中国蜜蜂博物馆

中国蜜蜂博物馆坐落于美丽的北京植物园内,现为北京市和海淀区科普教育基地。蜜蜂博物馆常年展出“蜜蜂是人类的朋友”的主题科普展览。展厅面积150平方米,分3个展室,展出图片500多幅,标本、模型和实物700余件。我国幅员辽阔,拥有丰富的蜜蜂资源。全世界蜜蜂属的7种蜜蜂,我国就     

日本的科技博物馆与科普教育

日本的博物馆日本的博物馆在19世纪就具有相当规模了。博物馆的建设和影响,对明治维新运动产生了巨大推动作用。二次大战以来,日本的博物馆建设已经形成了种类齐全、配套成网的格局,并有数量多、分布广、大中小结合的特点,对国民经济发展、推动科普教育中占有重要地位。其中,众多的科技博物馆以其内容丰富,能够密切配合学校教育并向公众传播、普及科学文化知     

广西中医药大学博物馆开展中医药文化科普活动的实践探索

地方高校科普教育基地肩负着"弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法"的重任.地方中医药院校更有着丰富的资源优势和地域优势,在开展特色科普宣传活动方面具有得天独厚的条件.以广西中医药大学博物馆为例,阐述立足地方高校、挖掘地域特色、利用自身资源开展中医药文化科普知识宣传活动的实践探索.     

论博物馆宣传教育的创新思考

博物馆肩负着历史文化的宣传教育和自然科学研究的重要责任,是当今历史文化传承的主要机构,就其职能而言,博物馆全部工作、活动的开展都基于为社会公众服务,同时又必须依赖于社会公众的支持参与,所以究其这一本质,宣传教育工作对博物馆工作开展的重要性不言而喻.该文主要介绍了博物馆宣传教育职能的意义,分析了当前工作中存在的实际问题,并提出优化博物馆宣传教育工作的创新途径,以期对我国博物馆宣传教育事业发展提供有益参考.     

浅谈自然博物馆在中小学素质教育中的作用

自然博物馆在我国现阶段中小学素质教育中发挥了极其重要的作用。本文阐述了目前国内自然博物馆针对中小学生开展的主要教育形式,归纳出自然博物馆在进行科普教育时具有的基本特征,以及在中小学生思想道德素质、科学文化素质、心理素质、审美素质的培养中的作用。     

如何进一步拓展博物馆免费开放后的科普教育职能

博物馆是普及教育、启迪民智的知识体系中重要的一环,也是一个城市、一个地区乃至一个国家、民族的文化符号,在博物馆免费开放后,参观者越来越多,博物馆要利用自身优势搞科普,要把科普搞的寓教于乐,同时还要以社会需求为依据,兼顾上述三项,才能进一步拓展博物馆的科普教育职能。     

烟草博物馆缘何成了爱国基地？

中国烟草博物馆网站近日刊登一条新闻：《烟博馆获市爱国主义教育基地先进单位殊荣》。在此之前,它还获得＂上海市科普教育基地＂、＂上海市未成年人思想道德建设工作先进单位＂等称号。烟草博物馆也能成为爱国主义教育基地,让人大跌眼镜。     

浅论博物馆加强未成年人爱国主义教育的基本途径

博物馆加强未成年人爱国主义教育,是当前文博工作者的一项重要课题,本文认为应当从提高思想认识、加强宣传推介、开展馆校共建、丰富教育内容、提高服务质量五个方面入手,以加强博物馆在开展未成年人爱国教育的基本功能.     

打造野生动物保护科普教育品牌之探索--以重庆自然博物馆为例

重庆自然博物馆重视开展“野生动物保护”科普教育活动,利用藏品资源、场馆条件、人才资源,通过不断提升科普能力,拓展科普渠道,打造精品展览,密切馆校合作,开展多种形式的生态文明建设活动,并积累了较多经验,在打造野生动物保护科普教育品牌中不断探索。     

高校博物馆旅游资源开发探讨

介绍了高校博物馆藏品资源的开发利用现状，阐述了博物馆资源与旅游业结合的重要意义，提出了高校博物馆旅游功能实现的措施。     

科普教育与高校精神文明建设

指出高校科普教育的主要特点;分析科普教育在高校精神文明建设中的作用;对做好高校科普教育,促进高校精神文明建设提出了具体意见。     

博物馆物的展示功能解读

博物馆物是历史变迁的真实证物.物的内涵是随着社会发展和需求而逐步向多元化延伸.博物馆的核心功能就是对自然、人类文化遗存的研究和解读,折射出现实社会物质与精神活动,体现博物馆的社会价值.物是博物馆传承文化的物质载体和立馆之本,它具有解读社会生活和文化的功能.本文通过对博物馆物的展示服务功能进行解读:以物为信息载体发挥出为社会发展服务的功效,以满足观众需求和吸引更多的观众为宗旨.通过对物的内涵传达,使蕴藏在"物"中的理为公众鉴赏和解读,博物馆对文化的传承作用、教育意义才能得到体现.     

中国煤炭博物馆旅游体验的思考

中国煤炭博物馆作为我国唯一的国家级煤炭专题博物馆,它在发展中不仅丰富了传统的展览、教育功能,而且设计了一些增强游客旅游体验的项目。本文在煤炭博物馆现有旅游体验基础上,提出相应的对策建议,期望进一步提升煤炭博物馆旅游体验的深度和广度。     

论博物馆的教育功能

博物馆功能的重心,已由以往单纯性的典藏与研究,转向了多方位、多渠道的图证、资讯、沟通与信息传递.     

科普场馆建设刍议——以成都理工大学博物馆为例

科普作为科技和教育的一个交叉环节,越来越受到国家和各级政府的高度重视,在实现伟大中国梦和科技兴国的战略号召下,各地政府通过政策、组织、资金等手段,积极推动本地科普事业的发展,大力推进各类博物馆、科技馆、科普教育基地等科普场馆的建设。本文以成都理工大学博物馆为例,对如何进行科普场馆的建设与功能定位,大力促进科普场馆的发展,充分发挥这些科普基础设施的教育功能,提高公众的科学素质进行了初步探讨。     

首届科学教育项目展评活动开幕

2012年6月19日,我国首届科技场馆科学教育项目展评活动在中国科技馆一层东大厅开幕,共有来自全国47家科技场馆、博物馆和科普教育基地的60项优秀科教项目同场竞技,角逐科技场馆科学教育项目奖。     

科学知识是人类进步的阶梯

今年1月23日下午,在李洪志"升天圆满"的妖言蛊惑下,几名"法轮功"痴迷者在天安门广场制造了骇人听闻的自焚事件.这一悲惨事件进一步暴露了"法轮功"邪教反人民、反社会、反科学、残害生命的罪恶本质,也使我们认识到同迷信愚昧、伪科学和邪教的斗争是一个长期的、艰巨的过程,认识到加大科学普及工作力度的重要性和紧迫性.     

高校图书馆教育职能的拓展

通过对高校图书馆过去和现在教育职能履行情况的分析,阐述了高校图书馆拓展教育职能的必要性、可行性和实行的具体措施,论证了高校图书馆突破传统服务,加强教育职能,使大学生健康成长,培养其综合素质的重要性。