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良好的师生关系是进行素质教育的前提条件,它能促进学生的发展。长期的教育教学实践中,我深刻地体会到:一个被学生喜欢的老师,学生就爱听他的课,乐意接受他的教导,教学效果就好;反之,学生容易产生抵触情绪,教育教学效果就差。 相似文献
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买买提明.吾守尔是新疆读者比较喜欢的小说家之一,他的小说惯用第一人称写法。在其35篇汉译本中,有21篇是用第一人称"我"作为叙述者的。其中包括"我"叙述故事和"我"听别人叙述故事,也可称为故事套故事结构。第一人称代词"我"缩短了叙述者与读者之间的距离,买买提明的小说使人在嬉笑之后却有种强烈的现实感。 相似文献
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我刚接手一个三年级的班,发现小艾(化名)与众不同。他性格孤僻,言语不多,极少与同学交往,心理承受能力差,对同学不友好,脾气倔,不听劝告,同学不喜欢与他玩。他课间独自坐在位置上玩小玩意儿。上课坐姿差,一学期中曾有五次椅子突然倒地,人也摔倒。作业动作极慢,迟交作业现象较多。喜欢看书,尤其是漫画书,上课也看。人聪明,自尊心极强,爱面子,不肯吃亏,不愿服输。 相似文献
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学生王XX,男,五年级。班上很多同学都打他的小“报告”,内容不外乎打架、骂人、说脏话等。只要老师一找他谈话,他便马上大哭,而且大叫:“我知道同学们不喜欢我,老师也不喜欢我,大家都不喜欢我!”王XX性格偏激,好动易怒,在家里受的气总会在同学面前发泄,谁坐在他周围谁倒霉,谁靠近他谁遭殃。 相似文献
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陈佳洱 《科技导报(北京)》2021,39(12):14-18
我最开始在大连大学工学院读书,1952年院系调整,从大连大学转到了东北人民大学(现吉林大学)物理系。给我上原子物理课的老师,是著名科学家、“两弹元勋”朱光亚先生。朱光亚先生是西南联大的学生,曾在美国密歇根大学留学,中华人民共和国成立后,他毅然回国。朱光亚先生讲课讲得非常好,他对上课非常用心,讲一节课,备课可能要备一周。他不是简单地讲一下原理,而是详细介绍原理背后的故事,比如黑体辐射,为什么当时的理论跟实验事实不符?当时有几种假设?物理大师最后是怎么解决的?他像讲故事那样讲给我们听,所以我们都非常喜欢听他的课。加上他在朝鲜战场上立过功、得过军功章,在我们眼里他是英雄。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2001,(10)
Dragon喜欢我,我知道的。每天他都要借口找被蚂蚁姐姐弄丢的资料来我的桌子前忙活一阵,还趁我不注意的时候把我的桌面收拾的整整齐齐。他一定是喜欢我,要不、怎么他不帮蚂蚁姐姐收拾,偏要来帮我呢? 九戒在暗恋我,我也知道的。经常可以感觉他的视线从显示器顶上射到我的背后。可是每次我回头的时候他就把头藏在了显 相似文献
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【背景】
我刚接到一个三年级的班,发现小艾(化名)与众不同。他性格孤僻,言语不多,极少与同学交往,心理承受能力差,对同学不友好,脾气倔,不听劝告,同学不喜欢与他玩。课间独自坐在位置上玩小玩意儿。上课坐姿差,一学期中曾有5次椅子突然倒地,人也摔倒。作业动作极慢,迟交作业现象较多。喜欢看书,尤其是漫画书,上课也看。人聪明,自尊心极强,爱面子,不肯吃亏,不愿服输。 相似文献
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"我儿子特别喜欢烟花,每当过年,我都会买很多很多的烟花,和他一起燃放。那是多么美丽的烟花呀,在夜空中飞舞、盘旋、沉淀。而那时的儿子是那样兴奋、激动。"说到这,刘师傅的眼睛如清泉一般闪闪发亮。刘师傅是项目部老同志,执意要和我一起吃饭聊一聊,我请他吃火锅,边吃边听他谝闲传(陕西方言,意为聊家常)。"除夕的夜晚,我儿子总要把所有的烟花都看完才肯回房间睡觉。可一时半会也看不完啊,因为这家放完那家放,比赛一般。可任凭小手冻凉了、小脚冻冰了,他也不肯回屋。有次我恼了,揪住他的衣领把他提进来,扔在床上。儿子委屈,媳妇也抱怨我不该在除夕夜把孩子惹哭。可我也是担心儿子,怕 相似文献
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仙人掌痛苦地哭着问:“为什么,没有鸟儿喜欢我?”鸟儿回答:“因为你有刺。”刺猬痛苦地问:“为什么,没有人拥抱我?”小白兔回答:“我是很想拥抱你,可是我怕你伤害我。”蝴蝶喜欢停在美丽的花朵上面,因为有花蜜;小鸟喜欢会长果实的树,因为可以填饱肚子。没有人喜欢跟仙人掌握手,因为他身上长满刺;没有人喜欢拥抱刺猬,因为他身上长满刺。所以花朵有很多朋友,仙人掌没有;所以树有很多朋友,刺猬没有。 相似文献