数学奥林匹克100周年

数学竞赛与体育比赛在所倡导的精神上有相通之处,因此,许多国家把数学竞赛命名为“数学奥林匹克”。 1994年是数学奥林匹克诞生100周年。众所周知,许多国际性活动往往起源于一个国家或民族。早在1894年,匈牙利数学物理学会通过决议,每年为中学生举办一次数学竞赛。一个世纪以来,除因战乱等原因中断了7年外,竞赛于每年10月举行。数学竞赛在发现和培养本民族人才方面收到了很好的效果。美籍匈牙利力学家冯·卡门(1881—1963年)中学时就是匈牙利数学奥林匹克竞赛中的优胜者。正是由于冯·卡门擅长     

关注"奥数班":奥林匹克数学竞赛的来历

"奥数"是奥林匹克数学竞赛的简称.1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛.     

数学竞赛之我见

随着数学竞赛的发展,已逐渐形成一门特殊的数学学科——竞赛数学。     

关注“奥数班”：奥林匹克数学竞赛的来历

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克赛作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。近年来,我国各种以远远高于课堂数学教学内容为主的各种课外数学提高班、培训班纷纷冠以“奥数”的名号,…     

心流 让你进入超凡境界

<正>你的人生体验能达到的最优状态是“心流”,它能让你感受别人难以感受到的成就感。心流就是专注到忘我的境界在北京大学数学系,韦东奕这个名字无人不知。韦东奕痴迷于数学,年纪轻轻就获得了很多数学竞赛的金奖。读高中时,韦东奕曾参加过两届国际数学奥林匹克竞赛,均以满分夺得金牌。后来,他被保送至北京大学,在本科期间,他几乎包揽了丘成桐大学生数学竞赛各项目金奖,并获得丘成桐大学生数学竞赛个人全能奖。     

韦东奕:被数学"选中"的天才

参与国际竞赛,两次荣获第一名 韦东奕从小就表现出对数学的痴迷.由于父亲是数学教授,家里有许多数学方面的图书,他便经常拿来看.小学一年级时,他偶然翻到一本《华罗庚数学学校》,这本书为韦东奕开启了"数学之门".当他的同学还在为加减乘除烦恼时,他已经在数学难题的海洋里遨游了.     

试论李约瑟的数学价值观及其影响

李约瑟对中国古代数学史的研究结论、有些受到中国学者的赞同有些受到抵制，但是中国学者往往忽略了李约瑟评价中国古代数学的价值标准。本文指出唯理性的欧几里得的数学价值观在衡量中国古代数学时往往会带来一种文化上的偏见，中国古代数学的研究评价需要有一种数学哲学理论支持的没有西方文化偏见的数学价值观。     

数理化学

数理化学的议题,不仅有数学上有意义的问题,而且还有各种各样依靠数学家和化学家密切合作友好竞赛才可能解决的问题。     

纯粹数学与应用数学

在人们心目中,数学只是自然科学中的一门学科,可是如今它已悄悄地发展成为独立于自然科学与社会科学之外的另一种科学,即数学科学。数学给人的印象是抽象,其实,追根求源,数学问题最初都是来自客观世界,有着丰富而具体的实际背景,这当然也不排除由数学内部矛盾引发的问题。数学中除了纯粹数学以外,还有应用数学,区分它们的标准是什么呢?那就是看其问题的直接来源是客观实际还是数学内部矛盾,当然有些问题的来源并不是很明显的。     

动态点击

痛陈“奥数”班的三大罪状日前,山西省教育厅副厅长张卓玉历数了“奥数班”三大“罪状”。罪状一:奥赛及奥数班的商业因素过于浓厚。目前社会上大量的奥数班及竞赛,多数是为谋取经济利益的商业行为,一搞竞赛就组织收费。很多学校老师就积极准备奥赛辅导,也赚这个钱。罪状二:导致一些校长不正确的政绩观,扰乱数学等学科正常教学。许多校长把学生在奥林匹克竞赛获奖作为自己的政绩,一味向学生灌输数学、物理等个别学科的技巧性,对数学及其他学科的正常教学带来很大影响。罪状三:强训练扼杀了孩子兴趣。许多学生靠奥赛获奖保送上了大学,却拒绝…     

现代数学基础研究的由来

一、作为独立科学的数学众所周知,数学家对于数学的性质的看法,历来就有不同的观点,有些人倾向于把自然科学,特别是物理科学看作是数学问题和数学思想的最终源泉。另一些人倾向于把数学直觉看成是关于数学对象自身的抽象结构(不管把它们看成是什么)和对其它学科的独立性的某种基本的东西。还有一些数学家,对诸如自然数集或实数集这样的抽象数学对象,看成具有更强的意义下的“实在性”,当然对其它一些数学对象就并非有这样的感觉。也许,所有这些关于数学的感受和观点,在它开始时就已存在。例如,希腊数学就看到了公理几何学的发展和形式逻辑的原     

植物的数学奇趣

人类很早就从植物中看到了数学特征:花瓣对称地排列在花托边缘;整个花朵几乎完美无缺地呈现出辐射对称形状;叶子沿着植物茎杆相互叠起;有些植物的种子是圆的,有些呈刺状,有些则呈轻巧的伞状……所有这一切都向我们展示了许多美丽的数学模式。创立坐标法的著名数学家笛卡尔,根据     

数学奥赛不该变数学奥校院士批评奥校热

在近日召开的“数学是什么”的少年数学论坛上,著名数学家、中国科学院院士杨乐在回答学生提问时,阐述了自己对奥校的看法。“重点学校对数学奥赛的重视可以说到了登峰造极的地步。我表妹还在读小学一年级,可她的作业中就有涉及鸡兔同笼的问题。”一位来自西北地区的高中生的提     

数学奥赛不该变数学奥校院士批评奥校热

在近日召开的"数学是什么"的少年数学论坛上,著名数学家、中国科学院院士杨乐在回答学生提问时,阐述了自己对奥校的看法. "重点学校对数学奥赛的重视可以说到了登峰造极的地步.我表妹还在读小学一年级,可她的作业中就有涉及鸡兔同笼的问题."一位来自西北地区的高中生的提问,引来场下一片惊讶之声.     

成功的模仿与蹩脚的模仿

人类相当多的科学发现和发明创造都是受到自然启发而产生的。换句话说,人类的发现和发明创造很多来自于对自然的模仿。这种模仿有些是成功的,但有些却是蹩脚的,或不太成功的。     

基于网格搜索策略的基因算法及其应用

建立了整数规划的网格搜索策略基因算法，其思想方法来自于离散数学的网格搜索策略和有知识指导的基因算法。文中也阐述了确立基因算法对工程中新兴实用算法数学处理的重要地位的可能性和必要性，同时介绍了应用实例。     

温州中学:与众不同的信息学竞赛

<正>在不少学校中,有资格参加信息学竞赛的都是计算机方面的高手,然而,温州中学却走出了一条与众不同的信息学竞赛之路。倘若你在课余时间走进学校的计算机房,你会发现这里人头攒动。在温州中学,参与信息学竞赛并非是那些佼佼者的专利,几乎全体学生都对信息学竞赛有着异乎寻常的兴趣,这要得益于温州中学一     

第二届全国生物数学学术会议召开

由中国数学会生物数学专业委员会、中国生物物理学会生物数学专业委员会和华中师范大学联合主办的第二届全国生物数学学术会议于1990年5月8日至12日在武汉市华中师范大学举行。参加会议的有来自     

亚洲数学家的首次盛会

1990年亚洲数学大会于1990年8月14～18日在香港召开。这次会议是两年多以前由中国数学会、东南亚数学会、香港数学会等国家和地区的数学会发起的,并得到了国际数学联合会的大力支持。除来自亚洲各国和地区的数学家外,会议还邀请了欧洲、美洲、     

面向气候变化的复杂地球系统建模与模拟探索（下）*

科学界有一种不成文的法则：物理是具体模式,其原始术语摘自于真实世界的对象与关系。数学则是理想模式,其原始术语来自于对猜想的演绎。一般说来,物理学以观察、测量与实验为现象辩护。数学则是以推理演绎为物本身辩护。前者是对物理现象的诠释,后者是阐述事物隐含的本质。显而易见,这两种知识有本质上的差异,亦各有先天的盲点与缺陷。因此在入门的瞬间,彼此不一致的裂痕业已出现,并延续下来。这就是千百年来科学知识疑窦丛生的肇因。这篇论文秉持真理,根据宇宙时空结构转换所遵循的自然律为立足点,更为数学打开了通往物理公设化（axiomatisation）的门扉,进而令数学与物理学一致,以破解千百年来科学界“悬而未解”的种种问题,从根本上彻底消弭了自古以来令数学与物理陷于严重困扰的基础危机。