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计算机等级考试在一定程度上促进了高校计算机基础教学的发展,同时也有一些不利因素,给教学提出了更高的要求。在新形势下,必须转变观念,有针对性地对计算机基础课程的教学进行全面改革,使等级考试与学生实际虚册能力的培养相结合,以培养出更多高素质的实用人才。 相似文献
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由于科技的发展,专业的细化程度加深,出现了各类资格证书。大学生们学习期间既要完成学校的学习任务,又要忙于各类取证考试以获得社会的认可。以证代考把取证过程融入教学当中,既激励学生求学兴趣又促进学校教改与市场需要接轨。 相似文献
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本文指出了以证代考的考核模式;说明了以证代考是提高教学质量,培养高技能人才的有效方法;阐述了实施并结合国际贸易实务专业改革实践经验,对以证代考的意义,条件以及实施举措。 相似文献
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计算机应用基础作为计算机教学的第一层次,是高职院校学生的一门基础必修课。特别是对于像我们高博学院这样的软件院校,计算机应用能力不仅要求有很强的理论基础,更要求有扎实熟练的实际操作能力。同时,全院学生在修完课程以后要参加计算机等级一级B考试,并且绝大多数的学生要参加相关的职业资格考试。在高职教育中实施计算机考证,有利于计算机教育明确定位、办出特色,有利于高职学校计算机教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力。该文就计算机应用基础教学做了相应的论述,分析了目前计算机应用基础教学的现状和存在的一些问题,提出了提高该课程教学质量的一些建议和措施。 相似文献
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毛燕慧 《长春师范学院学报》2014,(6):146-148
针对高职院校体育专业实践教学模式存在的不足,本文提出“以赛代考”的考核模式,对“以赛代考”的优势进行较为全面的探讨,以期通过运用“以赛代考”的教学策略,引导学生充分发挥主观能动性,提高自主创新能力,促进学生综合素质的全面提高。 相似文献
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本文主要介绍如何全校推广计算机等级考试制度,实现以证代考。首先就目前《计算机应用基础》课改难的情况,进行了深入分析。针对以上情况,设计了一个行之有效的建设与实施方案,对其中的运行模式、教学管理、实训部分和项目实施环节等做出了创新,并进行了详细的阐述。整体采用了简单、实用的原则。 相似文献
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山东省高校计算机文化考试采用无纸化考试方法,即试题不是出在纸上,而是以文件的形式出在磁盘上,学生领取考试盘后,在计算机上通过执行一些文件(程序)得到考试题,并在计算机上回答问题或进行某些操作.考试结束后,考试盘上交考试中心,考试中心用计算机阅卷,整个过程学生可不带纸和笔,因而叫无纸化考试.无纸化考试是计算机发展和普及的结果,今后其它课程(如英语、政治等)也可能采用无纸化考试.下面以山东省高校计算机文化考试为例,介绍无纸化考试的优点和存在的问题. 相似文献
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远程教育试点学校网络教育学生已参加了全国部分公共课的统一考试。本文通过对远程教育计算机应用基础的现状分析,特别是通过问卷调查,了解学员对计算机应用基础统考复习的需求,探索了计算机应用基础统考复习的一些方法。 相似文献
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张玉金 《长春师范学院学报》2014,(6)
针对高职院校体育专业实践教学模式存在的不足,本文提出“以赛代考”的考核模式,对“以赛代考”的优势进行较为全面的探讨,以期通过运用“以赛代考”的教学策略,引导学生充分发挥主观能动性,提高自主创新能力,促进学生综合素质的全面提高。 相似文献
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计算机文化基础教学的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机文化基础课程作为全国开设的计算机公共课程,在培养学生计算机文化意识、基础操作技能和利用计算机解决实际问题的能力方面发挥着重要作用.文章对该课程的教学目的、教学素材的编写、教学实践和考试系统进行了一定的分析和研究,结合教学实践给出了一些具体的教学数据,目的是通过研究和实践提高教学质量和学生计算机水平. 相似文献
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由计算机等级考试探析民族院校的计算机基础教学 总被引:2,自引:0,他引:2
索兴梅 《中央民族大学学报(自然科学版)》2004,13(3):281-285
以中央民族大学非计算机专业学生参加计算机等级考试为实例,分析探讨了民族院校非计算机专业计算机基础教学中存在的问题、学生学习情况的差距以及原因,并就此提出了一些切实可行的改进方法. 相似文献
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计算机等级考试做为规范教学及衡量其质量的重要标准之一,可以促进学生的理论与实践知识相结合,也可以推动基础课程的模块化教学改革。同时,计算机等级考试也出现了一些问题,因此需要对计算机基础课程改革进行探讨。 相似文献
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高师非计算机专业计算机基础教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机及其应用技术的迅猛发展,计算机应用能力已成为高师学生知识结构中的一个重要组成部分,本文通过我省目前高师非计算机专业的计算机基础教育现状进行分析,探讨,并结合我省《计算机等级考试》了提出了开展计算机基础教育的一些新思路。 相似文献
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计算机文化基础教学作为高校计算机教育的第一步,是学生入门的一门课程,对学生以后的计算机教育非常重要。本文探讨了计算机教学目前存在的一些问题,并提出了一些相应措施。 相似文献
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随着学院招生规模的扩大,《计算机应用基础》课程考试的改革及提高全国计算机等级考试的通过率,更多的学生需要参加计算机应用基础考试。为了提高考试效率,根据《计算机应用基础》课程的特点,运用面向对象的方法开发一个基于B/S结构的三层架构、以ASP.NET技术和C#技术为支撑、以SQL Server 2005后台数据库为基础的考试系统。 相似文献
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本文结合具体的教学实际,针对高校计算机文化基础教学面临的突出问题,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,从转变教学理念、改进教学方法、变革考试手段等方面提出了一些切实可行的探索方法。 相似文献