工科物理实验中引入不确定度的必要性及其简化

论文主要讨论了将不确定度的概念引入物理实验教学中的必要性,指出传统误差理论的不足;并针对其在教学工作中的难点,提出具体简化方法。     

关于电阻表示值误差测量结果不确定度的评定

参照国家电流表、电压表、功率表及电阻表检定规程,通过使用多功能校准仪对电阻表进行校准,并对其误差来源进行分析,应用A类不确定度和B类不确定度评定方法对误差来源进行分类确定,应用正态分布和均匀分布等计算方法对其不确定度进行合成计算,最后评估出最优测量结果的不确定度。     

普通物理实验中不确定度的讨论

介绍了不确定度的基本概念,标准不确定度的评定方法,不确定度与误差的关系。     

物理测量中不确定度评定及其在物理实验中的贯彻

不确定度是评价测量质量的一个新概念。是误差理论研究的重大进展；不确定度表示是计量工作标准化的重要问题。本文介绍不确定度概念及其对测量质量的基本评定方法。     

牛顿环实验中测量不确定度的估算

本文简述了测量不确定度的涵义及分类。用牛顿环实验的实测数据，分别对A、B两类不确定度分量进行分析和估算，在此基础上估算出合成不确定度和扩展不确定度。     

物理实验中测量不确定度的表示

物理实验中,测量不确定度如何正确评定是个很重要的问题,不确定度表征被测量的真值所处的量值范围,它表示由于测量误差的存在而对被测量不能确定的程度,反应了可能存在的偶然误差和系统误差的分布范围。本文简述了不确定度的基本概念,结合教学实际提出了物理实验中不确定度的简化评定方法。     

三种常用方法处理实验数据不确定度评定的讨论

以伏安法测电阻为例，分别用作图法、逐差法、最小二乘法对实验数据进行了处理，并比较了这三种常用的处理实验数据方法的不确定度的评定．     

不确定度在大学实验中的简明估算

基于不确定度理论，介绍了不确定度的有关概念，分析了如何在大学实验中简明估算测量不确定度．     

实验不确定度与测量误差之比较

介绍了实验不确定度,以及实验不确定度与误差的关系。     

实验不确定度与测量误差之比较

介绍了实验不确定度,以及实验不确定度与误差的关系.     

师专普通物理实验教学中不确定度的讨论

论述了不确定度在普通物理实验教学中的可行性及计算。     

普通物理实验的不确定度评定

本介绍了不确定度的有关概念,并结合分光计测棱镜折射率的例子,进行了具体分析,给出了测量不确定度的最终评定。     

物理实验中的误差与不确定度

在大学物理实验中,运用测量误差理论和测量不确定理论对测量结果进行质量评估十分重要.本文从测量误差、系统误差、随机误差、测量结果的不确定度、A类测量不确定度、B类测量不确定度、间接测量结果的不确定度、测量不确定度较测量误差在评定测量结果中的优势等方面进行了研究.     

物理实验中的误差与不确定度

在大学物理实验中,运用测量误差理论和测量不确定理论对测量结果进行质量评估十分重要。本文从测量误差、系统误差、随机误差、测量结果的不确定度、A类测量不确定度、B类测量不确定度、间接测量结果的不确定度、测量不确定度较测量误差在评定测量结果中的优势等方面进行了研究。     

实验室内部质量控制方法的探析

“不确定度实验”是预测实验室分析误差和评价分析方法的一种措施，本通过全程序空白实验，平行样实验等，评估测定方法的检出限，进行误差判断，掌握分析方法的适用性，以保证监测质量。     

误差与不确定度在物理实验教学中的重点把握及应用

对大学物理实验中的测量误差与不确定度概念以及它们之间的区别与联系做了阐述,在大学普通物理实验中引入不确定度表示是非常必要的,给出了简化的实验结果不确定度的表示式和计算流程,使之容易被学生掌握和应用.     

大学物理实验中不确定度的评定

讨论了不确定度的评价体系的现代进展,提出了在大学物理实验中推广和使用不确定度的迫切性,就不确定度的评定方法进行了探讨.     

测量不确定度与测量误差之比较及应用优势

阐述了测量不确定度和测量误差的概念,分析了测量不确定度和测量误差的区别和联系。得出了测量不确定度与测量误差相比较的优势。