中专生应对方式与心理健康教育关系的调查分析——以昆明地区为例

中专生是社会的一个特殊群体,他们处于青春期与青年早期的过渡阶段,同时具有这两个阶段的年龄特征。由于特殊的受教育环境,使他们有着一些独特的心理特征。为了解昆明地区中专生应对方式与心理健康教育的关系,对该地区140名中专生进行问卷调查,并对调查进行分析,以便更好地开展中专生的心理健康教育。     

优化校园心理环境与中专生心理健康教育

中专生心理健康教育是根据中专生的生理、心理发展的特点，运用有关心理教育的方法、手段，培养学生良好的。理素质，促进学生身心发展的教育活动。学校是青少年学习和活动的主要场所，而中专阶段是青少年身。发展的关键时期，校园心理环境对中专生心理健康教育的重要性显得尤为突出。应优化校园心理环境，促进中专生心理健康教育。     

太极拳运动对中专生心理健康的影响研究

本文采用症状自评量表（SCL-90），利用团体施测的方法分别在学习太极拳必修课的前后进行测试，对相关数据进行统计学处理分析，并在实践后对实验组成员进行走访，观察中专生学习太极拳后的心理健康状况的变化，旨在为中专生进行心理健康教育提供参考。     

浅析如果做好中专生的心理健康工作

中专生因为种种原因,在心理上存在着波动,很容易处于不健康的状态。本文前要的分析了作为班主任,如何做好学生的心理健康工作。     

新形势下中专生心理健康状况的调查研究

目的调查中专生的心理健康状况.方法抽查中专生410名进行了SCL-90的测查,对结果进行了SPSS10.0统计分析.结果中专生的心理症状总分显著高于高中生的水平;中专男生的恐怖、焦虑、抑郁因子分数显著高于女生;高年级学生的心理健康状况优于新生,但二者在统计上没有显著差异;按照症状的严重程度,0个分因子从高到低依次为: 强迫、人际、恐惧、抑郁、敌对、偏执、焦虑、其他、躯体症状、精神病性等.     

简论体育锻炼对中专生心里健康的影响

体育锻炼既是身体运动．又是心理活动和社会活动．不仅有利于身体健康。而且对人的心理健康和社会适应能力具有积极的促进作用。体育锻炼是生活的调节器．能帮助摆脱困惑．提高人的生活质量。体育课在中专教育中占有不可或缺的地位，是培养适合社会发展需要的全面发展的高素质人才的一个重要手段。中专生们通过体育教学，不仅培养了自己的进取心和创新意识，在身体得到锻炼的同时，使思想、道德、意志、情感等方面受到教育和提高。本文所探讨的是中专生正处在人生最关键的成长期．其心理表现出不成熟、不稳定和不平衡的特征。正确的教育引导对中专生心里健康成长具有重要的意义。所以提高中专生的心理健康水平是高校教育中的一项重要任务，是促进中专生心理健康的重要手段和方法．     

高职体育保健课中的健心教育

体育保健课程教学中，除发展中专生的基本活动能力、身体素质和运动能力外，十分重视对高职的心理健康教育。     

论中专体育对调节学生心理状态的作用

针对目前中专生心理健康的现状,从提高机体健康水平,可以为良好的心理状态打好基础,通过体育运动协调人际关系,改变性格缺陷,改善情绪等方面,阐述了中专体育对调节学生心理状态的作用,并提出了行之有效的方法和措施。     

浅析中专生心理问题及应对措施

中专生要想更好地适应现代社会的要求，必须有健全的人格和健康的心理。作为处于青春敏感期的中专生，心理问题也是一个不容忽视的问题。本列举了当前中专生常见的心理问题，并提出了应对措施，以促进中专生心身健康地成长。     

论中专生英语口语能力的突破

要提高中专生英语能力,我们就必须客观分析中专生英语口语学习面临的问题和困难,将口语能力的突破口放在培育正确的学习动机;进行适度的心理调节;确保足量有效的信息输入;以多种方式进行英语口语训练等方面。     

中等专业学校文化基础课教学面临困境亟待改革

中专生基础课教学的现状及学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性。就目前中专学校普遍存在的现状和存在的问题作了分析,提出了一些解决的途径和办法。     

浅谈新时期中专生体育课的干预因素

通过文献综述法和实地调查法了解当前中专生心理卫生、身体素质和社会适应等实际情况,探讨现阶段中专生体育课长期存在的一系列教育、社会问题及干预因素,就如何上好中专体育课进行了研究     

浅谈如何激发和培养中专生的学习兴趣

中专生的主要的任务就是学习。所以提高中专生的学习兴趣在中专生的管理方面起着非常重要的作用,本文从四个方面讲述了如何提高中专生的学习兴趣。     

中专生第二语言习得中存在的问题分析及对策

本文通过分析中专生在第二语言习得过程中存在的问题,结合作者的教学经验对此提出几点对策。     

体育中专生意志品质及其培养研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法，了解体育中专生的意志品质现状，结果表明体育中专生的意志品质普遍比较薄弱f并以此探讨了体育中专生意志品质薄弱的原因及体育中专生意志品质培养对策，旨在为培养体育中专生意志品质提供一些参考建议。     

论新形势下中专生的教育与管理

国家正大力发展职业教育,职业学校面临着前所未有的机遇和挑战。职业学校应该抓住当前的有利时机,大胆创新,开拓进取,发奋图强,本文分析了当前中专生的基本情况,提出了在新形势下对中专生加强教育与管理的措施。     

浅析青少年心理健康教育

以多年来青少年心理健康教育的实践为基础 ,结合当前青少年在心理健康成长方面表现出的问题 ,分析讨论了造成青少年心理健康问题的原因 ,提出了心理健康教育的实现途径     

大学生心理健康探析

当前大学生心理健康存在某些需要认真关注的问题,与此同时高校心理健康教育也暴露出一些亟待解决的问题,为此,分析了当代大学生心理健康问题的现状、原因,并提出了高校心理健康教育应采取的措施。     

浅谈体育运动对大学生心理健康教育的作用

当代大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前学校教育的焦点。本文分析了大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了体育运动对大学生心理健康的促进作用,并提出了一些有效利用体育促进心理健康的方法和途径。     

大学生心理健康问题探析

通过对大学生心理健康状况及心理健康问题的分析,阐明了大学生心理健康的关键是自我教育,同时也指出了大学生心理健康教育的新思路。