浅议新时期大学生科学利用图书馆的教育

本文论述了新时期进行大学生科学利用图书馆教育的必要性,提出了开展大学生科学利用图书馆教育的途径。     

大学生利用图书馆浅谈

论述了大学生利用图书馆的必要性,介绍了大学生科学利用图书馆的必备条件和途径。     

大学生如何利用图书馆

大学生如何利用图书馆孔庆勤，龙惠洪，苑兰芝（华北电力学院，保定）关键词图书馆，目录体系文献信息，自学能力科学技术的高速发展势态，使信息成为二十世纪一种战略资源。信息时代的到来，向高校传统的教学方法提出了挑战，大学生的求知欲念愈来愈强烈，自学能力空前地...     

浅议高校图书馆与大学生素质教育

阐述了素质教育的含义,分析了高校图书馆在开展素质教育中的优势,对图书馆如何开展素质教育进行了探讨。     

如何指引大学新生利用图书馆

本文指导大学一年级新生利用图书馆的一般知识及意义。     

浅议大学生利用图书馆的3个阶段和对应的阅读指导

探讨了大学生利用图书馆的3个阶段及不同阶段对图书馆的不同需求,根据不同阶段提出了相应的阅读指导措施。     

浅议大学生信息素质教育与高校图书馆

阐述了信息素质教育的内涵和目的,分析了大学生信息素质教育现状,对如何利用高校图书馆提高大学生的信息素质教育进行了探讨。     

高校图书馆如何为大学生服务

高校图书馆是大学生的第二课堂,是获取知识、信息最集中的地方之一,具有环境优势、信息资源的优势、人才和技术优势和高素质的圈书馆员队伍,是大学生获取信息、学习知识的最佳场所。     

浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

论述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的作用、功能、优势和措施,指出高校图书馆应牢牢地占领好、利用好这块主阵地.     

大学生利用图书馆与互联网调查

通过对东北大学、辽宁大学等沈阳地区8所高校近1500名在校本、专科生和研究生的调查,对大学生利用图书馆与互联网的状况进行了系统分析。具体包括:图书馆图书借阅量分析;图书馆网站、公共检索系统、数据库资源利用频率分析;上网频率、上网费用和上网目的分析等。     

浅议高校图书馆与大学生素质教育的关系

阐述了素质教育的内涵,论述了利用高校图书馆对大学生进行素质教育的必要性,分析了利用高校图书馆开展素质教育的可行性,指出高校图书馆开展素质教育的途径。     

浅谈如何利用高校移动图书馆激发大学生移动学习的动机

分析了移动图书馆及移动学习的概念与特点，探索了二者之间的联系，结合移动图书馆的发展现状，提出了进一步激发大学生利用移动图书馆进行移动学习的策略。     

利用高校图书馆开展大学生信息素质教育

从分析大学生的信息素质现状入手,指出目前高校大学生存在信息意识薄弱、信息获取能力较低、信息道德有待提高等问题,提出了一系列利用高校图书馆加强大学生信息素质教育的具体措施。     

大学生网络成瘾现象浅析——如何利用高校图书馆资源对大学生网络成瘾现象进行干预

分析了大学生网络成瘾的原因,提出了利用高校图书馆资源对该现象进行干预的观点,介绍了帮助网络成瘾的大学生戒除网瘾的方法.     

利用高校图书馆提升大学生人文素质

分析了高校大学生人文素质教育问题,阐述了高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用,提出了利用高校图书馆来提高大学生人文素质的有效途径。     

高校图书馆如何推进大学生经典阅读

推广大学生经典阅读是一个现实且紧要的问题,而高校图书馆作为信息和文化的重要载体,承担着改善这一问题的重要责任。从大学生的切身需求出发,分析当今大学生经典阅读的现状,阐述经典阅读对大学生的意义,提出高校图书馆如何促进大学生经典阅读的一些具体的方法和措施。     

谈高校图书馆如何规范大学生阅读行为

列举了一些大学生在图书馆借阅过程中的违规行为,探讨了大学生不良行为的原因,并就如何规范大学生阅读行为给出管理的办法。     

高校图书馆如何为大学生素质教育服务

文章从素质教育的基本定义、特征和内容出发,指出了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,提出了高校图书馆加强大学生素质教育的主要措施,为素质教育开辟有效的途径。     

浅议高校图书馆对大学生搜商的培养

介绍了搜商的含义,分析了当前我国大学生搜商的现状,阐述了提高我国大学生搜商的必要性和紧迫性,提出了高校图书馆培养大学生搜商的措施。     

高校图书馆如何面对大学生的厌学问题

分析了大学生产生厌学情绪的原因,指出高校图书馆应通过多种手段来激发大学生的学习兴趣。