基于三个平台的单片机课程实践教学体系建设

单片机既是电子信息类专业的一门重要的基础课程,也是专业学生进一步学习提高的基础。文中对成都理工大学测控技术与仪器专业单片机课程改革进行了探究,重点介绍了基于3个平台培养3种能力的实践教学体系,即以实验教学、实训教学和创新教育3个平台为核心,培养学生的动手能力、实践能力和创新能力的实践教学体系。     

基于Android平台的开发架构设计——以家校通移动端为例

近年来随着网络通讯的快速发展及智能移动设备的普及,人们对智能手机的需求大幅度提升。伴随着4G网络的普及,智能手机的功能越来越强大,同时智能手机的持有者也对手机的要求越来越高,间接对移动软件开发者所设计软件的质量和稳定性提出了更高的要求。早期基于Android智能移动设备的移动应用,存在着许多瑕疵,如开发效率低下、适配性差、健壮性缺乏、在网络较差的情况下,通信效率低下等弊端。针对现有问题,以基于Android移动端的"家校通"系统开发为例,阐述了基于Android平台移动端开发框架的模块设计,及相关设计思想,在此基础上提出了更明确的分层设计模式,通过对开发架构更合理的设计,较好的解决了上述问题。     

高速无线通信环境下移动虚拟实验室构建方法的探讨

虚拟实验室已经很多,但是与移动互联网结合的移动虚拟实验室还在探索之中,移动虚拟实验室是通过4G智能手机或4G智能终端登录到虚拟实验室进行仿真实验。在这个系统中教师通过PC或终端管理实验课程和实验内容并发布实验室的内容,管理员完成系统配置和系统信息发布,学员通过客户端登录到虚拟实验平台随时随地进行仿真实验。     

工程力学课程实验的创新和改革思路探讨

针对工程力学课程理论性较强,且与工程实践应用衔接不紧密的特点,该文阐述了工程力学课程实验对理论教学及对学生能力培养的促进作用,分析了当下工程力学课程实验的现状以及存在的问题。为了提高学生的创新和解决工程问题的能力,该文还对新工科背景下工程力学课程实验的改革思路进行了探讨,提出了虚拟仿真实验协同开放式实验报告相辅的改革思路,并通过转动惯量测量实验以及弯曲正应力测量实验分别阐述了开放式实验报告和虚拟仿真技术在实验中的应用,且论证了这种改革思路的实践性和创新性。     

教师资格移动学习系统的研究与实现

目的 针对目前教师资格学习和考试存在的一些问题进行研究与创新.方法 采用智能手机和iPad等无线设备,构建基于Android平台的移动学习和考试系统.结果 实现了Android智能手机操作系统与移动学习、移动考试的结合.结论 教师资格申请人通过Android智能手机终端可以随时随地进行移动学习和考试,有利于提升自己的职业技术能力.     

基于Android平台的移动OA系统设计与实现

移动办公自动化是使用无线通信网络和新一代移动智能终端完成的办公自动化技术。本文提出了如何在现有网络版的OA系统基础上,通过Restful Web服务的方式及JSON数据传输格式,把已有的功能扩展到基于Android系统的智能手机上,对移动OA系统涉及的Android平台上的实现技术进行研究,实现了基于Android平台的移动OA系统的研发。     

DSP实验教学改革与实践

DSP技术是一门工程性和实践性都很强的课程,在DSP实验教学中要重点培养学生的工程实践能力。介绍了TMS320VC5502实验平台的系统组成和主要特点,阐述了使用该平台在DSP实验教学、课程设计、学科竞赛等方面进行的探索与实践,并举例说明该平台在DSP实验教学中的应用。实践证明,改革措施能进一步激发学生学习的主动性和积极性,提高学生综合运用知识的能力。     

基于北斗的地质灾害监测实验平台

针对"学生创新课题开放实验"教学需要,开发并实现了由静态实验平台、动态实验平台和软件端三大部分构成的基于北斗的地质灾害监测实验平台.平台将北斗定位、嵌入式系统开发、软件开发和3D建模打印等多项技术进行融合,对培养学生软硬件系统集成和实际工程实践能力有重要的推动作用.利用该实验平台的学习,可以帮助学生深度了解北斗定位在地...     

Android程序主要组成部分概述

近几年,在智能手机系统群雄纷争的时候,2008年Google推出了一款名为Android的开源智能手机操作系统。Android凭借其开放性和良好的人机界面,受到广大手机生产商的重视,随着3G时代的到来,Android有可能会改变现在智能手机市场的格局。Android是由Linux操作系统、中间件以及核心应用程序组成的专门为移动终端设备开发的层次软件集。在对Android学习中,主要做了以下的研究:首先,Android系统是一个层次的软件集,所以先从层次方面对Android进行系统研究,主要对其运行时环境层以及Android应用框架层的研究;其次,通过对Android平台上应用的开发,更进一步了解Android这个系统,在开发中,尤其注重Android的Intent机制的使用。随着Android手机的诞生,其无可替代的灵活性与轻便性致使Android手机成为智能手机市场的又一亮点。     

基于应用型人才培养的数字信号处理课程实践教学改革

数字信号处理课程作为电子信息类专业重要的学科基础课,由于其枯燥的理论及繁杂的公式,使得学生在学习过程中产生厌学心理,该文基于应用型人才培养目标和现有的数字信号处理共享网络平台,针对传统教学模式的不足,以实践教学改革为重点,从重视理论课程的引导作用、数字化教学资源平台建设及综合性实验平台建设3个方面对该课程的实践教学进行改革。最后,重点阐述CDIO实践教学方法的实施过程。实践结果表明,该实践教学改革方案,对培养学生的主动学习及创新实践能力起到很好的作用。     

采用CC3200与微信公众号的智能家居系统

为克服智能家居系统受第三方云平台的限制,以及智能手机操作系统带来的APP开发与安装问题,以内置Wi Fi模块的CC3200作为数据采集与处理核心、自建服务器作为数据存储转发中心、微信公众号作为控制程序,设计并实现Wi Fi+微信公众号+自建服务器的智能家居系统。系统运行时,CC3200将采集到的数据通过Wi Fi通信方式上传到自建服务器中,服务器存储接收到的数据,并通过微信服务器进行转发,用户通过微信公众号就可以监测和控制远端的家居环境。测试结果表明,该系统可以稳定地运行在Android或iOS平台的智能手机上,并具有良好的数据安全性和可靠性。     

基于Android平台的移动电子政务系统

 3G移动互联网技术的迅速发展和智能手机系统的广泛应用,使得用户既能通过具有联网条件的计算机,也能随时通过手机访问政府的电子政务系统,使得电子政务“移动”起来。本文设计开发了基于安卓(Android)平台的移动电子政务系统,系统分为两个部分,客户端提供信息浏览和发布、咨询问题、在线办事等功能,为广大用户提供贴身的电子政务服务;服务器端负责提供电子政务系统的业务处理、数据的接收和存储。整个系统注重安全性。本系统已经能基本满足移动电子政务系统的办公要求,能更方便、快捷、高效地为公众提供政务服务。     

基于NFC近场通信技术的智能卡集成系统模型设计

NFC移动终端设备的快速增长,为基于NFC技术的第三方应用带来了机会。通过对NFC技术进行挖掘和扩展,基于Android平台设计出一种简单快捷的NFC功能扩展解决方案,并通过用智能移动终端实现智能卡集成管理的系统模型,并不需要更换现有RFID读卡器等基础设备。该系统可实现多张智能卡的无卡化集成和综合管理,具有很好的市场前景和研究价值。     

Android平台安全机制浅析

Android作为全球最受欢迎的智能手机平台,由于源码开放、可编程软件框架等特点,随着Android平台的普及,相关的安全威胁也日趋严重。文中基于Android平台的系统构架,从Linux机制、运行环境、Android固有机制三个方面分析Android平台的安全机制,阐述了上述安全机制中可能存在的安全隐患,并提出目前常见的安全防范措施来应对存在的安全挑战。     

基于Android系统的中国象棋游戏的设计和实现

目前,Android以其开放性、易用性及其良好的用户体验而成为智能手机和平板电脑主流操作系统和移动应用开发平台。本系统在Android操作系统的智能手机平台上,研究了中国象棋程序的评估函数和搜索算法,开发了中国象棋游戏。     

“数字图像处理”教学软件的开发设计

为了配合＂数字图像处理＂课程的课堂教学和实践教学,提出了一套集理论教学与实验教学于一体的软件平台设计方法,介绍了开发工具的选择,软件框架结构,图像文件打开、处理及显示等功能.实践证明：该平台能够有效改善教学效果,提高学生在图像处理方面的软件编程素质和实践应用能力,达到理论与实践相结合的教学目标.     

基于AllJoyn和微处理器FC-3180的智能网关控制系统设计

为简化邻近分布式家用设备的互联互通,采用开源软件框架AllJoyn,搭载嵌入式微处理器FC-3180,配合低功耗无线传输网络ZigBee和移动应用平台Android,设计了一套具有自发性、可移动、可动态配置的安全设备管理系统.     

基于Android的GPS应用中的研究与开发

根据Android平台的特点及GPS应用的性能需求,建立基于Android操作系统、GPS以及智能手机等技术为核心的GPS导航系统终端软件,对系统平台和各主要功能模块设计进行了详细的研究和分析。结果表明,利用Android的通用框架,开发出的基于智能手机的GPS导航应用软件,便于在不同平台间移植和升级,该导航系统设计合理、具有广阔的应用前景。     

艺术类院校的计算机基础课教学初探

就艺术类专业院校的计算机基础课教学,从学习的基础、学好的保证、教学的关键、分层次模块化教学等几个方面着手探讨了如何针对艺术类专业学生自身具有丰富的形象思维的特点,进行文科计算机基础课的教学方法改革,取得了良好的效果.     

Android软件安全攻防对抗技术及发展

Android占据着移动互联网智能操作系统的主导地位,系统高度开放性和广泛普及性使其面临严重的安全挑战.文中从技术的角度探讨Android软件安全渗透攻击与加固保护技术的最新研究方向和成果,阐述了Android软件渗透攻击典型技术和手段.从保护加固系统性分类归纳Android软件安全问题解决的关键技术并展望了未来Android软件安全领域的发展方向.