试论大学生思想政治教育方法创新

大学生思想政治教育方法的创新对加强和改进学生的思想政治教育目的具有十分重要的作用,因为它不仅决定了思想政治教育创新的实现程度,还对实施效果具有重要的影响。本文首先介绍了大学生思想政治教育方法创新应坚持的原则,然后提出了一些思想政治教育创新的方法。     

试论思想政治教育的社会价值

社会进步的需要被思想政治教育满足的效用关系又称之为思想政治教育的社会价值,主要包括思想政治教育对政治,经济,文化和生态等作用所呈现出来的政治,经济,文化和生态价值     

试论运动队思想政治教育的创新

新形势下,应该在准确把握时代特点的前提下,以理念创新为先导、以制度创新为支撑,以团队建设和内容创新为主体,以形式创新为辅助,来不断完善运动队思想政治教育工作,并用社会主义核心价值体系建设统领这项工作,不断推进我国竞技体育事业更好更快的发展。     

试论社会主义思想政治教育的本质属性

社会主义思想政治教育就其本质属性而言,可以从两个层面理解：一是作为思想政治教育,和其他社会形态中的思想政治教育一样,具有强烈的政治性;二是作为社会主义思想政治教育,以爱国主义、集体主义和社会主义思想为灵魂,具有鲜明的人学性。     

试论市场经济条件下高校思想政治教育

党的十四大报告中指出:“在新的历史时期,党所处的环境和肩负的任务有了很大的变化,党的思想、政治、组织、作风建设都面临着许多新情况和新问题。”尤其是建立社会主义市场经济新体制这一重大理论的提出和实践,既给高校思想政治教育工作提出了新的课题和深刻的内涵,又为加强和改进思想政治工作提供了良好的机遇。     

试论高校学生的日常思想政治教育方法

高校学生的日常思想政治教育问题一直是党、国家以及高校十分重视的问题。高校学生的思想政治教育直接影响到学生的思想觉悟与爱国情操的培养,影响到学生人格塑造与个性发展等方面,更关系到高校能否培养出合格的社会主义建设接班人的历史重担。本文分析了加强高校学生思想政治教育的重要性和必要性,并提出了一些教育方法建议。     

试论高校思想政治理论课的孝道教育

孝乃中国传统文化的核心内容之一,对于维护国家统一和社会安定起着重要作用。但是当前一些缺失孝道践行的事件通过媒体这一放大器呈现在公众面前,引起社会的反思。作为高校思想政治教育主阵地的思想政治理论课应当主动介入并剖析孝道缺失的现状和成因,自觉加强孝道教育,提升大学生的思想道德修养水平。     

试论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

现阶段的思想政治教育在某种程度偏重对学生思想政治上的要求,工作过程中对学生心理素质的培养不够。随着社会的发展,竞争日趋激烈,大学生心理负担加重心理不平衡加剧,容易形成一些负面的思想和情绪。如果这些思想和情绪得不到及时疏导和调整,就会引发一些心理问题,从而阻碍大学生全面发展的进程。本文通过分析大学生思想政治教育与心理健康教育结合的必然性及阐释两者结合的途径,主张高校应坚持大学生思想政治教育与心理健康教育充分结合。     

儒家教育思想对现代思想政治教育的价值

儒家的一些教育思想对现代思想政治教育有着很好的利用价值。儒家教育思想的核心和重点是道德教育和爱国主义教育，它们也应该是现代思想政治教育的核心和重点；儒家的教育方法如因材施教、启发式教育、学思并重、省察克治、改过迁善、身体力行等等亦都可为现代思想政治教育所用。     

基于中国共产党思想政治教育的高校思想政治教育思考

随着社会发展,当代大学生思想出现多元化发展趋势,这为我国高校在思想政治教育工作带来新的问题和挑战。本文从思政党史角度探究高校思想政治教育中如何在新时期遵循贯彻思政党史教育优秀传统理念,首先对我党思政党史进行了简单回顾,而后结合高校思政教育现状,提出进一步加强高校大学生思政党史教育的措施。     

试论思想政治教育与管理的融合

思想政治教育与管理的相通性日益凸显,它们之间相互渗透,互为借鉴的性质在不断扩大和强化。思想政治教育是管理的补充,管理是思想政治教育的保证。思想政治教育与管理的融合不但体现了"以人为本"的价值取向,而且有利于对人们思想和行为的引导,实现教育人与管理人的一体化。为了二者更好的融合,必须加强融合理论研究、改革经济社会领导管理体制、培养双能型人才。     

试论提高大学生思想政治教育的实效性

充实教材是提高大学生思想政治教育实效性的前提;增强教师的适应性是提高大学生思想政治教育实效性的根本;加强教学的针对性是提高大学生思想政治教育实效性的关键;加强综合素质的培养是提高大学生思想政治教育实效性的目标.     

试论就业指导中的大学生思想政治教育

对目前高校的就业现状和就业指导工作现状进行了分析,结合就业指导工作实践对就业指导中思想政治教育工作的重要性进行了阐述,提出了以帮助毕业生树立正确的就业和择业观念为切入点,通过提高就业指导人员水平、将思想教育与专业教育结合起来、加强对毕业生的心理引导等方式在就业指导中开展思想政治教育工作。     

试论思想政治教育科学性的实现路径

要想尽快提高思想政治教育科学性，必须从“坚持科学定位”、“把握科学指导”、“探索科学方法”和“实施科学评估”四个方面下功夫。     

试论思想政治教育专业课程体系的优化

新形势下,加强思想政治教育专业课程体系建设,应在明确其指导思想的前提下,围绕思想政治教育专业人才培养目标,注重基础性、提高综合性、坚持师范性、拓宽应用性、注重时代性,在课程理念、课程结构、课程内容等方面进行改革和优化,建构起高校思想政治教育专业复合型课程体系,提高人才培养的质量。     

试论运动员思想政治教育的有效性

思想政治教育对运动员事业心、责任心、道德水平等都产生着重要的影响,当前运动队思想政治教育的有效性还未能充分发挥出来,影响因素主要有思想政治教育的主体、客体和载体等,为了提高运动员思想政治教育的有效性,需要从三个范畴同时入手,要加强教练员队伍思想道德建设,充分把握运动员特点,坚持思想教育和科学文化教育的动态结合,采用新渠道和新方式加强对运动员的思想教育.     

试论高校校园文化的思想政治教育功能

高校校园文化是思想政治教育的有效载体,它具有导向功能、创新功能、凝聚功能、规范功能、娱乐调节的功能等五个方面的思想政治的教育功能.     

试论新形势下高校思想政治教育目标的确立

高校是培养人才的重要基地。高校思想政治教育的目标，是高校思想政治教育的出发点和归宿，是思想政治教育的首要核心问题。新形势下高校思想政治教育的发展，需要对目标的含义、类型、确立的原则、方法等方面进行重新定位。     

试论高校大学生思想政治教育队伍的整合

本文在分析大学生思想政治教育对学生成长成才作用的基础上,立足于当前我国高校大学生思想政治队伍的组成情况,提出了大学生思想政治教育队伍应由领导集体、执行团队、授课群体和研究队伍四个部分组成,并阐述了他们之间的关系。     

试论如何通过社团活动促进大学生思想政治教育

<正>1大学生思想政治教育的困境传统的思想政治教育注重学校教育,尤其是课堂教育,学生很少有机会接触社会,并无法将所学的理论知识同实践联系起来。这在很大程度上阻碍了思想政治教育功能的充分发挥。思想教育工作与其他工作并未结合起来,形成"平行线式"运作模式,并相对独立,难以渗透、融合,难以将思想政治教育融入教育的全过程,也无法落实在教学、管理、服务等各个环节中,因此,难免形成教学与思想教育工作相互隔离的现象。由于大学生思想教育缺乏针对性、实效性,导致教育教学效果不明显,学生对思想教育存在不同程度的抵触和厌倦情绪。近年来随着高等教育的迅速发展,大学生的主体意识逐步彰显大学生群体中开始涌现出很多自发形成的组织,其中以学生社团组织最为突出,对学生的健康成长、心理状态和思想形成都有着极大的影响。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的