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利用MATLAB中的SIMULINK对电力拖动实验进行了仿真,建立直流他励电动机和交流异步电动机的仿真模型,观察电动机在各种状态下的机械特性曲线;将仿真软件的教学与实际电机实验相结合,为学习《电机与电力拖动》课程提供更多的方法。 相似文献
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《电力拖动控制线路》涉及到电器、电机、电子技术、电工仪表,是电工类重要的专业技术课程,理论和实践性很强。重视该课程的实践教学对学生掌握掌握各种机床、机械设备的电气线路的安装、调试与维修具有极其重要的作用。本文就该课程实践教学环节的策略进行分析与探究,以期提高学生的技能与技巧,争取更好的教学效果。 相似文献
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高职高专学生考取维修电工中级证的需求越来越多,《电力拖动》这门课程的要求就越来越高。历年维修电工中级考题,单独一门电力拖动课本已远远不能应付考试了。而此门课程对于学生今后考取维修电工高级、技师证有一定的帮助和促进作用。在多年教授《电力拖动》课程与多次参加维修电工中级考培训工作中,总结出一些对《电力拖动》课程的教学经验及培训经验供大家参考。 相似文献
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优化《电力拖动控制线路与技能训练》教学的策略与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
本文针对《电力拖动控制线路与技能训练》课程教学,从实训室建设、教材处理、理论讲授、实训指导、考核机制等几方面进行优化,对如何提高一体化教学效果进行有效尝试。 相似文献
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《三相异步电动机拆装修理实训》是《电机与变压器》《电机原理与维修》专业理论课中的重要技能实训之一。高职、高专、中职学生熟练掌握技能。文章根据笔者多年从事理论教学与技能训练的经验,谈谈圆形接线图的识读。 相似文献
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《三相异步电动机拆装修理实训》是《电机与变压器》《电机原理与维修》专业理论课中的重要技能实训之一.高职、高专、中职学生熟练掌握技能.文章根据笔者多年从事理论教学与技能训练的经验,谈谈圆形接线图的识读. 相似文献
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《电力拖动控制线路》是中职学校电工类专业一门重要的专业课程。在传统的教学模式中,理论教学和实践教学是分开进行的,常常会出现教学内容的交叉、重复、脱节等现象,难以使理论教学与实践教学内容有机地结合起来。该文从传统教学方法存在的问题出发探讨《电力拖动控制线路》课程的教学技巧。 相似文献
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提出了利用Madab/Simulink设计电机与拖动实验的思想,介绍了Simulink的特点和仿真方法,并举例进行了说明。教学实践表明,《电机与拖动》课程中利用Madab仿真工具,不仅可以提高教学效果和教学质量,更能帮助学生对课程难点的深入理解和掌握。 相似文献
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验教学是培养综合性、应用性复合人才的有效途径。《电机与拖动》是理论与实践联系较强的电类专业课程,长期以来,该门课程的教学中存在诸多弊端,为了适应高等教育发展和社会的需求,以突出培养学生创新意识和创造能力为重点,通过改革实验教学模式和提高教学质量,培养学生的工程实践能力和创新能力。 相似文献
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比较教学法在《电机及拖动》课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
《电机及拖动》是高职电气自动化专业的一门重要专业理论课程,其教材内容主要介绍静止的电机——变压器和旋转的电机——交流(直流、控制)电机的工作原理及相关的工作特性,因皂机是生产、传输、分配及应用电能的主要设备,故它们是电气自动化专业的学生走向工作岗位后经常要遇到的重要工业电器,必须学好该课程。由于该课程的定性定量分析都比较抽象,学生反映学习起来都比较困难,要上好这门课更不易。因此,如何上好《电机及拖动》这门课,是专业课教师长期探讨的一个问题。经过多年的教材教法研究,笔者总结出比较法能有效地提高学生的学习兴趣及学习效果。 相似文献
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针对《电力拖动控制系统》实践教学中存在的问题和学生的不同层次需求,利用MATLAB的图形用户界面开发工具和仿真工具箱,开发电力拖动控制系统的虚拟实验平台.虚拟实验平台由验证性实验、综合性实验、设计性实验和开发性实验组成,不仅能有效扩展实验空间和时间,加强实验内容的深度,提高学生综合运用知识能力和创新能力,而且也可作为科研、设计和分析的重要工具. 相似文献
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通过对电机实验控制电路模型与低压配电模式之间存在的不同进行分析,一方面充实和丰富了实验课的内容,另一方面增加了学生对拖动实验的感性认识,使学生更加明确实验的概念,起到触类旁通的作用,从而有效提高了学生理论联系实际及分析解决问题的能力。 相似文献
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