地方高校师资队伍国际化探析

师资队伍国际化是地方高校发展的一种战略选择,但是,从师资队伍国际化的现状、本质内涵、队伍建设等几方面看,师资队伍国际化实践严重不足,理论亦严重缺乏。因此,从政府到学校都必须树立教师国际化的新理念,建立开放的师资选拔与培训机制,利用地方优势,培育比较优势,加大国际交流与合作的力度,建设国际化的办学环境,通过国际交流与合作促进师资队伍国际化。     

构建科技创新体系 推动高校科学发展

大学承载着培养人才、科学研究、服务社会和引领文化的重任，其核心在于创新：构建科技创新体系，加强高校科技创新能力建设，对于促进学科建设、科技成果产出、师资队伍建设、高级人才培养和创新文化培育都具有极为重要的作用.     

加强高校思想政治工作,有效推动科技发展

高校思想政治工作在知识经济时代对科技发展起到重要推动作用,现阶段,高校思想政治教育存在认识重视不足、方法内容单一、管理配套不强等问题,必须充分意识到教育主体的特殊性,增强思想政治教育内容的针对性和方法的多样性,有效促进高校科技发展。     

高校科技国际化的聚类与典型模式分析

基于2001~2011年75所典型高校科技国际化的7个指标数据,应用模糊K—均值聚类分析方法,对75所高校分成进行了聚类分析。对数据的统计分析表明,75所高校分布在5个类别,特征值鲜明突出,科学地反映了各学校的历史沿革、学科特色、科技活动现状、比较优势和努力方向。说明该评价方法和分析模型适用于分析高校的科技能力的国际化评价,利于高校之间找出差别,准确定位,为发展规划提供决策和支持。     

论财经类高校国际化战略趋向

随着全球化进程的进一步加快,国际间的教育、文化交流日益密切,高等教育国际化已经成为当今世界高等教育发展不可阻挡的潮流,财经类高校国际化战略也迫在眉睫。那么,财经类高校应该怎样根据自身的实际采取适合自身发展的国际化战略,在国际化战略实施过程当中应该怎样避免误区和注意一些问题?这些都是当前必须亟待解决的问题。     

高校学报的国际化发展方向及其策略刍议

随着我国加入WTO以及期刊出版市场的逐渐开放,期刊参与国际合作与竞争,迎接强大、成熟的国际期刊市场的冲击和挑战,已成为不可扭转的趋势。面向世界的国际化发展,是高校学报今后发展所要面临的主要问题。对此,学报界人士应充分认识加入WTO对我国期刊业的深远影响,积极探索新形势下期刊国际化发展的策略,研究和解决高校学报国际化发展的问题。     

广东高校科技发展

目前，广东省共有普通高校77所，其中本科31所。在31所本科高校中，有硕士学位授权的20所，博士学位授权的10所。从上世纪九十年代开始，广东省逐步实施“科教兴粤”的战略，高等教育有了巨大的发展，特别是2000年以来，广东的高等教育更有了跨越式的发展，为高校科技事业的迅速发展奠定了坚实的基础。高校已成为广东科技创新的重要方面军，对于全省科技综合实力的提升、高新技术产业的发展，都发挥了重要的作用。     

深化改革加快发展开创高校科技创新工作新局面

1目前高等学校科技工作的基本情况和特点截止2001年,全国各类高等学校共有1911所,其中,普通高校1225所,成人高校686所。目前各类高校在校生已超过1600万,其中本科在校生680余万,硕士生39.7万,博士生9.8万。全国高校有专任教师53万余人,其中从事科技活动的28.6万人。全国高校共有研究与发展(R&D)机构5090个,固定资产原值达158亿元人民币,仪器设备原值为115亿元人民币。建设有106个国家重点实验室,48个国家工程(技术)研究中心,已有或正在启动建设43个国家大学科技园,4000多家科技企业。高校承担的国家自然科学基金面上项目占总数的75%以上,高…     

金融科技与人民币国际化

中国在主权货币国际化中具备经济、政治、军事、文化与人口五方面基础,具备货币国际化所需的资本信心,基本能够承载起人民币国际化对中国的重大意义.梳理金融科技从历史、近当代及世界范围三个维度对货币的深刻影响,货币演变历程表明金融科技对货币形态具有重大影响,提出数字经济时代人民币国际化需要积极推进优势金融领域国际化、畅通人民币国际流通渠道、积极发行人民币数字货币、提升人民币数字经济影响力、积极建设数字货币交易市场、提升人民币国际金融服务能力等应对策略.     

高等学校科技国际化能力评价模型研究

以国内61所高校近9年的相关数据:包括国外论文发表数、国际会议参加人数、国外受聘人数、国际合作人数、来自国外的文科经费数、国外进修人数、举办国际学术会议等,建立了7项指标评价体系,采用主成分分析法确定各指标权重,测算并分析这些高校的科技国际化的整体能力,证明了评价方法的科学性与合理性。     

山西科技发展探析

文章对山西科技发展现状、问题进行了分析，并提出加快山西科技发展的几点对策。     

江苏高校科技企业发展评价

高新技术产业化功能开发是新时期高校功能开发的重点,也是我国高校走向世界一流大学的重要条件。在我国,高校产业发展具有一定的基础,也得到了长期以来政策的优惠扶持。这是我国高校产业能够保持不断增长的有利条件。随着新经济的迅速崛起,随着高校在我国创新体系建设中的地位和作用的不断增强,随着我国经济全球化进程的不断加快,高校产业发展面临着严峻的挑战和机遇。这客观上要求我国高校产业发展思路和战略进行及时的转换和创新。面对机遇和挑战,我国高校企业最关键的选择是要大力发展高校科技企业,为高校科技企业的不断生成和迅速成长提…     

探析高校科技管理培训工作

大力开展全国高校科技产业领导干部、在职企业经营管理人员培训,全面提高高校科技产业经营管理水平和整体素质,是实施教育部"全国高校科技产业化服务体系建设计划"的重要内容,对于实施"科教兴国"战略、促进国民经济健康持续发展、推动高校企业建立现代企业制度、提高高校科技企业核心竞争力以及适应我国加入世界贸易组织后新的经济环境等具有重要意义.     

国际化背景下高校日语专业课程体系建设的研究

日语课程体系建设要以社会需求为导向,以跨文化交际能力培养为主线,强化日语和英语的实际应用能力训练,注重日语与专业模块知识的有机融合,凸显地方特色。文章以日语课程体系国际化的内涵为理论基础,指出日语课程体系国际化建设的重要意义,并提出从专业基础课、专业选修课和辅助课程资源三方面构建国际化日语课程体系,推动高校日语教学改革。     

贯彻党的十六大精神推动高校科技工作

党的十三届四中全会以来,尤其是科教兴国战略实施以来,我国高等学校科技工作发展迅速,科技实力和综合竞争力不断增强,已经成为我国科技发展的     

国际化形势下的高校国际交流与合作

高校国际交流工作在高等教育国际化的形势下面临着与时俱进,不断革新的任务。如树立教育国际化的观念,形成共同愿景,打造国际化课程体系,使教学内容国际化,广泛使用现代网络技术,促进学生及师资来源国际化,加大政府支持力度,加入国际教育组织,加快与发达国家进行学历学位互认的进程,推动高等教育管理与国际接轨,广泛开展国际合作等。     

高校科技创新平台建设研究

高校科技创新平台建设,既是提升原始创新能力、促进科技成果转化、服务市场经济建设、全面提升高校科技创新能力和综合竞争力的需要,又是完善中国高校科技创新体系,实现高水平研究型大学的必然选择。高校科技创新平台建设的核心任务是整合科技资源,优化管理体制和运行机制,有效引导和调控科研活动及科研成果转化实现,实现与国家创新体系的有效对接。     

浅谈高校科技管理队伍建设

高校科技管理队伍建设作为建设国家创新体系的一部分,越来越受到高校的重视。本文通过对高校科技管理队伍现状、建设中存在的问题进行深入分析,指出了影响科技管理队伍发展的不利因素,从五个方面提出了建设符合现代高校科技管理要求的高素质专业化科技管理队伍的思路。     

浅论高校科技评价体系建设

高校科技评价是科技决策和科技管理的重要手段,现行评价体系中存在制度不完善、指标重量轻质、实际操作灵活性差、强调对个人评价忽视团队评价等问题,针对以上问题提出了高校科技评价体系建设的若干建议。     

探索高校科技管理模式促进高校科研持续发展

如何以新的姿态跨入日益渐近的21世纪,是高校当前必须认真思考的重大课题。众所周知,未来的世界是科技占主导地位的时代,2l世纪世界经济的竞争,实际上是高科技的竞争,高校要参与2l世纪的科技竞争,适应科技竞争的需要,在激烈的竞争中求生存、求发展,就必须要有一支高水平的科研、师资、管理队伍,提高学校的整体素质。