C 复制构造函数的探讨

介绍了C 中复制构造函数的定义、作用及应用条件,就一个例子探讨了默认复制构造函数、自定义构造函数的使用条件,并给出了一些注意的问题.     

C++构造函数应用研究

本文论述了C++构造函数的基本概念,以实例介绍了构建不同形式的构造函数方法,同时介绍特殊构造函数--拷贝构造函数的概念及其调用方法,并指出了C++拷贝构造函数在实际应用中存在问题.     

C++中的构造函数、析构函数剖析

本文详细分析了C++中构造函数、拷贝构造函数以及转型构造函数的作用,并深入探讨了构造函数、析构函数在派生类、虚基类中的不同作用规则以及调用次序。     

C++中拷贝构造函数的使用

本文对C++程序设计语言中,类定义中常用的三大函数作了简要交待,重点描述了其中拷贝构造 函数的作用和使用方法,并在拷贝构造函数的灵活运用方面作了点尝试。     

C++构造函数的剖析

详细分析了C 中构造函数和拷贝构造函数的作用，并深入探讨了构造函数在组合类、派生类、虚基类及其派生类中的不同作用规则，对其中一些作用规则给出具体应用实例。     

C#私有构造函数在设计模式中的应用

通过对C#私有构造函数的分析与实践,说明了C#私有构造函数在继承性和实例创建等方面对类的影响,列举了C#私有构造函数创建实例的3种方法,指出C#私有构造函数在单体模式和简单工厂模式设计及其在类实例控制中的应用。     

C#私有构造函数在设计模式中的应用

通过对C#私有构造函数的分析与实践,说明了C#私有构造函数在继承性和实例创建等方面对类的影响,列举了C#私有构造函数创建实例的3种方法,指出C#私有构造函数在单体模式和简单工厂模式设计及其在类实例控制中的应用.     

浅谈对象的复制与赋值

拷贝构造函数与拷贝赋值操作是类中两个非常重要的特殊成员函数,本文分析了两者的使用规则、调用时机和区别,着重讨论了浅拷贝与深拷贝的问题。     

拷贝构造函数导致指针挂起的研究

通过实例，分析研究由new运算符动态分配内存给类中成员指针，同时使用缺省拷贝构造函数，而导致指针挂起的问题，并给出解决方法．     

解析C++语言构造函数

C++语言中的构造函数作用是为对象完成初始化,构造函数分为虚基类构造函数、拷贝构造函数、带参数的构造函数等。本文用具体实例说明构造函数初始化列表的使用方法,使得对象进行初始化过程更为简明,这样对C++语言中的构造函数有一个系统的认识,以便于大家能更好地运用其构造函数。     

C#中的静态构造函数的探讨

C#静态构造函数的理解和使用是一个难点,学生对此问题概念模糊,经常会在编程中犯错误。本文将从静态成员的初始化、静态构造函数的使用以及编译器的优化这三个方面展开相关的探讨。     

浅析C++中类的拷贝

本文从类的拷贝构造函数出发,浅析了实现类的拷贝的过程。     

构造函数及其在微积分中的应用

构造法是数学中常用的方法。构造函数是构造法的产物。构造函数不是客观自然的存在,是人为的主观出现,在数学领域中广泛地被采用着。本文主要介绍在微积分学中的几个构造函数,从中窥见构造函数在数学发展史上勿庸置疑的作用。     

属性页构造函数与初始化函数关系的讨论

通过例子讨论了属性页类CPropertyPage的构造函数与初始化函数之间的关系,阐述了两者的调用时机以及由于调用时机的不同所产生的问题和解决的方法．     

浅谈高等数学中的构造函数法

对高等数学中构造函数的方法进行了一定程度的研究,主要分析说明了构造函数的常用方法及其在高等数学中的作用,重点从证明存在性、不等式、方程的根及和式的极限等方面论述了构造函数法的重要应用．     

浅析C++中的拷贝构造函数的使用

对拷贝构造函数的使用作了浅析,还针对浅拷贝会引起的问题进行了分析,并由此引出对深拷贝的重要性的描述。     

利用构造函数法解题技巧

数学分析作为经典数学的重要基础知识的一个分支 ,其思想、内容和方法的内涵极为丰富。对初学者来说 ,做习题是很困难的事 ,但有些习惯的解法是有规律可循的。其中构造函数法就是常用的一个方法 ,例如拉格朗日中值定理和柯西中值定理等许多定理和命题都是用构造函数法来证明的     

利用构造函数法解题技巧

数学分析作为经典数学的重要基础知识的一个分支，其思想、内容和方法的内涵极为丰富。对初学者来说，做习题是很困难的事，但有些习惯的解法是有规律可循的。其中构造函数法就是常用的一个方法，例如拉格朗日中值定理和柯西中值定理等许多定理和命题都是用构造函数法来证明的。     

面向对象程序设计C++语言初始化机制剖析

分析了面向对象的程序设计C + + 语言中初始化的分类机制,并重点分析了新引入的概念,即构造函数。通过例题说明了初始化机制在面向对象程序设计中应用的重要性。     

高职高专数学教学中构造函数的方法探讨

在高等数学教学中,常常遇到通过构造适当的辅助函数的思想方法来解决数学问题。构造函数的方法一般是按构造对象来分,可分为构造函数的图形、模型、过程等,本文主要是探讨按对命题的肯定与否定来分,可分为构造结论与构造矛盾,同时从构造结论和构造矛盾两个部分入手探讨高职高专数学教学中形成构造函数的一些思想方法。在教学中加强对构造辅助函数的研究,对于开阔学生的思路,培养他们的创新意识和分析问题、解决问题的能力具有十分重要的意义。利用构造法作为桥梁,用构造思想锻炼学生的创造性思维,使问题得到完美解决。