浅谈中学生心理素质的培养

重视优良心理素质的培养是教育现代化的一个重要标志;良好的心理素质是现代社会对中学生的一个基本要求。然而,在教育工作的具体实施中,也常常存在一些片面追求升学率,忽视学生心理素质的培养,本人根据教育心理学的有关理论,结合中学生的特点,充分认识心里素质培养的重要意义,探索如何培养学生良好的心理素质,采取科学的灵活的方法,使中学生具有良好的心理素质,为以后的工作和生活打下良好的基础。     

大学生心理素质教育模式的构建与实践研究

大学生素质的一个重要方面是心理素质,大学生正处于身心发展成熟的重要时期,是形成职业心理素质的关键时期。因此,加强大学生心理素质教育既是大学生自身发展的要求、培养合格人才的要求,也是职业教育在新时代的必然要求,对于优秀职业人的培养有重大的意义。根据新时代大学生心理素质教育现状,笔者学院不断探索大学生心理素质教育模式的构建与实践。经过多年的努力,该院初步建立了一套适合该院大学生的心理素质教育模式。     

心理素质对钢琴演奏的重要性探究

心理素质对于钢琴演奏者来说十分重要,良好的心理素质培养是一个综合性的问题,同时也需要进行长期的训练。心理素质良好的钢琴演奏者在演奏过程中自信心能够得到提升,对舞台的掌控能力相应也能得到提升。该文着重论述心理素质对钢琴演奏的重要性,主要内容包括:钢琴演奏者心理素质的结构界定以及心理素质的基本特征分析、心理素质对钢琴演奏者的重要性分析,以及提高钢琴演奏者心理素质的对策。     

青少年乒乓球运动员比赛中心理状态分析

青少年乒乓球运动员的培养，是一个长期而又复杂的教育过程，是一项重要工程，尤其是少儿时期的基础训练。心理素质培养又是这一工程中不可缺少的一重要环节。本文针对青少年乒乓球运动员在比赛中的心理状态，从心理素质的构成、不良心理表现及其特征等几个方面进行分析，提出了改变不良心理素质的方法。     

体育教学对培养大学生情商的作用及实施途径

当前,社会给予大学生的生存及就业压力越来越大,大学生的生存状况令人担忧。为了更好的适应社会,大学生不仅需要高超的智力,更需要良好的心理素质。学生心理素质的提高有赖于学生情商的提高,培养学生的情商是提高学生心理素质的重要内容。心理学研究成果告诉我们,情商在很大程度上决定了一个人的人生,包括事业、婚姻、人际关系、抗心理挫折能力等,人们已经越来越注意到情商在人的成长道路上的重要性。体育教学是培养学生情商的一个重要而有效的途径,培养学生情商理应成为体育教学的一个重要内容。     

幼儿心理素质的培养

幼儿心理素质的培养在面临２１世纪的今天，如何全面提高幼儿的心理素质，提高幼儿应付承受及调节各种心理压力的能力，是摆在我们幼儿教师面前的重要问题。心理素质是指人们心理特征的总体水平，也就是指人们应付、承受及调节各种心理压力的能力。幼儿期是一个人心理发展...     

土建类高职院校大学生心理素质培养策略

高职院校大学生心理素质教育作为教育的新命题越来越受到普遍的关注,高职院校由于突出培养学生的专业技能,素质培养则受到冷落,特别是加强学生心理素质的调查、结合企业社会的需要、培养出符合社会需要的人才已经是迫不及待的问题。本研究通过心理素质调查、土建类从业人员调查、初步研究出大学生心理素质培养策略:重塑教育理念、注重教育实效性、开展《大学生心理素质训练》、开展《综合素质培养》课程等。     

中职生德育素质研究

素质教育是面向21世纪的教育。心理素质是民族素质的重要方面，一个人的心理素质是影响其知识掌握与品德水平的心理条件。中学生处于身心迅速发展的时期，良好心理素质的培养尤为重要。中国自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的训导。一个人小事不做，何以做大事？己身不修，何以齐家、治国、平天下？     

家长应有良好的心理素质

家长的心理素质是指家长的心理健康水平和社会适应状况。它是影响家庭教育实施及其效果的一个非常重要的因素,有的学者甚至把它称为“教育工作能否取得成功的决定性因素”。家长的心理素质是培养孩子心理品质的重要前题。     

谈学校如何进行个性化心理素质教育

在推进素质教育的今天,培养学生的个性化心理素质尤其必要。学校是学生个性化心理素质教育的主阵地,学校在教育内容和方式方面的改革将有助于培养学生个性化的心理素质。     

竞技健美操运动员心理素质培养策略

竞技健美操不仅是一项体育竞技项目,而且也是一场艺术表演,运动员要想在竞技比赛中获得理想的成绩,必须要具有加强的心理素质。本文以论述培养运动员心理素质的重要性为切入点,阐述影响健美操运动员心理素质的因素以及产生的原因,从而提出培养竞技健美操运动员心理素质的策略。     

乒乓球比赛中心理素质的培养

心理素质是决定一个人成才和成功的必要条件。我国著名乒乓球运动员邓亚萍说得好:"平时练的是战术,比赛比的是心理"。在双方技、战术水平不分上下的情况下,比赛的胜负往往取决于心理。比赛中普遍存在着诸多的不良心理素质,这些越来越引起教练的重视。那么,如何在乒乓球比赛中培养学生良好的心理素质是体育教学中值得探讨的问题。     

改革体育教学 促心理素质发展

学校体育是学校教育的有机组成部分，它以发展学生的身体素质和运动能力为已任，同时，发挥特殊功能，有效地培养学生心理素质。因此，在教学中如何利用体育功能发展生的心理素质，则是每一个体育教师的神圣职责。     

信息化战争条件下指挥员良好心理素质培养探析

加强指挥员良好心理素质的培养是打赢未来信息化战争的迫切需要。着眼培养指挥员良好的心理素质,我们不仅要科学把握其良好心理素质培养的主要内涵,还要对预提对象进行认真的心理选拔和广泛的心理教育,并开展多方面的心理训练和建立健全完善的训练支持系统。     

增强领导干部心理素质的几点思考

心理素质是人的思想活动、认识觉悟、意志毅力、工作能力的综合体现。良好的心理素质,是一个人应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证。党员领导干部处在经济、政治和社会生活的核心层次,担负着领导发展与维护稳定的双重使命。这种特殊地位和作用,决定了党员领导干部尤其必须首先提高心理素质。因此,关注领导干部心理素质培养,不仅是对领导干部的一种人文关怀,也是不断加强党的执政能力建设的需要,更是构建党的先进性长效机制的重要内容。本文就增强领导干部心理素质谈点初浅的认识。     

师专公共心理学教材改革刍议

21世纪的钟声即将敲响,人类在迎来又一个千禧年之际,时代为高师教育提出了更为艰巨的任务,就是要培养全面发展的高素质师资人才,以适应新世纪基础教育教学的需要,而心理素质是实施素质教育、促使人全面发展、培养合格师资人才的必要前提和保证,所以心理素质必须先行,心理学课在     

加强对学生的挫折教育,提高学生的心理素质

要使中学生有一个健康的心理素质、使之全面发展,成为社会的人才,必须加强对其心理素质培养和挫折教育,资料表明,少数中学生受到挫折就走向极端甚至轻生,因此对中学生进行心理教育迫在眉睫。     

试析军训对大学生意志力的影响

当代大学生经受的磨难较少,意志薄弱,心理素质普遍比较差,如何培养学生良好的心理素质,增强其抗挫折性,已成为学校素质教育中的一个重要课题。国防教育对大学生的成长具有其它教育所不能替代的特殊重要作用。它具有很强的实效性——磨炼大学生的意志,培养其吃苦耐劳的精神。     

浅谈大学生心理素质的培养

长期以来被忽视的大学生心理素质培养,目前已成为高校必须面对的时代课题。它不仅是全面素质人才培养的重要组成部分,也是新形势下大学生成才和高校做好学生思想政治工作的需要。大学生的心理素质不仅可以培养,而且重在培养     

女大学生心理素质模型的探析

本研究旨在探索女大学生心理素质的模型,为了解大学生心理素质状况、加强大学生心理素质教育提供一定的理论指导。通过随机抽取了心理学专家、社会人士和大学生共891人为被试,采用文献法、访谈法和问卷法,使用因子分析的统计手段探索出一个女大学生心理素质模型,最终确定女大学生的心理素质模型包括认知能力素质、性格特征素质、自我完善素质、心理动力素质和人际管理素质5个构面,高校在开展女大学生心理素质教育时,可着重培养这五种素质。