电力电子技术仿真实验教学探讨

随着仿真技术的发展,在电力电子技术实验教学中已普遍采用现代仿真技术。根据高职电力电子技术课程实验教学的特点,简要介绍了几种常用的仿真软件在电力电子技术实验教学中的应用,并给出了具体的教学实例,这为教师选择合适的仿真软件进行教学提供了一种借鉴和参考。     

钢筋混凝土简支梁的耐火极限

编制了普通／高强混凝土简支梁高温反应的全过程分析程序,程序中近似考虑了高强混凝土的爆裂效应,程序的有效性得到了其他学者试验结果的验证．文中针对不同荷载比、混凝土保护层厚度、跨高比和配筋率共288种工况,进行普通／高强混凝土简支梁的高温反应分析,揭示了各主要参数对上述两类简支梁耐火极限的影响规律,并对两者进行对比．通过计算,定量地给出了两类简支梁耐火极限的简化确定方法．结果表明：高温爆裂对高强混凝土简支梁的耐火极限影响显著;严格控制荷载比和适当增加混凝土保护层厚度是提高普通／高强混凝土简支梁耐火极限的有效措施．     

仿真技术在中学化学实验教学中的应用

随着计算机技术的发展,将仿真技术引入中学化学实验教学中,弥补了传统的化学实验教学中的缺点和局限性,进一步加深学生对中学化学实验知识的理解。因此学生在进入实验室之前能够熟悉实验仪器的使用,掌握实验操作中的要领。     

钢筋混凝土构件裂缝研究

混凝土结构在建设和使用过程中通常会出现不同程度、不同形式的裂缝。该问题是长期困扰着工程技术人员的难题。笔者结合自身的工作经验介绍了钢筋混凝土结构构件裂缝形成的原因以及检测方法,最后对常用的混凝土结构裂缝的处理方法进行了总结。     

仿真技术在电子实验教学应用的看法

本文介绍了作者对仿真技术在是子实验教学应用的几点看法。     

船体强度与结构实验教学仿真系统研究

船体强度与结构实验教学仿真系统是船体强度与结构设计课程实验课的辅助教学系统。它是集教学实验、实验仿真、强度校核与预警于一体,将计算机技术与船体强度与结构实验知识相结合的模拟仿真系统。本系统主要以VisualC＋＋、Autherware为开发工具,VisualBasic、Falsh、3D Max等为辅助工具,采用面向对象的设计方法,结合可视化设计技术开发出具有友好的人机交互界面的多媒体仿真实验系统。     

基于VR技术的会计实验教学实践探究

VR技术下的实验教学模式相对于传统实验教学模式具有低成本、目标集中、物理空间与时间自由、实验环境多样化、功能齐全、虚实结合、校企互利的优势。针对VR技术的特点,建议从优化人才培养方案、构建网络实验教学平台、建立全景仿真实验室、加强校企合作意识等方面进行会计实验教学实践,为其他专业实验教学模式提供参考思路。     

仿真技术在大学物理实验教学中的应用

随着科学技术的发展,计算机技术渗透到各行各业。本文分析传统物理实验教学模式下结合以仿真技术为主要特征的物理仿真实验进入课堂教学的必要性和可行性,作为实验教学改革的一次创新和实践,总结两者结合所取得的良好教学效果。     

彩色电视显微教学系统在组织学实验教学中的应用

多媒体先进教学手段被引进医学基础教学十分必要 ,其充分利用彩色电视显微系统显示组织切片的直观、真实和操作方便的特点 ,解决以往利用幻灯片和挂图教学的不足 ,能及时对教学效果进行总结 ,做出客观的评价 ,对于提高医学实验教学质量和效果非常有利     

MULTISIM仿真实验教学探讨

探讨了MULTISIM软件在电子技术实验教学中的优势及可能带来的负面效应,并初步提出合理利用使其扬长避短的方法.     

现代光学实验教学体系的研究与实践简

针对高校光信息科学与技术及相关本科专业的现代光学实验教学,系统地阐述了现代光学特色化实验教学体系的建设理念.以南京航空航天大学现代光学实验室的建设和教学改革为例,探讨了现代光学实验教学体系的构建,对相关实验教学体系和实验室的建设有一定的借鉴意义.     

计算机实验教学体系探讨

文章结合电子科技大学计算机实验教学的实际情况,分析了计算机实验教学中的基础教育实验、学科基础实验和专业技能实验三层次培养体系结构,探讨了计算机实验教学内容改革的措施。     

高性能混凝土梁受力性能试验研究

通过6根模型梁的三分点加栽试验,对高性能混凝土梁的正截面受力性能进行了试验研究。研究了掺加高效减水剂,粉煤灰、磨细矿渣的高性能混凝土梁的正截面受力性能,并将试验结果与有关混凝土结构设计规范的计算值对比分析,验证了混凝土结构设计规范（GB50010—2002）、高强混凝土设计与施工规程（CECS104：99）对高性能混凝土梁的正截面设计计算的适用性,为大掺量外掺料高性能混凝土在工程上的应用提供了试验依据。     

不同加速锈蚀方法下钢筋砼结构性能试验研究

通过采用人工气候和通电快速锈蚀模拟方法,对锈蚀钢筋混凝土梁进行试验,以对比研究结构性能退化机理,结果发现锈蚀后钢筋混凝土梁的强度、延性和破坏形态发生了急剧变化,而且人工气候环境下的混凝土内钢筋锈蚀比通电条件能更好的贴近实际情况。     

基于建构主义的有机化学实验教学方法研究

针对有机化学实验的教学特点,以建构主义学习理论为基础,利用网络和多媒体技术,对有机化学实验教学模式进行了研究,构建了全新的有机化学实验教学系统.通过在线提交预习报告,在线答疑,题库组题及下载相关资料等相关功能,将预习、指导、评价及课后训练有机结合,为该课程教学方法改革提供了有益探索.     

混凝土结构课程试验教学的改革

钢筋混凝土适筋梁破坏性试验是土木工程专业本科生的一个综合性、设计型结构试验，是培养学生掌握试验技能与科研能力的重要环节。在试验教学中，为培养学生的动手能力和创新能力，在试验内容、方法和手段上进行了多项改革和实践，取得了良好的教学效果。     

创新教育模式下的模拟实践教学内容体系研究

创新教育模式是一种适应性的教育模式.它注重培养学生的创新意识、创新思维和创新技能.而创新并不是"闭门造车",它离不开实践活动.应将实践教学的内容与各种模式的实践教学环节相结合,全面构建完整的实践教育内容体系.     

《数字电子技术基础实验》教学改革探究

针对《数字电子技术基础实验》的教学现状,以培养应用型创新人才为目标,结合技术发展和后续课程需求,设计了数字电子技术基础实验包,满足了数字电子技术基础应用性和设计性实验的需要,实际使用效果良好。