江西高校翻译教学现状调查分析

通过问卷和访谈等形式对江西高校翻译教学现状进行调查和研究,结果表明江西高校翻译教学在国内还处于相对落后的地位,在课程设置、教学模式、教材建设以及人才培养等方面还存在许多问题,因此急需加强翻译教学研究,改变目前江西翻译教学落后的困境,提高人才培养质量。     

浅谈高校田径课教学改革的趋势

目前,高校田径课教学存在教学内容选择片面、教学形式单一、教学手段落后的现状。本文提出了改进田径教学的内容和形式、创新教学手段等观点,目的是恢复田径课程在高校体育教学中的应有地位。     

当前高校音乐欣赏课的困境及对策

高校音乐欣赏课程有助于提升大学生的思想道德素质、文化综合素质、心理健康素质,帮助形成创造性思维。但目前该课程并未得到足够重视,教学内容陈旧,教学方式落后,师资队伍缺乏。高校应该加强师资建设,改进教学内容,丰富教学手段,构建评估制度,从而真正发挥音乐欣赏课的美育作用。     

浅谈高校音乐鉴赏课程的教学

音乐鉴赏教学作为对大学生进行美育的重要手段,越来越受到高校的高度重视。但是,当前高校音乐鉴赏课程在教学过程中还存在着诸多问题。对此,应明确音乐鉴赏课程的教学目标、更新改进教学内容、借鉴先进的教学方法、改善教学设施和营造深厚音乐氛围,以提高音乐鉴赏课程的教学效果。     

高校全程就业指导课程体系的构建

我国高校就业指导课教学中存在比较严重的问题:教学内容比较狭窄、教学方式十分单调、教学手段相当落后、教学对象不够全面、师资队伍素质不高。构建全程就业指导课程体系是提高就业指导课的师资队伍素质,明确就业指导课的教学目标,丰富就业指导课的教学内容,改变教学方式和手段的重要途径。要牢记"为了每个家庭的幸福,为了每位学生的就业"的核心价值理念,建设高素质的师资队伍,设置合理的教学内容,构建科学合理的高校全程就业指导课程体系。     

《大学物理实验》教学改革的研究

首先阐述了大学物理实验在我国高校教育中的基础性地位;然后分析了大学物理教学中存在的问题;最后从更新观念、培养学生的创新能力、教学内容、教学手段等方面对大学物理实验提出了改革设想。     

制约西部农业高校大学英语教学效果的因素探讨

本文以西部某农业高校为例,通过问卷调查等方式,探讨了西部农业高校大学英语教学的不良效果,分析了其成因.指出西部农业院校学生生源差、底子薄,英语教师教学观念落后,教学手段、教学方法单一,学校管理层对大学英语教学支持力度偏小等因素造成了目前大学英语教学的低效率。     

阳光体育背景下高校健美操课程的重新定位及特色研究

针对目前高校健美操课程存在教学时间不足、教学内容选择片面、教学形式单一和手段落后的现状,结合＂阳光体育运动＂的全面实施,从高校健美操课程的教学特点、知识面的拓展和教学规划及培育目标等方面出发,对高校健美操课程进行了重新审视和改革,提出了以＂健康第一＂为指导思想的高校健美操课程的定位、内容和特色的研究。     

关于民族高校文科计算机教育的几点思考

提出了民族高校文科计算机教育的基本目标,针对目前民族高校文科计算机教育的现状,从教学内容、教学手段、教育观念、教材选择、师资队伍建设等方面提出了一些见解.     

景德镇市中学体育健康课田径教学现状分析与对策研究

笔者对景德镇市五所中学的田径教学现状进行调查研究,结果显示:景德镇市中学田径教学普遍存在教师教学观念落后,教学内容枯燥,教学方法与形式单一,器材匮乏,评价结构不合理等问题。针对存在的问题,提出了相应的对策。     

谈高职院校《高等数学》课程的教学

本文对高职院校《高等数学》课程教学的现状进行了调查和分析,学生基础差、教学内容多、教学时间少、教学手段落后等是目前高职院校《高等数学》课程教学中存在的主要问题,因此高职院校的《高等数学》教学不能照搬普通高等教育的模式,要转变教学观念,改进教学方法,创新教学模式。本文认为分层教学模式、实验教学模式是比较适合高职院校《高等数学》课程教学的两种教学模式。     

高职数学教学改革

科学技术的飞速发展,社会对教育提出了巨大的挑战,对高职数学课程提出了新的要求,高职数学的教学必须进行全方位的改革。笔者结合浙江广厦建设职业技术学院高职数学课程的实际教学内容、方法、手段分析了目前高职数学教学中存在的突出问题,对数学教师转变思想观念、改进教学方法和手段、提高高职院校数学教学质量进行了有益的探讨。     

高校体育健康教学存在的问题现状与对策探讨

通过对高校伍育与健康在教学实施中出观的问题 ,进行总结和分析 ,从教学观念、教学内容与课程体系、教学方法手段和教学评价体系与机制等几个方面提出下一步改革买旋的计划。为今后高校的体育工怍提供理论依据 ,从而将高校体育教学各个环节的改革进行整合 ,强化改革的系统性 ,达到体育与健康教学整体优化的目的。     

工欲善其事,必先利其器——计算机音乐技术在高等音乐教育中的应用

计算机音乐技术是计算机技术与音乐理论与技能相结合而形成的一门新的音乐学科。计算机音乐技术与多媒体结合的教学方式,给高校的音乐专业教学带来了一场新的革命。它从根本上更新了传统的教学模式,极大地丰富了教学内容,使抽象的音乐理论变得生动活泼而富于感性。它开阔了学生的艺术视野,提高了音乐课堂的教学效率,活跃了学生的艺术思维,激发了学生学习音乐的积极性,成为音乐教育提高课堂教学质量、提高与完善自身素质的有效手段。因此,适应信息化社会发展的需要,具备应用现代计算机音乐教育技术的能力,成为高校音乐教师素质优化的一种必然趋势。     

对我院体育教育专业体操理论课教学内容的研究

运用问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较法等，对福建省内外部分高校体育院（系）和漳州师范学院体育系在体操普修课理论教学内容的选择以及教学时数分配上进行研究，总结出省内外部分高校体育院（系）在体操普修课理论教学内容方面的选择情况．同时与漳州师范学院体育教育专业进行对比分析，找出我院存在的主要问题和差异，并从转变教学观念、优选教学内容、适当增加课时比例、改进教学手段等方面，为我院今后体操理论课教学改革提出了一些可行性建议     

统计学课程教学创新研究

统计学是一门研究对数据进行处理分析并挖掘其深层次意义的学科。统计学属于应用学科,注重运用数据分析处理工具来分析解决现实问题。在新形势下统计学科的发展现状却不容乐观,主要表现在教学内容针对性不强、教学观念陈旧、教学方式呆板、教学手段落后、     

在高校会计教学中实施创新教育的思考

创新是社会发展的动力,创新教育已成为高等教育改革与发展的主题。在高校会计教学中实施创新教育,必须在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、评价标准等方面进行创新。     

信息化时代MIDI和多媒体技术在高校音乐教学中的应用

随着社会进入信息时代,MIDI技术的诞生,为现代音乐技术的发展创造了条件。从MIDI、多媒体电脑音乐到网络化教学,都已在音乐教育观念和教学手段的改革中发挥了重要作用。在高等院校的音乐教学中,配置和应用多媒体音乐教学系统,是实现教学手段现代化发展的最佳解决方案之一。本文结合教学实践,针对计算机MIDI和多媒体系统在高校音乐教学中实际应用的若干问题,谈一谈自己的体会与经验。     

高职院校数学教学改革的思考

文章认为随着高校的扩招,当前高职院校的数学教学中面临着学习困难学生增多,教学内容和要求不能适应专业学习的要求,教师的教育教学观念陈旧,教学要求提高而教学课时却减少等诸多困难,提出了教学内容、教学方法改革,实施分层教学,引进计算机辅助教学等措施来提高教学效果。     

师专历史教育专业主干课程设置与教学历史现状的调查与分析

文章分析了师专历史教育专业主干课程设置与教学的历史现状,如两大通史所占课时多,拉的战线长,史观陈旧,内容结构死板,内容分配比例失衡,叙述程式化,教育、教学观念落后,教学方法、手段和教学模式落后等。文章建议,为适应素质教育的要求,应优化师专历史教育专业主干课程体系,转变教育教学观念,加大主干课程教学改革的力度,提高主干课程的教学质量。