市科技局荣获中国创新创业大赛“优秀组织单位”荣誉称号

正8月30日,第六届中国创新创业大赛广东赛区暨第五届"珠江天使杯"科技创新创业大赛颁奖典礼在佛山举行,集中表彰了大赛获奖项目、大赛优秀组织机构及大赛优秀服务机构。此次,汕头市科学技术局荣获"优秀组织单位"荣誉称号,这是对汕头分赛区在本次大赛中的组织、发动、服务等方面工作的充分肯定。     

云浮:报名参赛企业、团队数创历届新高

正今年,为激发云浮广大科研人员和企业的创新热情,引导更广泛的社会资源支持创新创业,促进科技、金融和产业深度融合,推动大众创业、万众创新,更好地与2016年第五届中国创新创业大赛暨第四届"珠江天使杯"科技创新创业大赛对接,云浮特举办了"云浮市‘科特杯’科技创新创业大赛"。大赛以演绎科技创新、实现发展梦想为主题,参赛内容为具备创新性的技术、产品、商业模     

传播“双创”理念 厚植“双创”文化——大赛组委会积极备赛为各方搭建友谊沟通的桥梁

正2016年第五届中国创新创业大赛(广东赛区)暨第四届"珠江天使杯"科技创新创业大赛(以下简称"大赛")5月份启动以来,省生产力促进中心和省粤科金融集团等承办单位在省科技厅的指导下,组建大赛组委会,积极开展大赛的组织工作,圆满完成了本届大赛的各个阶段任务。     

珠海:市区联动培育创新创业明星企业

正第五届中国创新创业大赛(广东赛区)暨第四届"珠江天使杯"科技创新创业大赛于今年5月启动,比赛期间,珠海分赛区承办单位珠海市生产力促进中心采取"市区联动,政策捆绑,专人负责"的模式,积极开展大赛的组织发动工作,在当地科技行     

扎根创业沃土 培育创新动能——省内各地市因地制宜积极筹备承办创新创业大赛

正5月初,省科技厅发布了关于举办第五届中国创新创业大赛(广东赛区)暨第四届"珠江天使杯"科技创新创业大赛的通知,一年一度全省最高规格的创新创业大赛再次打响。在大赛组委会的全力推动下,各市地方政府和服务机构高度重视,积极做好赛事的各项筹备服务工作,全力保障参赛选手赛出风采、赛出水平。各地市政府部门密集推出     

科技创新 成就大业:第六届中国创新创业大赛(广东赛区)成功举办

正【序曲】广东省科技厅深入推动大众创业、万众创新为加快实施创新驱动发展战略,整合创新创业要素,引导更广泛的社会资源支持创新创业,深入推进大众创业、万众创新,根据《科技部关于举办第六届中国创新创业大赛的通知》(国科发火[2017]67号)(以下简称《通知》)精神,广东省科技厅决定举办第六届中国创新创业大赛(广东赛区)暨第五届"珠江天使杯"科技创新创业大赛。     

以考促赛——模拟电子技术实验改革新思路

提出了通过对模拟电子技术实验考核的改革来提升学生综合技能,从而提高"电子设计大赛"参赛水平的思路。以电子设计竞赛赛题作为综合实验考核内容,通过课外设计、课堂考核的方式进行考核。实验考核改革实践不仅提升了实验课程品质,增强了学生的综合应用能力,且在电子类设计大赛中,参赛学生表现出了较强的设计能力和动手能力,并获得了优异的成绩。模拟电子技术实验考核的改革实践效果良好,为培养创新性人才打下了坚实的基础。     

大学生基础医学实验技能大赛的实践研究

为培养具备良好实践能力的综合创新型医学生,教学实验中心依托"基础医学实验技能大赛",从参赛对象、实施方案、成绩评价、结果统计几方面分析总结了2012～2017年教学实验中心举办的历届实验技能大赛的具体实施情况.大赛的开展极大地调动了学生的学习积极性,培养了团队协作能力和实践动手能力.实践证明,该项赛事有效地促进了教与学的共同进步,培养了医学生严谨的临床思维,提升了综合科学素养,对医学院校的临床教育教学改革有着重要的指导作用.     

开放式实验教学与护理教学改革的探索——以江汉大学护理学专业为例

在护理学专业的本科教学改革中,以培养具有较强实践能力及良好职业素质的高级应用型护理专门人才为目标,通过"全天候"护理开放实验室、"情境教学"模式的教与学、学生"小教师"的互学等护理教学改革与创新,建立开放式实验教学模式,促进学生参与实践教学的积极性和主动性,培养学生实践能力与创新能力,从而提高他们的基本护理操作技能和护理服务能力。     

东西南北中,创新创业在广东

正随着获奖名单的公布,第五届中国创新创业大赛(广东赛区)暨第四届"珠江天使杯"科技创新创业大赛(下称"省赛")在掌声和鲜花中徐徐落下帷幕。本届大赛参赛人员数量之多、项目水平之高、地域范围之广,均创历年新高,有力推动全省"大众创业、万众创新"理念进一步深入人心。当前,全球诸多前沿技术迅猛发展,逐渐形成一场席卷各国的新工业革命,以移动互联网和先进制造等为代表的新兴业态蓬勃兴起,以众创、众包、众扶、众筹     

风到网络科技:用心“打磨”,只等风来

正"海龟"创业团队+产品至上的情怀+不拘一格的产品=八音盒+嘿店龟团队组成的上海风到网络科技有限公司已连续两年参加"创业在上海"创新创业决赛——一个"优胜奖"、一个"最佳媒体关注奖"。是什么产品让其在众多的参赛者中突出重围并获得了大赛评委们的一致认可?又是什么原因使其在创立的半年时间里,就拿到了知名风投梅花天使百万级别的天使投资?随着采访的深入,记者从该公司CEO李博的口中得知了一二。     

基于创客教育的文献检索实验教学实践

基于创客教育理念,以生物信息专业为对象,对实践教学课程重新进行了课程设计,以课内实验为基础,结合专题实验、 SITP创新创业项目、竞技比赛项目等,设想构建以"创客学习空间"为目标的实践教学模式,旨在培养在校大学生的实践能力和创新能力。以文献检索课程为例,详细介绍了实践教学模式和实践效果。学生在申报创新创业项目比例大大增加,在全国创新创业大赛和全球的IGEM大赛中获得荣誉奖项。实践证明,以创客教育为理念的实践教学体系,能极大地提高学生动手实践能力和创新能力。     

在结构设计大赛中培养大学生综合能力和素质

本文介绍了结构模型大赛的起源发展,重点阐述了我校大学生参赛及组织大赛的情况和体会,倡导在工程类专业学生中大力开展结构设计大赛,在大赛中培养大学生的创新能力、动手能力、协作能力,全面提高大学生的综合能力和素质。     

以电子设计大赛促进实验室管理

全国大学生电子设计大赛既丰富了学生的专业知识开拓了视野、又提高了学生独立思考和动手动脑能力。本文阐述了院校如何以电子设计大赛为契机,深化实验教学改革、充分发挥开放式实验室的教育功能。     

院校技能比赛对学生成长成才的影响因素研究——扎根理论研究方法的运用

基于扎根理论,构建了院校技能大赛对学生成长成才关键影响因素模型,包括专业能力、职业素养、心理健康和团队合作4个主范畴以及对应的8个子范畴,阐释了模型中主范畴的影响机理。通过该研究提出的院校技能大赛对学生成长成才SPMT模型架构,分析核心范畴与主范畴之间的关系,专业能力是促使学生参赛者获得好成绩的基础,以期为促进院校技能大赛乃至学生组团参加国际技能大赛实践提供理论和经验参考。     

本科护生护理技能大赛的改革探索

2014年11月,"挪尔顿杯"云南省第二届高校护理技能大赛(本科组)成功举行并圆满结束。云南省5所本科医学院校均参加,每个高校2队选手,共有40名选手参赛。昆明医科大学作为承办单位和参赛学校,结合临床,从改变大赛的理念、保证大赛的公平公正性、充分准备几方面进行了改革探索,加强了护生团队意识及沟通、协作能力,取得较满意效果。     

智能家居与云计算

近年来,职业教育的技能大赛在各地乃至全国都开展的如火如荼,为培养学生的动手能力指引了新的方向。但在学校知识衔接工业生产的过程中需要考虑到实际应用的问题,并且在日益崛起的大数据和云计算时代,脱离了它们的物联网智能家居就并非真正的"智能"了。该文以全国职业院校技能大赛赛项"智能家居安装与调试"为例,探讨职业教育在实际生产中的应用。     

从技能大赛的“就业能力”反观职业院校课程体系改革的提升

目前,职业技能大赛如火如荼,职业院校已将技能大赛作为学校办学的风向标,然而企业对职业院校毕业出来的学生满意度普遍还是不高。如何从技能大赛的"就业能力",反观职业院校课程体系改革的提升,是大赛热背后需作冷静思考的问题。     

提高地方院校电子设计大赛成绩的措施探讨

电子设计大赛是提高学生实践动手能力、创新设计能力、团队合作能力等的有效手段,同时也是反映学生综合实力的一个体现。本文针对地方性二本院校的特点,结合自身指导电子设计大赛及兄弟院校的先进经验,探讨了提高地方院校电子设计大赛成绩的措施。     

基于2019年全国职业院校技能大赛高职组"工业机器人技术应用赛项"的比赛策略探讨

以2019年全国职业院校技能大赛高职组"工业机器人技术应用赛项"为例,从赛项的背景、发展现状和比赛试题等角度出发,明确赛项的任务要求。结合高职学生参赛的实际情况,从任务量和时间分配以及系统综合编程设计原则三个方面出发进行策略的探讨,对促进技能大赛的进一步推广和提高学生的职业核心能力起到一定的积极作用。