地方高校基于“卓越工程师教育培养计划”的工程专业综合改革探讨

专业是高校人才培养的载体,是高校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点.“卓越工程师教育培养计划”与“专业综合改革试点项目”同是教育部在“十二五”期间实施的重大改革计划项目.通过对地方高校工程专业基于“卓越工程师教育培养计划”的培养方向而进行的专业综合改革问题进行讨论,介绍了高校工程专业发展的现状及存在的四方面问题,重点就工程专业改革中的人才培养模式、实践教学体系、教学团队建设和教学制度保障等方面进行了探讨.     

基于“卓越工程师教育培养计划”的软件工程专业人才培养模式探讨

电子科技大学的信息与软件工程学院将全面实施"卓越工程师教育培养计划",学院以国家对"卓越工程师培养"的要求为基本出发点,在更新的培养理念指导下,对培养计划的制订原则、具体培养方式与制度要求等方面做出了一些专业性的探索和实践。     

基于“卓越工程师计划”的课程优化建设

电子科技大学的信息与软件工程学院将全面实施"卓越工程师教育培养计划",信息工程方向的课程组以"卓越工程师培养"的要求为基本出发点,结合该方向的培养目标,对专业核心课程"现代信息系统原理"的课程优化做了一些探索和实践。在课堂教学中发现问题,不断调整讲授内容和课程体系,改革核心课程的教学模式和课程考核方式,以期获得更好的教学效果和更高的教学质量,为"卓越工程师"培养探索方法,为其他课程融合提供参考。     

论卓越工程师培养背景下的高校图书馆创新服务

"卓越工程师教育培养计划"是教育部启动的一项重大改革计划。作为高校的重要组成机构,图书馆必须适应当前高等教育教学改革方向,积极参与高校教育改革和卓越工程师人才培养。在阐述"卓越工程师教育培养计划"特点的基础上,分析了高校教育教学改革与创新型人才培养对图书馆的新要求;针对目前图书馆在为教学科研服务以及创新型人才培养中存在的问题,从大学生创新能力培养、学习资源库和资源共建共享平台构建以及图书馆人才队伍建设等几个方面提出了卓越工程师培养背景下图书馆创新服务策略。     

面向卓越工程师培养的工程图学课程教学改革

为了满足"卓越计划"人才培养需求,该文从"卓越工程师培养计划"核心内容出发,提出了面向卓越机械工程师培养工程图学课程的改革思路,以能力培养为主线,整合与优化工程图学课程教学内容,从"卓越计划"贴近工程应用出发重构工程图学课程的实践教学环节,多角度建设教学资源,并通过校企合作强化师资队伍建设,以对学习过程的监督建立考核评价体系。实践表明,面向"卓越计划"的工程图学改革措施能很好地培养学生的动手能力和创新能力,为后续课程的学习奠定良好的基础。     

基于GE智能平台大学计划的卓越工程师教育实践教学

卓越工程师培养涉及教育教学管理、培养计划、专业开发、学科建设、课程设置、师资队伍、产学研结合和国际合作、开放办学等。本文论述了合作共建目、合作伙伴选择及相关课程体系的改革。以机械设计制造及其自动化试点专业为例,研究基于跨国公司GE智能平台＂大学计划＂的＂卓越工程师教育培养计划＂实践教学。     

基于卓越采矿工程师培养的实践教学研究

运用现代教育理念,以＂卓越采矿工程师教育培养计划＂为依托,提出了面向工程实际的实践教学是实施卓越工程师培养计划的基石,论述了实践教学在培养卓越工程师中的作用。结合采矿工程专业传统实践教学中存在的问题,从优化设计培养计划、毕业设计改革等方面,进一步探索＂卓越采矿工程师＂人才培养模式下的实践教学体系的改革。     

卓越计划试点专业人才培养模式的探索与实践——以浙江科技学院轻化工程专业为例

通过对工程教育和学术教育本质的梳理与分析,确定应用型卓越工程师的培养理念,进而构建凸显工程特色的人才培养体系。利用行业优势和产业背景办学,全面深入开展校企合作,进行轻化工程卓越工程师教育培养计划试点专业人才培养的教学改革与实践,在培养具有工程意识、工程实践能力和创新能力的高素质应用型人才方面进行了有益的尝试。     

基于卓越工程师培养要求的工程造价专业人才培养模式探索

根据“卓越工程师教育培养计划”的教学目标，讨论了工程造价专业卓越工程师培养过程中的对人才培养模式要求。在分析应用型本科院校现状的基础上，从专业课程建设、实践教学模式改革、学生创新能力培养以及实践基地建设等方面，对满足卓越工程师教育培养要求的工程造价专业人才培养模式进行了探索，构建了“611”产学研结合的教学模式。进一步明确应用型本科工程造价专业的培养目标与专业定位，提高了专业竞争能力。     

工科专业卓越工程师教育培养体系的探究

从高校工科专业"卓越工程师"教育培养的目的和要求出发,结合工科专业的特点,对卓越工程师人才培养体系的构建,包括培养目标、培养体系、培养方式与途径进行了阐述,并进一步探索了其质量保障与监控体系改革的有效途径,力图构建应用型本科人才教育教学培养的新体系。     

软件Agent技术与软件体系结构

科学合理的软件体系结构是开发一个成功应用系统的必要条件,对于提高系统的开发效率和质量具有非常重要的意义。软件Agent技术的提出为复杂分布式问题的求解找到了办法。本文综述了软件体系结构和软件Agent技术的主要概念、特性、作用及相应的软件开发方法,指出了各自的研究现状及发展趋势。提出了可用多级正交软件体系结构来实现软件Agent的合成,最后阐明了将软件Agent技术和软件体系结构结合起来在大型软件开发中的应用。     

软件工程与软件开发方法

介绍了软件工程的基本原理,并从分析国外软件开发方法出发,探讨如何利用软件工程的思维与方法进行软件开发。     

软件开发中的软件质量度量

在软件开发过程中,软件度量是保证软件质量的重要方法。文章介绍了软件度量的基本概念、作用、软件度量的模型和方法。     

软件体系结构与软件组织管理

文章探讨了软件体系结构与软件组织之间相互作用的关系,介绍了VRAPS模型,强调必须要有良好的软件组织管理来保证软件体系结构的成功实现.     

软件老化过程建模、预测及软件再生策略研究

研究基于Linux网络服务器的软件老化过程建模、预测及软件再生策略问题.通过引入动量项及模拟退火算法的人工神经网络(BP)改进算法,对软件老化过程进行建模和预测.克服了BP算法收敛速度慢,易陷入局部极小值的缺陷,并提出将基于阈值的软件再生策略用于软件老化现象的主动性容错,提高软件系统的可靠性和可用性.仿真结果表明,该策略既降低了软件失效率,又减少了系统由于软件恢复而暂停服务的时间.     

软件工业人才培养中的安全软件教育

The combination of attacks and defects means that today's security problems involving computer and software are frequent,widespread and serious.Thus,producers can suffer serious costs and consequences,so the need for a workforce more skilled in software security is clear.It is very important for us to teach students issues about secure software engineering.This paper provides some ideas from several aspects-security concepts,software security properties,secure software development activities,secure software project management and secure software sustainment which can be a guide for cultivating software talents.     

软件测试与软件可靠性之间的关系

根据软件可靠性理论，论述了软件测试和软件可靠性之间的关系，即根据给定的测试方法和测试时间来计算软件的可靠性，首先分析了随机测试和软件可靠性之间的关系，然后根据软件可靠性的性质，研究了软件代码覆盖测试方法和软件可靠性之间的关系。     

基于回溯开发过程的第三方软件测试模型

在分析研究各种测试技术的基础上,提出了基于回溯软件开发过程的模型。该模型面向软件开发的全过程,力求最大限度地再现软件开发的步骤,从设计、开发、测试等阶段明确开发方的思维过程,能在整体功能、性能上对系统的测试具有指导意义。实践证明,此模型发现缺陷的速度较其他模型快,易发现一些其他模型不易发现的问题,尤其在大型软件的测试上具有其他模型无法取得的测试效果。     

一个针对中小企业的软件过程模型

针对中小企业的迫切需要,通过对中小企业的开发过程进行研究,提出一个过程模型,对于改进软件产品质量、降低软件开发成本、提高软件生产效率有较好效果,一般中小软件企业可以借鉴它来建立和实施自己的软件过程。