。当前,我国旅游业发展中出现的诸多主顾关系失谐问题在一定意义上可以归结为礼仪文化缺席而导致的"违和"现象。因而,弘扬旅游礼仪中的传统仁爱精神与进行恰当的旅游礼仪规范对于解决这些业内乱象具有不可替代的文化疗治效果。     

高校旅游管理专业教学方法探讨

目前我国高校旅游管理教育中存在的主要问题是学校教育与行业需求脱节,学生的适应性、灵活性以及解决实际问题的能力有待进一步提高。本文首先指出目前高校在旅游管理教育学中存在的主要问题,在此基础上提出了针对性的解决方案。     

弘扬民族传统文化 加强高校礼仪教育

礼仪，是中华传统美德的精髓；礼仪教育，肩负着选择、传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命。高校的德育教育既要使学生熟知马克思主义关于道德问题的基本观点及社会主义的道德规范，并将其变为学生的行为准则和自由意志；也要把优秀的中华民族礼仪转化为学生的言行举止，并在此基础上，形成崭新的时代礼仪，从而完善高校德育教育体系。     

我国旅游投资问题探讨

旅游投资是旅游行业发展的动力和保障,本论述在分析我国旅游投资现状和特点的基础上,指出我国旅游投资中存在的问题并分析产生问题的原因,进一步提出解决这些问题的对策。     

加强中职学生文明礼仪教育之浅见

在激烈竞争的就业新形势下，随着社会对人才的重新定位，用人单位对招聘条件越来越看重素养和品位。为了适应用人单位的用人要求，中职学校已越来越重视学生综合素质的培养，在以市场为导向，以就业为指导的中职教育理念指导下，开展对学生的文明礼仪教育与日常礼仪的教学，认真探讨提高中职生礼仪素质和日常行为习惯养成越来越显得重要。本文就加强中职学生文明礼仪教育的重要性、当前中职生文：明礼仪存在的主要问题及原因分析，对如何加强中职学校对学生礼仪教育提出浅见。     

旅游企业人才资源的开发与利用——以饭店企业为例

论述了我国旅游饭店企业近２０年来发生的转变及其对人才素质带来的根本变化。针对世界旅游业及旅游饭店企业对行业人才需求的趋势，结合旅游饭店中人才资源开发利用的主要问题，提出了我国旅游饭店企业人才资源开发、利用的战略方向和相应对策。     

浅议中职旅游礼仪课程教学改革

《礼貌礼节》这门课程在提升中职旅游专业学生素质方面的地位与作用越来越明显,而现行的礼仪教学方式却远远无法实现其教学目的,本文试就从加强师资培训,树立老师榜样、改进课堂教学方法、改革考试考评方法等方面入手来推进课程教学,使其能真正达到提升学生礼仪修养的目的。     

加强高校外事人员涉外礼仪行为培养的重要性

随着我国教育体制改革的不断发展，高校涉外活动逐渐增多，加强对高校外事人员涉外礼仪行为的培养具有现实意义。本文就涉外礼仪概述、高校主要涉外活动、我国高校外事工作中存在的问题、高校外事人员学习运用涉外礼仪的意义及涉外礼仪行为培养的途径等五个方面讨论加强高校外事人员涉外礼仪行为培养的重要性。     

桂北山区旅游目的地农民礼仪形象建设探析

论述了大桂林旅游圈桂北山区作为民族风情旅游目的地农民礼仪形象建设的必要性,认为应该采取全民参与礼仪形象建设等多种对策,来提高农民的礼仪素质,塑造旅游品牌,推动当地经济和社会的发展。     

旅游安全反思录

近年来，我国频频发生旅游事故，给游客及其家人带来巨大的意外伤痛。旅游业的境况犹如一枚硬币的两面：行业的正面，是旅游行业发展迅猛，我国已成为世界第四大入境旅游接待国和世界最大的国内旅游市场：行业的背面，却是各省为抢占发展先机，[第一段]     

浅谈素质教育在高职旅游教学中的应用

旅游业的迅猛发展使得行业间的竞争日趋激烈，旅行行业的竞争实力强弱主要取决于旅游从业人员的知识和能力素质。作为培养专业旅游人才的高职旅游管理专业来说，素质教育就成了旅游教学中不可或缺、地位特别、与人才培养质量关联度高、对学生职业竞争力影响大的重要工作。本文根据新时期教育的要求，阐述了素质教育在高职旅游教学中的重要性及应用方法。     

旅游专业大学生信息素养的培养策略

随着我国旅游业的蓬勃发展,对旅游行业人才的信息素养提出了更高的要求。当代旅游专业大学生必须养成良好的信息素养,使自己成为适应信息社会发展需要的人才。阐述了信息素养的内涵和基本构成,分析了旅游专业大学生信息素养的现状,提出了旅游专业大学生信息素养的培养策略。     

浅谈教师的礼仪修养对学生文明度的影响

教师职业与教育环境都需要教师讲究礼仪修养。教师学习礼仪知识，在教育教学活动中懂礼仪、讲礼仪，不断培养和提高自身的礼貌修养，有益于建立公正、平等、合作的师生关系，符合课改理念，潜移默化中能影响学生的文明度。     

探究礼仪教育融入高职专业课堂的必要性和途径

基于我国的教育体制,中小学阶段评价学生的核心是成绩,高职院校侧重于于学生的专业技能,长期以来对高职生的全面素质教育缺失了培养,高职生呈现出礼仪修养欠佳的状况,并不能满足现代企业对人才的基本素质需求。礼仪修养并非一蹴而就,高职院校除了设置专业的礼仪课程,更需要将礼仪教育融入专业课程,让学生在良好的礼仪氛围中潜移墨化,自觉养成知礼、守礼、用礼的高素质人才。本文从高职生礼仪修养现状、礼仪教育对高职生的重要性、专业课教学中如何实施礼仪教育展开探究。