协同理论视角下高校实验教师队伍发展对策

高校实验教师队伍发展是高校实验室建设的重点之一。但当前高校实验教师队伍存在职业认同感低、管理机制落后、创新实践能力不足、协作共享意识淡薄等问题。基于协同理论视角,提出了促进高校实验教师队伍发展对策：关注教师需求,完善激励机制;实现师生耦合,加强内部协同;强化团队建设,构建协作共同体;增强协作意愿,搭建协作平台;严格过程管理,协同人文关怀,以期促进高校实验教师队伍发展,为“十四五”期间加快高校实验教师队伍建设提供参考。     

论高校实验设备档案管理

高校实验设备档案管理工作是实验室建设的重要部分。必须明确高校实验设备档案管理的内涵、意义,根据目前存在的问题,进一步采取措施,促进高校实验设备档案的规范化建设。     

关于高校实验仪器设备管理工作的思考

文章介绍了高校实验仪器设备管理中普遍存在的问题,并着眼于设备的使用效率,从提高管理人员对设备管理工作的认识,强化高校实验仪器设备管理的工作力度;加强仪器设备管理人员培训,提高仪器设备管理队伍的素质,保持仪器设备管理队伍的稳定;开发实验仪器设备管理系统,充分发挥现代化办公手段在实验仪器设备管理中的作用等几个方面介绍了西南交通大学采取的措施。     

实验室设备采购管理研究

实验室是高校师生开展科研活动的重要阵地,实验室的建设水平关乎学校科研能力的提升以及高校整体水平的发展,建设高水平的实验室离不开对实验设备的引进。在实际工作中发现,高校实验室设备采购的过程中存在着采购策略不明确,采购人员专业化水平低等诸多管理问题。结合实际工作经验,着力探讨提升高校实验设备采购管理的方法和路径,找到现存问题,提出建议和对策,为科学管理高校实验室设备采购工作提供有效路径。     

协同创新视野下的地方高校大璎设备管理

大型仪器设备是高等学校提高教育质量、培养创新人才、创新科研成果的重要条件和必备工具,也是高等学校综合实力评价指标之一。近年来,随着国家对高等教育投入的不断加大,地方高校大型仪器设备均有不同程度的增加,为地方高校培养创新型人才、促进科技发展提供了有力的平台。但目前地方高校大型设备管理还存在着使用率较低、购置重复、投资经费有限、共享程度不高等问题,因此提高大型设备综合使用效益和管理水平乃当务之急。在协同创新视野下,地方高校大型设备管理需要观念协同、管理协同、手段创新,从而提升大型设备的资源协同共享能力,为地方经济发展及高校的教学与科研创新提供更加充分的设备资源保障。     

实验室管理系统的设计与实现

针对惠州经济职业技术学院实验室管理存在的问题,采用B/S模式和php＋MySQL技术,设计了一个集数据查询、统计为一体的高校实验室管理系统。实验室管理员利用该系统可动态掌握设备出入库及运行状况;教师可以进行实验预约、录入学生成绩、报告故障等;学生进入系统能够进行预约实验与查询成绩等。     

浅谈高校大型设备购置过程的论证工作

高校购置大型仪器设备,首先要有明确的目的和具体的购置原则,在此基础上,充分利用高校自身的技术力量,对购量方案进行全面的论证。论证工作在整个设备购置的过程中是最重要的环节,这项工作做的好坏,直接影响到学校投入的资金和产出的效益问题,因此应该得到高校有关部门的足够重视。     

浅谈高校图书馆勤工助学工作

图书馆是高校勤工助学的重要场所。本文分析了高校图书馆勤工助学工作对贫困学生和图书馆的重要意义,并对这项工作的开展提出了一些建议。     

高校实验设备多媒体管理系统研究

目前已开发的高校实验设备管理系统,种类不少,但功能少,普遍存在仅为设备部门单独使用,无法使设备充分共享,不能满足系部实验教学和设备管理的需求．该文基于校园网的平台提出一套适用高校实验设备管理及高校实验教学的多媒体管理系统;并对该系统的设备管理、系统管理等的功能模块进行了详细的分析．该系统突出优点是功能多、管理方便,互动性好,声、图并茂,适用高校实验教学．     

Linked Data数据集的主题模型建立方法

提出了建立Linked Data数据集主题模型的方法.首先,将数据集中的RDF陈述三元组转换成主谓宾结构的语句,从而将Linked Data数据集转化为文本文档;然后,使用LDA算法对所有数据集的文本文档进行主题建模,即可得到每个数据集的主题向量,该向量就是描述数据集内容主题的特征.在Linked Data数据集链接目标推荐问题上,引入数据集的主题特征进行实验.使用数据集主题向量的余弦相似度替换基于记忆的协同过滤推荐算法中的相似度计算模块.结果表明,推荐效果比原始的协同过滤算法有很大提升.     

热工专业综合实验改革的实践

热工专业综合实验是热工专业实验教学的重要组成部分,是培养学生动手操作、分析问题和解决问题能力的关键环节。利用现有实验设备,文中分析了开展综合实验的可行性,建立了热工专业综合实验教学模式和具体实施方法。实践证明：热工专业综合实验改革可以充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合实践能力,同时又能充分利用现有的实验设备和学校的相关资源。     

地方高校进口科教仪器设备购置的若干思考

高校进口设备的采购是学校物资设备管理工作的重要组成部分．文中结合本校实际探讨了地方高校在进口设备采购方面的若干问题．     

提高大型仪器设备使用效益的探索与实践

随着高等教育事业的发展,国家对高校大型仪器设备经费投入也逐年增加,但部分高校的设备使用率较低,资源闲置。笔者结合工作实际,就如何提高大型仪器设备使用效益提出有效措施,着重从大型设备的论证审批、使用维修、开放共享及管理技术队伍方面进行了探讨。     

基于实例的层次分析法与集对分析法排序之比较

针对在“自主择校”的条件下,高考志愿选择策略模型的研究,对层次分析法（AHP）与集对分析法（SPA）的排序进行比较．     

大型贵重仪器开放式实验教学研究与实践

以“实施精英教育,构建研究型大学本科人才培养新体系”为主题,针对材料学科实践教学的特点,改革传统实验教学模式和考核评价机制,着力培养学生实践动手能力和科研积极性,大型贵重仪器开放式实验教学势在必行。简单介绍了大型贵重仪器开放式实验教学的研究内容、开放模式及考核机制的开展情况,强调了以学生实践能力与创新能力培养为导向,加强研究型实践环节的重要性。     

高等院校实验教学资源共享的研究与探索

通过对省内各高等院校实验设备资源管理与利用情况的调研，提出了建立设备资源共享机制的必要性和设想，尽快解决高等院校仪器设备重复购置、分布不均、利用率低等问题，使有限的实验设备资源真正地为科研教学发挥作用．     

泰山学院大学体育现状调查与分析

本文从师资、课程、设施及大学生体育活动等几个方面出发,对泰山学院大学体育现状进行调查.结果显示:泰山学院由于场地器材方面不能满足教学需要,造成了大学体育课程开设情况不理想.本文对此进一步分析了原因,提出了建议,以期为为泰山学院大学体育课程学习评价体系改革提供参考依据.     

浅谈药理实验中心仪器设备的管理

实验中心设备管理工作是一项重要而复杂的系统工作,涉及很多方面。文中结合沈阳药科大学药理实验中心的实际情况,分别从仪器设备的购置、档案管理、仪器使用管理与维护、资源共享、激励机制、仪器设备管理存在的问题和对未来的展望等几个方面探讨如何更加有效地提高实验中心的仪器设备管理水平。     

浅谈高校计算机机房的管理

根据作者在高校计算机公共机房近10年来的工作经验，通过对公共机房的软件、硬件设备的管理，系统的维护及卫生安全管理等方面详尽的阐述，在与传统管理模式的对比中得出了一套适合当今发展的基本的机房管理模式，并针对工作中仍未解决的问题进行了分析和讨论，给出了适当的建议。