首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
刘颖 《甘肃科技》2021,(7):79-81,130
项目化教学是将教学内容融入到实际项目中,以学生为主体,培养学生在学习知识内容的同时,具备独立解决实际问题的能力,锻炼学生合作意识的一种教学方法.通过调研发现项目化教学在高职计算机开发类课程中的应用还存在一些问题,有待提高.简述了项目化教学及项目化教学在《微信端开发》课程中的应用研究,旨在提高高职院校课程教学中项目化教学...  相似文献   

2.
针对高职高专教育改革中存在的问题,文章提出了对课程进行项目化改革的思路,并以化工设备基础课程为例,探讨了如何通过项目化改革,将学科课程模式重新构建为项目课程模式,逐渐提高学科教学水平,提高学生岗位职业工作能力。  相似文献   

3.
从课程项目化教学的内涵出发,对项目化课程教学过程进行体系构建,最后通过实际工程项目,分析了《建筑材料》课程项目化教学的应用,达到了提高学生主动性,开发学生潜能,培养学生创新性,促进教师自我发展等效果。  相似文献   

4.
针对高职高专教育改革中存在的问题,文章提出了对课程进行项目化改革的思路,并以化工设备基础课程为例,探讨了如何通过项目化改革,将学科课程模式重新构建为项目课程模式,逐渐提高学科教学水平,提高学生岗位职业工作能力.  相似文献   

5.
提高学生的技能水平是职业教育的任务和目标,将项目化教学法引入到数控技术的课程教学中是提高学生的数控技能水平的有效途径之一。  相似文献   

6.
为更好地将专业核心课程可编程控制器中的理论知识与实践操作相结合,充分发挥专业课程在项目化教学过程中的推动作用,在分析可编程控制器课程教学内容、教学目标、教学重难点的基础上,提出了以学科技能竞赛为抓手的课程项目化教学模式。该模式提高了学生的学习兴趣及实践操作能力,实现了课程项目化教学的目的以及技能型人才培养的教学理念。  相似文献   

7.
电子线路板设计是一门理论与实践紧密结合的课程,针对当前电子线路板设计教学中存在的问题,该文把任务驱动的项目化教学模式应用到该课程教学中,采用以学生为本、教师为辅的教学模式。实践证明,项目化教学可提高学生的学习兴趣、职业技能,提高教学效果。  相似文献   

8.
项目化教学是通过完成一个具体的项目而完成的教学活动,以学生为主体、以教师为主导,采用理论实践相结合的方式,符合职业院校学生的认知规律。实践表明,项目化教学能有效的提高教学效率,已经成为职业院校课程教学改革的主要模式之一。该文对冲压工艺与模具设计课程进行深入研究,结合项目化教学的特点,探索该课程项目化课程改革的思路。  相似文献   

9.
分析高职电子技术基础课程项目化教学的现状与困境,结合"互联网+",提出"互联网+项目化教学",诠释"互联网+"的内涵,并将其应用于课程项目化教学实践,最大限度地发挥项目化教学的优势,激发学生学习兴趣,提升教学质量。  相似文献   

10.
李红日 《科技信息》2010,(8):372-372,374
使用C#开发数据库应用程序课程是高职软件技术专业开设的一门重要的专业核心课程,也是具有实践性很强的综合性课程。为实现高职教育培养高等应用型人才的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,针对该课程传统教学中存在的种种问题以及高职学生的特点进行分析,建议采用项目化教学对课程进行改革,并提出项目化教学方案设计。  相似文献   

11.
尤澜涛 《科技信息》2011,(33):422-422,438
传统的JSP课程教学模式不适合当前高职院校的学生,本文在JSP教学过程中采用了项目化教学模式。文章详细介绍了JSP课程项目化教学的实施过程,并对项目化教学的效果进行了分析。实践证明,项目化教学模式非常适合JSP程序设计这门课程。  相似文献   

12.
高职采购课程项目化教学的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨欢欢  张婷婷 《科技信息》2011,(13):329-330
项目化教学是符合职业教育的规律、方向和特点的新型教学方法,是一种值得高职教师探索和研究的教学方法,在采购课程的教学过程中可以大量采用。采购课程的项目化教学有利于培养学生的创造能力、组织能力和团队精神,提高学生的采购技能,有利于学生毕业时实现"零距离"上岗。  相似文献   

13.
本文浅谈了机械制图课程项目化教学的必要性,结合个人的教学实践,提出机械制图课程项目化教学要以学生为中心,树立综合能力课程观,并提出了机械制图课程项目化教学的构建模式。  相似文献   

14.
课程项目化将教学内容设计成具体的技能训练项目,提升专业人才技能。黄河科技学院融入课程项目化的局域网组建与维护,通过介绍课程项目化的教学设计思路与方法,实施任务驱动的教学方法,改善课堂教学效果,使学生适应由学生到工作者的角色转换,获得相应的职业技能。  相似文献   

15.
汪莹 《科技信息》2010,(24):212-213
对专业课实施项目化教学模式,注重学生实际应用能力的培养和教师实践技能的提高,以彰显高职教育的特色,是当前很多高职院校都在探讨的课题。本文针对《道路建筑材料检测与应用》课程项目化教学进行了研究,分析了项目化教学实施条件,探讨了课程项目化的实施方式。  相似文献   

16.
朱桂华 《中国西部科技》2009,8(34):76-76,83
传统教学模式是老师讲、学生听,教学效果差。以项目教学进行的教攀改革是以项目为载体、强调学生为主、老师指导的教学方法,让学生做中学、学中做,是现在高职教育中行之有效的教学方法。项目化教学实施过程中,如采用原来每位老师讲一门课程的方法进行课堂教学,不能适应项目化教学的要求,所以要在原有课程的基础上、以项目为载体,将相关知识进行规整,制订出新的综合课程。由于项目化课程在教学中应用知识较零乱,所以,新的综合化课程要打破原有的课程体系,根据课程之间的关系、学生的认知规律来建立新的综合化课程,同时要做到综合化课程自成体系,注重学生培养过程的完整性。  相似文献   

17.
李冰 《实验室科学》2014,(1):101-103
针对高等院校单片机课程教学存在的问题进行研究,提出了以项目化教学为主导的教学改革方案,将学生作为主体,充分调动学生的学习兴趣和主观能动性。将单片机相关知识点的学习贯穿于各个项目中,从而提高学生的学习效果。经过实际教学验证,该教学改革模式对学生的学习有较大帮助,提高了学生的单片机实际应用能力。  相似文献   

18.
通过对高职室内设计专业AutoCAD课程项目化教学的分析,提出AutoCAD课程项目化教学实施方案,包括整体框架设计,教学情景设计,教学评价几个方面,以提高学生综合素质为导向,实现课堂教学与企业工作无缝衔接的教学目标.  相似文献   

19.
张怀英  任军 《科技信息》2009,(22):358-358
“以学生为中心”的项目教学法,通过将课程项目化的方式,使学生在完成各个项目教学内容的过程中,以综合实训学习的方式,增进学生的专业知识,提高专业实践能力。  相似文献   

20.
针对高等院校网页设计与制作课程教学存在的问题,提出了以项目化教学为主导的教学改革方案,将学生作为主体,充分调动学生的学习兴趣和主观能动性。将网页相关知识点的学习贯穿于各个项目中,从而提高学生的学习效果。经过实际教学验证,该教学改革模式对学生的学习有较大帮助,提高了学生的实际应用能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号