世界市场:理解社会主义历史发展的新视角

社会主义的发展与世界市场有着密切的关系 ,立足世界市场建设与发展社会主义是马克思主义经典作家的基本观点。世界社会主义之所以遭到挫折与对世界市场的抵制与脱离有着直接的关系。中国社会主义建设与发展的成功是对这一问题最现实、最有力的证明     

论最密切联系原则

最密切联系原则是指在处理某一涉外民商事法律关系或涉外民事案件时，找出与该法律关系或案件当事人有着最直接、最本质和最真实联系的法律加以适用。由于这一原则在指导法律适用上的灵活性、准确性和客观性，而为世界各国所接受。同样，宁对于中国国际私法的立法也产生了重大的影响。     

试论古代城市与河流的关系——以古都洛阳为例

河流对于一个城市选址和发展有着至关重要的地位,处理好河流与城市发展的关系,才能使这个城市接受历史的考验。洛阳作为中国古代最著名的大都市之一,它的兴衰与其洛阳盆地的河流网的关系有着密切的联系。东周时期洛阳城市的兴起,汉魏时期洛阳城市的发展,隋唐时期洛阳城市的繁荣,以及后代洛阳城市的衰败,都与河流水源有着密不可分的联系。     

利用亲情关系开展思想政治教育的理论基础

思想政治教育作为一门科学，与心理学、社会学、教育学、伦理学有着密切的联系。亲情关系是人类社会中最基本的人际关系，它与这些相关学科也有着不可分割的内在联系，是这些学科都不能忽视的研究领域之一。因此，利用亲情关系进行思想政治教育具有心理学、社会学、教育学、伦理学方面的理论基础。     

弘扬井冈山精神 树立当代革命军人核心价值观

井冈山精神作为中国革命精神之源,勾画着革命军人与党、与老百姓、与军队集体及官兵相互之间关系等方面最基本最核心的价值观念,蕴含着党领导下的人民军队最崇高的核心价值追求。弘扬井冈山精神对当代革命军入树立正确的核心价值观有着重要而特殊的意义。     

对科学管理与人本管理关系的进一步思考

科学管理与人本管理是管理方法论中两个最基本的内容。长期以来,对于它们之间关系的认识和研究是一个不断深化的过程,在实践中两者关系也备受争议。作为两种分别有着不同侧重的主流管理理论,它们之间的关系如何正是本文所希望探讨的问题。     

浅谈数学最值方法

本文通过对求最值的多种方法的分析、讨论,让大家意识到部分最值问题与实际问题有着密不可分的关系.了解它们在不同领域的应用,从而能够更好更快掌握求最值的方法的本质.最值的解法有很多种,为以后大家解决数学问题提供了十分有力的工具.     

小提琴教学中的换把与揉弦

换把和揉弦是小提琴演奏中左手技巧的一部分,由于小提琴是最接近于人声的乐器,而且技巧丰满、音色优美,所以它成为最受欢迎也是最奇妙的乐器之一。小提琴音域的扩大、声音的优美如歌、色彩的千变万化,都与换把与揉弦有着直接的关系。换把与揉弦也是小提琴左手演奏技巧中最主要的表现手法,是使用最多的演奏技巧。     

高中生物教学过程中渗透环保意识浅析

在高中各学科中,生物可以说是与环境教育有着最密切的关系,本文主要从环保教育的重要性、必要性方面以及实施措施,来阐述如何把环保教育贯穿于教学中。     

浅谈高校体育教学中如何培养学生的创新能力

创新教育是21世纪教育最本质的特征。大学生作为我国未来社会主义建设的栋梁之材，他们的思想道德和科学文化素质，知识和技术创新的能力，与我国现代化事业的发展都有着密切的关系。     

践行“八荣八耻”树立社会主义荣辱观——党员领导干部应如何取舍？

党员领导干部作为执政者,其行为习俗对社会风气有着最直接、最深远、最广泛的影响,因而要把继续加强对党员领导干部的社会主义荣辱观教育作为一个重点,让党员领导干部真正成为社会新风气的倡导者和实践者成为践行“八荣八耻”的重中之重。本文试从党员领导干部践行“八荣八耻”的过程中,应遵循的原则,处理的几类关系和践行方法等内容,讨论党员领导干部在践行八荣八耻过程中应如何取舍？     

大学自治与司法审查关系探析

大学(高校)自治与司法审查有着密切的关系。大学自治是现代高等教育管理中最普遍的价值信念和基本原则,但大学自治不是绝对的。当自治权的行使侵害到受教育者的基本权利时,对高校的审查就成为了一种必要。原来适用于高校的特别权力关系也被破除。     

浅谈生物学教学与素质教育

生物学是与素质教育关系最密切的学科之一，生物学教学在素质教育中有着其它学科不可替代的作用。生物教师在生物学教学中应努力实施素质教育。     

高校辅导员谈话艺术探析

与学生谈话是高校辅导员在学生工作中最常用的工作方法,在学生事务处理中有着重要的作用和积极的意义。注重谈话艺术,能够有效地改善师生的关系、排解学生的苦恼和忧虑、解决学生的实际困难,更方便了解学生的思想动态,有助于辅导员把大学生的思想政治工作做得更好。     

军械保障模式分类和创新

军械装备保障模式,是指部队执行任务中军械装备保障活动的最基本的结构关系形式。保障模式,是一个约定俗成而又相对成熟的概念,有着丰富的内涵和相对宽泛的外延。在概念使用时,保障方式、保障方法和保障模式这三个概念容易混淆。保障方式是在保障模式指导下的具体保障形式。保障方法是在保障方式指导下的具体保障手段。保障模式是对保障活动中保障关系方面最基本的形式,它是保障主体和保障客体之间作用关系的最基本概括。文章对多年实践总结出来的军械保障模式进行了分类介绍,并重点阐述了针对新形势新任务需求而创新的军械保障模式。     

萍踪霞影美丽随行

在一个细雨迷蒙，泛着初秋凉意的日子里，因为工作的关系，我认识了董丽萍、董丽霞姐妹花。笑语爽朗的她们侃侃而谈，亲切得如同邻家的大姐姐。在她们身上有着内蒙人的豪爽、女性的温柔细腻和最难能可贵的善良。你甚至很难想像，董丽萍就是那个尚赫大名在外的高级经销商。从美容起家的她，现在俨然是一个标准的营养师，美丽、营养、健康，她有着自己的感悟。曾经，是她最擅长开启的钥匙，而现在健康则是她最钟爱的事业。从美丽到健康，她完成了一个优雅的转身。     

浅谈高中生物教学中如何渗透环保教育

在高中各学科中,生物可以说是与环境教育有着最密切的关系,本文主要分析了生物教师如何以高度的责任感,努力发挥学科优势,把环保教育贯穿于教学中。     

生物学教学中渗透环境教育的探索

生物学可以说是与环境教育有着最密切的关系,本文主要分析了生物学教师如何以高度的责任感,努力发挥学科优势,把环境教育贯穿于教学中,从而增强学生保护环境的意识。     

基于HSV颜色模型扫描地形图的分色方法

彩色地形图分色对实现地形图全自动数字化有着重要的意义。本文针对彩色扫描地形图,首先根据对应关系进行颜色模型转换,然后提出一种最大方差理论与FCM聚类算法相结合的分色方法。从数学的角度,对分割定义和分色方法进行描述和分析。     

教育规律的最一般抽象:内外部关系规律

潘懋元先生提出的教育内部关系规律、教育外部关系规律是对教育基本规律的最一般抽象与概括,它们间有着相互制约、相互依存的辩证关系.此中的内外部关系(internaland exteral)是相对于教育系统自身而言的,外部指教育系统与外部社会政治、经济、文化系统间关系,即教育与社会发展的关系,而非指外在的表象关系(extrinsic);内部指教育系统自身内部因素间的关系,即教育与人的发展的关系,而非指内在的本质关系(inherent).