使用WindowsAPI函数开发PowerBuilder应用程序多媒体功能

本文通过分析Windows操作系统的内部结构及其与PowerBuilder的关系，得到了开发PowerBuilder应用程序多媒体功能的方法，并给出一个示例。     

PowerBuilder中多媒体的应用

PowerBuilder是基于客户／服务器（Client Server)体系面向对象的可视化的优秀的软件开发工具。PowerBuilder中没有提供多媒体编程接口,但它可以通过使用WindowsAPI调用,把多媒体的功能加到PowerBuilder应用程序中去。     

基于Windows注册表的打印机资源获取技术

利用PowerScript中的注册函数RegistryKeys(),通过Windows注册表获取本机或网络的打印机资源,突破了PowerBuilder采用PrintSetup函数设置打印机的局限,使PowerBuilder打印功能更加完善.     

在PowerBuilder中使用动态SQL语句访问数据库

本文介绍了使用PowerBuilder提供的动态SQL语句,完成了嵌入式SQL语句无法实现的功能;以及PowerBuilder中的三种动态SQL语句的语法格式和使用方法。     

PowerBuilder中动态SQL的实现

介绍了PowerBuilder开发工具中嵌入式SQL语句与动态SQL语句之间的区别和特点,并通过具体实例详细分析了如何在PowerBuilder中,使用动态SQL语句以及4种格式的动态SQL语句各自所能实现的功能.     

基于PowerBuilder环境中的科技管理信息系统开发

本文讨论了Sybase/PowerBuilder环境下科技管理信息系统的具体实现.对利用PowerBuilder 8.0开发科技管理信息系统进行了全面的介绍,详细地讨论了系统信息输入修改、项目管理、报表管理、查询功能等模块的详细设计方法.     

基于PowerBuilder环境中的科技管理信息系统开发

本文讨论了Sybase/PowerBuilder环境下科技管理信息系统的具体实现.对利用PowerBuilder 8.0开发科技管理信息系统进行了全面的介绍,详细地讨论了系统信息输入修改、项目管理、报表管理、查询功能等模块的详细设计方法.     

在PowerBuilder中调用Visual C++编制的DLL

在用PowerBuilder开发应用程序时,可以调用Visual C 语言编制的动态链接库DLL来实现在Powerbuilder中不容易实现的功能。介绍了动态链接库的基本特点,并通过实例介绍了Visual C 建立DLL以及在PowerBuilder中调用Visual C 创建DLL函数的方法。     

PowerBuiler7.0中谓词逻辑演算功能分析

本文介绍了PowerBuilder7.0中谓词逻辑演算功能 ,并举例分析了其应用。     

基于PowerBuilder和MapObject水库洪水调度系统信息查询

针对复杂的水库防洪调度系统，利用ESRI公司的地图控件MapObjects2.0，在PowerBuilder环境下，开发成功了功能强大的水库洪水调度信息查询系统，实现了地图的缩放、漫游、导航、定位和直接在地图上进行查询、分析等功能，使信息查询更迅速、直观。实际开发表明，PowerBuilder与地图控件MapObjects2.0结合开发水库洪水调度系统， 不仅开发过程简单、开发速度快，而且充分发挥PowerBuilder管理、访问数据库的优势。     

工科数学教学改革探讨

工科数学教学既要教思想、教方法，又要教做人；既面向全体学生、面向大多数，又要面向两头；要引导学生转变学习观念；同时应加强针对性，注重启发性，提高积极性等，以达到提高学生素质、培养学生能力的目的．     

增强高校网络德育实效性的立体考察

提高高校网络德育的实效性是一项综合性工程,需要开设网络德育课、创新网站德育内容以充分吸引大学生的注意力、创新德育教育手段和途径、建立开放式的互联德育立体网络、加强网络德育队伍的建设、建立和完善网络文化建设,特别是校园网络文化建设的维护机制、引导和鼓励大学生参加实践和加强制度建设,最终形成促进网络德育生态发展的机制。     

浅谈如何上好新课

上好新课的关键是:一要敢于承担,乐于承担新课,增强对新开课程的兴趣;二要深入钻研教材,认真备好每一堂课,努力实现教学与德育的结合;三要向老教师学习,不断总结教学经验,提高教学艺术;四要重视课后辅导答疑这个环节,做到因材施教,补充课堂教学的不足     

中职语文课程资源的开发与利用

中职学校语文课程资源的开发与利用，从语文课改的思路与设想有：通过对教材的修订，让更多的鲜活资源注入中职语文课堂；通过引入校园的文化建设，使语文教学更加丰富多彩；通过学生能动性课程资源的开发，提高学生的动手、动口能力；通过利用生活中的课程资源，实现快乐语文教学；通过影视与网络资源的结合，达到人本教育的目的。     

体操训赛管理方略之我见

体操的训赛管理工作能否达到预期目标,取决于管理的策略。对此进行了探讨,梳理出“十一规”方略,即：把握规律、精细规划、吃透规则、熟悉规程、狠抓规格、建立规范、严定规矩、巧善规避、勇于规谏、锐意规新、展现规模。     

实事求是与学校德育

实事求是是学校德育的灵魂。全面认识和处理学校德育中的问题，就要坚持实事求是，反对主观主义，一切从实际出发；反对片面性，辩证地看问题；反对孤立地看德育，在联系中开展工作；反对狭隘封闭，全面客观地评价和推进德育工作。     

萨特的《存在主义是一种人道主义》论析

"存在"就是人的存在;"本质"就是人的社会概念。存在主义认为"存在先于本质",也就是说人要成为人,成为一个全面完整的人,首先要从认识自我开始,认识社会,积极入世,担当责任,成为本质意义上的人。存在主义立意为人在一个恶劣的社会处境中指出为人之道和入世之道,教导人如何存在,如何为人。存在主义鼓励人乐观向上,自在自为,从存在出发,找到自己,积极入世,实现自我的价值,成为真正的人;从我做起,承担责任,超越自我,以人道主义精神为宗旨,创造社会,开创人类和谐的社会生活。     

基于城市意象理论的广州大学城形象优化研究

通过意象调查,调查结果显示广州大学城形象有待完善.在凯文林奇的城市意象理论基础上,围绕大学城的七个意象要素,提出优化广州大学城形象的建议:发挥滨水岸线长的优势,突出岛的意象; 建环中心湖建筑群,强化城市中心形象,建入口标志雕塑,突显大学城精神; 创造丰富的节点,采用复合化功能分区; 加快资源的共享,将校区与保留村的建设结合起来,促进大学城的和谐发展; 创设有趣便捷的街道,增强大学城的可读性; 着力营造校园文化广场,保持地方文化的可持续性,创设文化大学城.     

中国农地金融制度体系的基础制度构建

根据我国目前农地金融制度体系存在的有关制度缺陷，提出了建立农地金融制度的基础制度：(1)改革农地经营方式，明确农村土地所有权，稳定土地承包权，促进农地使用权合理流转，健全土地产权法规；（2）采用避免风险、控制损失与转嫁风险等措施，防范农地金融风险；(3)建立科学的农地评估体系，提高评估从业人员素质，正确处理政府、评估师协会、评估机构和评估师的关系，促进评估机构开展公平竞争，允许国外土地评估机构进入中国评估市场。     

《周易》道德修养思想研究

《周易》是最早论述道德修养的著作。从顽强进取，自强不息，谦虚谨慎，勤俭节约，关心民众，以民为本，任人为贤，识贤用贤几方面进行论述。