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浅谈设计性物理实验的教学 总被引:1,自引:0,他引:1
谭福奎 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(4):64-66,75
设计性物理实验是在学生掌握基础性实验后,具备一定的综合实验基础知识及其能力之后进行的一种教学实践活动,设计性物理实验最关键是实验设计和实验方案的选择。对设计性物理实验的特点、目的和教学要求进行了具体分析,并对学生如何根据题目进行设计和教师如何指导设计性物理实验以及如何评价学生能力的教学提出了建设性意见。 相似文献
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药用基础化学是药学专业的一门基础课程,设计性实验是医药类高职高专培养创新型人才的一条重要途径。文中以测定药物中残留溶剂的研究方法实验为例,分别从3个阶段详细阐述了在设计性实验教学过程中如何组织教学活动:实验准备阶段教师如何合理选题、如何引导学生初步设计实验方案、如何审查,实验实施阶段教师如何指导、学生如何开展实验;实验总结阶段如何形成科研小论文、怎样进行交流。同时探讨了开设设计性实验的意义和存在的问题。 相似文献
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设计性实验在无机化学实验教学中的作用初探 总被引:2,自引:1,他引:1
设计性实验可以提高学生的学习兴趣,培养多方面的能力,是无机化学实验教学改革的重点.探讨了无机化学实验中可以开设哪些设计性实验,以及如何开展设计性实验. 相似文献
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表述了如何摆正定量分析化学实验中验证性经典实验与设计性实验的关系.利用验证性经典实验为培养学生手、眼、脑并用能力打下基础;利用设计性实验培养学生探究、质疑、分析、解决问题的能力与逆向、发散思维. 相似文献
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综合性设计性实验具有培养学生探究意识、创新意识,提高实践能力、创新能力的特质,在药学实验教学中增设综合性设计性实验成为实验教学改革的一个重要方向。如何合理开设综合性设计性实验,切实达到预期效果,关系到创新型人才培养的质量,关系到实验教学改革的成功与否。本论文就综合性设计性实验的特质以及合理开设问题进行了探讨。 相似文献
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综合设计性实验与学生综合素质培养 总被引:3,自引:0,他引:3
开展综合设计性实验对培养学生的实践能力具有重要作用.本文在实践的基础上就如何开展综合设计性实验以获得最佳教学效果所涉及的几个问题进行了讨论.实践证明,在专业课实验教学中开展综合设计性实验能够更好地培养学生的综合素质. 相似文献
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设计性实验与科研相结合的教学模式探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
设计性实验由于其特殊的优势日益受到大学教育的重视,但如何开设和充分利用设计性实验来提高本科生的创新精神和动手能力,还处于一个探索的阶段。大学教育的特点,是教学与科研相结合,因此尝试构建一种设计性实验与科研相结合的教学模式,并通过两个实例详细阐述如何将设计性实验与科研有机结合。这种教学模式不仅可以培养学生的创新精神和动手能力,让学生充分参与科研活动,而且为教师完成科研项目节省了大量人力、物力,为理工科专业的本科实验教学模式提供了一种有益尝试。 相似文献
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课题组 《萍乡高等专科学校学报》2007,(6):89-90,97
综合性、设计性实验的开设,是实验教学改革的重要举措,是培养创新性人才、实施素质教育的有效方式。文章结合专业特点、以具体事例阐述什么是综合性、设计性实验,并对如何开设提出初步见解。 相似文献
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本文通过合理安排、循序渐进的原则,开设各种形式和要求不同的设计性实验,让学生从大学一年级开始就接触创新性研究,并通过设计性实验充分发挥学生的主观能动性,调动其学习的积极性,培养学生的创新意识。从教学思路上提供了一条如何在新生中开设设计性的可行的方法。 相似文献
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综合性、设计性实验的开发与探索--网络攻防实验模型的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
通过基于网络的计算机安全攻防实验模型的设计与实现,对在计算机安全实验教学中如何开发综合性、设计性实验进行了较为详尽的阐述和有益的探索,为今后类似实验的开发提供了有价值的参考. 相似文献
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综合性、设计性实验是一种能够培养学生综合应用知识,提高实践能力和创新能力的重要途径,是实践教学体系中的必要内容,也是提高教学质量的重要措施之一。本文就《电工基础》课程中如何实施综合性、设计性实验进行了探讨。 相似文献
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化学实验研究性教学的一些做法和设想 总被引:4,自引:0,他引:4
汪焱钢 《高等函授学报(自然科学版)》2005,18(5):14-15,37
本文对如何在大学化学实验教学中开展研究性教学提出了一些初步的设想,介绍了一些做法,如开展多步骤合成实验、开设文献设计实验、开设综舍性实验等。 相似文献