新建本科院校毕业论文质量管理体系研究

本科毕业论文是本科教学工作中的重要实践环节。针对目前新建本科院校本科毕业论文普遍存在的问题,通过将全面质量管理理念引入论文质量管理中,试图构建新建本科院校毕业论文全面质量管理体系,并探讨实施策略,给出具体建议,对于新建本科院校提升本科毕业论文质量具有重要意义。     

以质量为灵魂,打造新建本科院校的特色与创新

在我国高等教育发展的新阶段,新建本科院校如何科学定位、如何发展,成为新建本科院校苦苦探索的焦点,无疑由规模量的发展向内涵质的发展转变将成为新建本学科院校的生命线。以质量为灵魂,开创新建本科院校的特色与创新将会是一条通渠大道。     

新建地方本科院校转型发展的必要性与可行性分析

在高等教育大众化阶段,新建地方本科院校异军突起,快速发展,为我国经济社会的发展培养了大量的人才。然而,随着整个经济社会的转型升级,高等教育改革更加把发展"质量"作为改革发展的重点工作,这就要求新建地方本科院校发挥主体性作用,能动地向应用技术大学转型发展,以符合地方社会经济的发展对应用技术型人才的需求。本文从新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的必要性和可行性视角出发,强调新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的重要意义,揭示新建地方本科院校转型发展的有利条件,为新建地方本科院校向应用技术大学的转型发展提供理论指导。     

地方本科院校经管类毕业论文质量管理研究--基于PDCA循环法

毕业论文质量是衡量高校教学、管理水平和人才培养质量的重要尺度。本文分析了地方本科院校经管类毕业论文质量不高的原因,并指出PDCA循环法可以用于毕业论文质量管理,最后基于PDCA循环法提出地方本科院校经管类毕业论文质量管理的对策。     

提高应用型本科院校毕业论文（设计）质量的研究和实践——以信息与计算科学专业为例

毕业论文在一定程度上可以反映出高校本科教学水平的质量。该文主要根据应用型本科院校人才培养目标,结合信息与计算科学专业毕业论文（设计）的问题,探讨了如何提高本科生的毕业论文质量,并提出了一些方法和措施。     

对新建本科院校实验教学改革的几点思考

实验教学是高等教育教学的重要组成部分,是新建本科院校教学内涵建设的重要环节。分析了新建本科院校实验教学的现状,提出了新建本科院校实验教学改革的对策与思考。     

对新建本科院校推进高等教育国际化进程的思考——以曲靖师范学院为例

高等教育国际化是经济全球化和高等教育发展的必然产物,也是新建本科院校教育国际化发展的必然选择.新建本科院校在高等教育国际化进程中要找准问题,寻找对策,以有效提升新建本科院校的核心竞争力和加速高等教育国际化进程.     

规模与质量:新建本科院校发展策略的关键抉择

新建本科院校成为中国高等教育的生力军已是不争的客观事实.新建本科院校的办学规模,与其质量具有十分密切的关联.此类高校是快速扩展还是适度超前抑或是控制增长,成为发展策略的关键抉择.基于提高质量的前提和资源的视角分析新建本科院校规模和质量,无不昭示新建本科院校应当实事求是地理智控制办学规模,确实落实科学发展观:在做大和做强之间坚持选择做强,在策略实施上注意办学规模及把握增长速度;在具体运作上,稳定新建本科院校规模和速度具有内部控制和外部控制等策略.     

顶层设计与文山学院的科学发展

新建地方本科院校在建设高等教育强国中肩负着重要的历史使命。新建地方本科院校必须完善顶层设计,明确办学理念,找准自身定位,做好战略规划,凝练办学特色,才能在激烈的竞争中科学发展,继续在我国建设高等教育强国进程中做出应有的贡献。     

本科院校图书馆服务读者阅读的重要性

新建本科院校是在我国高等教育大众化和高等教育结构调整的背景下发展起来的,多建在地级市。与传统的研究型或教学型为主的本科院校相比,这类学校主要实施应用型本科教育,从总量上看,这类学校在我国本科教育中已占到三分之一。其图书馆的模式不同于老牌本科院校,新建本科院校的图书馆大多是专科或高职高专院校发展而来,在升本过程中,图书馆实现了质的飞跃。对新建本科院校图书馆服务读者阅读的研究,对推动高等教育乃至地方社会经济发展,具有重要的应用价值。     

高职外语专业毕业设计环节教学模式改革探索

毕业论文（设计）是高等学校教学工作的一个重要组成部分;对学生来讲,它是一个重要考核内容。高职教育是我国高等教育的重要组成部分。对高职教育来讲,毕业论文（设计）是实践教学的一个重要内容。但目前,大多数高职院校外语专业的毕业论文（设计）环节教学基本上是本科教育的一个压缩版,注重理论研究而忽视实践应用,起不到锻炼学生综合能力的作用,进而使高职应用性人才培养目标难以真正实现。对此,应改革毕业论文（设计）教学模式,以就业为向导,鼓励学生结合岗位需求进行选题,培养自己解决实际问题的能力。只有这样,才能提高学生的学习积极性,达到毕业论文（设计）的教学目的。     

提高应用型本科院校毕业设计质量的措施与实践

在分析地方应用性本科院校毕业设计(论文)现状的基础上,提出了从学校实际出发提高毕业设计(论文)质量的方法和措施,包括推行本科生导师制,采用渐进贯通式毕业设计(论文)教学模式,并从选题、开题、指导过程管理、质量考核等方面全方位进行监控,实践应用表明,效果良好。     

新建本科院校质量工程项目建设探析——以福建省新建本科院校为例

指出当前新建本科高校应加强质量工程建设，引导和促进学校把工作重点转到深化改革、调整结构、提高教学质量方面。通过对福建省新建本科高校质量工程项目建设现状进行概述，分析质量工程存在的不足，阐述如何落实好质量工程项目，最后提出扎实推进质量工程的若干措施与建议。     

本科毕业设计的实践与思考

毕业论文(设计)是高等学校本科教学和学生四年学习的最后一个环节,如何在这个环节中使毕业论文(设计)真正成为检验学生四年学习成果和综合素质的手段、培养学生运用所学知识应用于实际的能力的实践活动,该文在本科毕业论文(设计)实践中,提出指导教师在本科毕业设计中的一些思考性的问题.     

宽口径土木工程专业毕业设计(论文)的实践与探索

毕业设计(论文)是土木工程专业培养过程中非常重要的教学环节,学校教学管理部门及指导教师都高度重视.本文针对本科生毕业设计(论文)中普遍存在的三个不足问题,结合本人指导毕业设计(论文)的体会,针对我校宽口径土木工程专业毕业设计(论文)存在的主要问题,提出了毕业设计(论文)在科学选题、过程管理的措施及教学改革等方面的建议.     

提高本科院校毕业设计(论文)质量的思考

介绍了毕业设计(论文)质量监控体系的构成,探讨了毕业设计(论文)的选题、开题、答辩等几个重点环节和全过程的质量监控。     

关于提高本科生毕业论文(设计)质量的探索

高等院校本科生毕业论文(设计)是大学本科人才培养的重要环节,毕业论文质量在一定程度上反映了高校的教学水平.通过分析高等院校本科生毕业论文的现状和存在的问题,就提高本科生毕业论文(设计)质量提出几点建议.     

广告学专业毕业设计（论文）质量评价体系的构建

毕业设计（论文）是本科教学一项非常重要的内容,是检验本科教学工作及教学效果的重要环节,而毕业设计（论文）质量评价体系是保证毕业设计（论文）顺利进行并取得良好效果的制度保证。就江西理工大学在广告学专业毕业设计（论文）质量评价体系的构建原则、构建方法、内容等进行了研究和论述。     

指导教师在提高本科毕业生论文质量中的作用——以理工科学生为例

本科毕业论文的质量高低,是检验高校人才培养质量高低的重要指标。指导教师在本科毕业生论文工作中担当着尤为重要的角色。从本科生毕业论文选题、文献查阅、实验方案设计、数据处理及论文撰写等各环节探讨指导教师的关键作用。     

新建本科院校图书馆发展的问题与对策

在高等教育的快速发展过程中,新建本科院校成为发展最快的一个组成部分.新建本科院校发展的特殊性导致其图书馆发展的普遍滞后性,对此,图书馆在建设过程中要正确定位,制定综合发展规划,寻求发展空间.